幼儿园家长会活动反思

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1、幼儿园家长会活动反思幼儿园家长会活动反思在 9 月 14 日我们班开了家长会。在这次家长会中，我主要向家长介绍了我班“全面发展主题活动的学期教育计划” ，让幼儿在新的教育理念下茁壮成长，培养孩子各方面能力的全面发展如：生活习惯、学习习惯、交往能力、解决困难的能力、主动探索求知欲等。并结合本班特色及存在的问题与家长做了深入的交流与讨论。在家长会中，有一位家长向我提出“如何在家中对中班幼儿进行早期阅读方面指导，怎样使幼儿对早期阅读活动产生兴趣，使幼儿在掌握早期阅读技能以及视觉、听觉、思维和想象力等方面获得良好的发展呢？，我向家长提出了我的见解。如：1创设丰富的阅读环境，在家中设一个小书架或书房。2

2、提供适宜的阅读材料。如各类适合幼儿年龄特点的图书等等。此外，家长要有目的地经常带孩子逛书店，在逛书店的同时向孩子推荐家长认为优秀的书籍，使孩子在逛书店的过程中成为主动者，这样会提高孩子逛书店的兴趣，让孩子和书交上朋友。从这件事可以看出家长对孩子的早期教育还是较为重视与关注的。但同时也存在一些问题，如：很多家长偏科，而忽视孩子交往能力、美术能力、音乐能力。那么在今后的工作我会将逐步的帮助这部分家长了解各学科对孩子发展的不同作用及意义，纠正他们不正确的教育理念，家园共育，共同促进幼儿发展。在 9 月 14 日我们班开了家长会。在这次家长会中，我主要向家长介绍了我班“全面发展主题活动的学期教育计划”

3、 ，让幼儿在新的教育理念下茁壮成长，培养孩子各方面能力的全面发展如：生活习惯、学习习惯、交往能力、解决困难的能力、主动探索求知欲等。并结合本班特色及存在的问题与家长做了深入的交流与讨论。在家长会中，有一位家长向我提出“如何在家中对中班幼儿进行早期阅读方面指导，怎样使幼儿对早期阅读活动产生兴趣，使幼儿在掌握早期阅读技能以及视觉、听觉、思维和想象力等方面获得良好的发展呢？，我向家长提出了我的见解。如：1创设丰富的阅读环境，在家中设一个小书架或书房。2提供适宜的阅读材料。如各类适合幼儿年龄特点的图书等等。此外，家长要有目的地经常带孩子逛书店，在逛书店的同时向孩子推荐家长认为优秀的书籍，使孩子在逛书店

4、的过程中成为主动者，这样会提高孩子逛书店的兴趣，让孩子和书交上朋友。从这件事可以看出家长对孩子的早期教育还是较为重视与关注的。但同时也存在一些问题，如：很多家长偏科，而忽视孩子交往能力、美术能力、音乐能力。那么在今后的工作我会将逐步的帮助这部分家长了解各学科对孩子发展的不同作用及意义，纠正他们不正确的教育理念，家园共育，共同促进幼儿发展。在 9 月 14 日我们班开了家长会。在这次家长会中，我主要向家长介绍了我班“全面发展主题活动的学期教育计划” ，让幼儿在新的教育理念下茁壮成长，培养孩子各方面能力的全面发展如：生活习惯、学习习惯、交往能力、解决困难的能力、主动探索求知欲等。并结合本班特色及存

5、在的问题与家长做了深入的交流与讨论。在家长会中，有一位家长向我提出“如何在家中对中班幼儿进行早期阅读方面指导，怎样使幼儿对早期阅读活动产生兴趣，使幼儿在掌握早期阅读技能以及视觉、听觉、思维和想象力等方面获得良好的发展呢？，我向家长提出了我的见解。如：1创设丰富的阅读环境，在家中设一个小书架或书房。2提供适宜的阅读材料。如各类适合幼儿年龄特点的图书等等。此外，家长要有目的地经常带孩子逛书店，在逛书店的同时向孩子推荐家长认为优秀的书籍，使孩子在逛书店的过程中成为主动者，这样会提高孩子逛书店的兴趣，让孩子和书交上朋友。从这件事可以看出家长对孩子的早期教育还是较为重视与关注的。但同时也存在一些问题，如：很多家长偏科，而忽视孩子交往能力、美术能力、音乐能力。那么在今后的工作我会将逐步的帮助这部分家长了解各学科对孩子发展的不同作用及意义，纠正他们不正确的教育理念，家园共育，共同促进幼儿发展。