《全优课堂·2016高考生物一轮配套课件：8.27通过神经系统的调节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全优课堂·2016高考生物一轮配套课件：8.27通过神经系统的调节（67页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考总复习生物 高考总复习生物 第27课时 通过神经系统的调节高考总复习生物 一、神经调节经调节 的结结构基础础和反射 1神经系统结构和功能的基本单位是_，神经调节的基本方式是_。神经元 反射高考总复习生物 2反射的概念：在_的参与下，人或动物对 _的各种刺激所产生的_的应答。 3反射的结构基础是_，包括_(起感受作用)、 _(把兴奋向中枢 传递)、 _(对信息进行分析处理)、 _(把兴奋传递出去)、 _( 由运动神经末梢及与其相连的_或腺体所组成)五部分组成。中枢神经系统 体内和外界环境 规律性 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 肌肉 高考总复习生物 判一判1反射弧完整就
2、能形成反射( )【答案】【解析】反射发发生必须须具备备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激。2反射是生物的基本特征( )【答案】【解析】反射是有神经经系统统的生物具备备的特征，并不是所有生物都具备备，故不能作为为生物的基本特征。高考总复习生物 3没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤( )【答案】【解析】除传传入神经经受损伤损伤 不能产产生感觉觉外，感受器和神经经中枢受损伤损伤 也不能产产生感觉觉；而无运动动功能，反射弧的任一环节环节 受损伤损伤 都能导导致。4感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢( )【答案】【解析】效应应器是指运动动神经经末梢及其相
3、连连的肌肉或腺体。高考总复习生物 5反射弧不完整就不能完成反应( )【答案】【解析】反射弧不完整，如传传入神经损伤经损伤 ，刺激传传出神经经，效应应器仍能反应应，但该过该过 程不叫反射。高考总复习生物 二、兴奋兴奋 在神经纤维经纤维 上传导传导 和在突触间传递间传递1兴奋：动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受_后，由_状态变为_状态的过程。2两者比较项目在神经纤维上传导在突触间传递结构基础神经元(神经纤维)由突触前膜、_和突触后膜构成的突 触传导形式_通过_，电信号 _ _传导方向_传导_传递外界刺激 相对静止 显著活跃 突触间隙 局部电流 神经递质 化学信号 电信号 双向 单向
4、高考总复习生物 3静息电位与动作电位：静息电位电荷分布为_，产生原因主要是_外流造成的；受刺激后变为动作电位，电荷分布为_，产生原因主要是_内流造成的。4突触结构及信息传递过程外正内负 K 外负内正 Na 突触前膜 突触后膜 突触小泡 高考总复习生物 判一判(1)突触小体包括突触小泡和突触( )【答案】【解析】突触小体是指一个神经经元的轴轴突末端的膨大部分形成的小体。(2)在突触后膜上发生了电信号化学信号电信号的转换( )【答案】【解析】突触后膜上只发发生了化学信号电电信号的转换转换 。高考总复习生物 (3)突触小泡和神经递质都属于内环境的结构或成分( )【答案】【解析】神经递质经递质 属于而
5、突触小泡不属于。(4)兴奋只能从上一个神经元的轴突末端传递到下一个神经元的细胞体或树突( )【答案】(5)神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋( )【答案】【解析】也可能抑制。高考总复习生物 三、人脑脑的高级级功能连一连高考总复习生物 名师点拨 (1)V区和视觉中枢的区别在于后者发生障碍后看不见。(2)H区与听觉中枢的区别在于后者发生障碍后听不见。高考总复习生物 1教材第17页 思考与讨论关注反射弧的组成及各部分判断；教材第17页图21 及左边文字，明确指针偏转方向、次数与电位变化关系。2教材第19页图24 图示信息和下面相关信息，明确神经递质的种类、本质、合成、释放、作用部位及作用效果
6、(促进或抑制)。3教材第20页图25 和下面资料分析，区分高级和低级中枢，并把握二者的联系。4教材第22页练习二拓展题。高考总复习生物 【答案】单方向 静息 动作 双向传导 感受器 神经中枢 语言高考总复习生物 【答案】C考点80 提升识图识图 析图图能力反射和反射弧高考总复习生物 【解析】病人有感觉觉，但手不能动动，说说明传传入神经经、神经经中枢没有阻碍，那么被阻断的位置很可能是传传出神经经。A、B、D三项错误项错误 ，C项项正确。排雷 实验探究反射弧中传入神经和传出神经的判断(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“
7、”相连的为传出神经。高考总复习生物 (3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。(4)切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)肌肉不收缩，而刺激中枢段(近中枢的位置)肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。高考总复习生物 【考点剖析】膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读高考总复习生物 解读：(1)两个反射弧都包括五部分基本结构。(2)相应反射完成都离不开外界条件刺激和反射弧的完整。(3)在传入神经上都有神经节结构。(4)两者中枢都在脊髓，属低级中枢，都受高级中枢调控。(5)缩手反射由3个神经元组成，内有2个突触结构
8、，而膝跳反射只有2个神经元，内有1个突触结构。(6)最简单的反射弧至少包括2个神经元感觉神经元和运动神经元。高考总复习生物 【对位训练】1 (2012大纲全国卷，1)下列关于膝跳反射的叙述，错误的是( )A反射活动由一定的刺激引起B反射活动中兴奋在突触处双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递【答案】B高考总复习生物 【解析】解答本题时题时 需准确把握反射的概念及发发生机理。反射是指在中枢神经经系统统的参与下，人和动动物体对对体内和外界环环境的各种刺激所作出的规规律性应应答。感受器接受刺激后能产产生兴奋兴奋 ，所以A项项正确。神经递质经递质 只能由突触小
9、体产产生，并作用于突触后膜，所以兴奋兴奋 只能由上一个神经经元传递给传递给 下一个神经经元，在突触处为单处为单 向传递传递 ，B项错误项错误 。反射活动动的结结构基础础是反射弧，反射活动动必须须依赖赖于完整的反射弧才能完成，C项项正确。兴奋兴奋 在神经经元之间间的传递传递 是通过过突触完成的，突触前膜产产生神经递质经递质 ，作用于突触后膜，引起突触后膜电电位变变化，从而将兴奋传递给兴奋传递给 下一个神经经元，故D项项正确。高考总复习生物 考点81 提升识图识图 析图图能力兴奋兴奋 在神经纤维经纤维 上的传导传导 和在反射弧上的传递传递高考总复习生物 (2)伤害性刺激产生的信号传到_会形成痛觉。
10、此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是_。(3)伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放_，直接促进_对水的重吸收。(4)当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是_。未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为_。高考总复习生物 【答案】(1)传入神经 外负内正 电信号 化学信号电信号(2)大脑皮层 神经体液调节(3)抗利尿激素 肾小管和集合管(4)吞噬细胞 浆细胞和记忆细胞高考总复习生物 【考点剖析】1兴奋在神经纤维上的传导(1)过程高考总复习生物 (2)受刺激部位细胞膜两侧的电位变化曲线解读高考总复习生物 提醒 (1)
11、在膜外，兴奋传导兴奋传导 方向与局部电电流方向相反。(2)在膜内，兴奋传导兴奋传导 方向与局部电电流方向相同。(3)在一个神经经元内有一处处受到刺激产产生兴奋兴奋 ，迅速传传至整个神经经元细细胞，即在该该神经经元的任何部位均可测测到生物电变电变 化。高考总复习生物 2兴奋在神经元间的传递(1)突触的常见类型高考总复习生物 从功能上来看：突触分为兴奋性突触和抑制性突触。突触前神经元电信号通过突触传递，影响突触后神经元的活动，使突触后膜发生兴奋的突触称兴奋性突触，使突触后膜发生抑制的突触称抑制性突触。突触的兴奋或抑制，不仅取决于神经递质的种类，更重要的是取决于其受体的类型。高考总复习生物 (2)神
12、经冲动的传导：如下图所示。突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类等物质。递质移动方向：突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。信号转换：电信号化学信号电信号。高考总复习生物 传导过程：轴突突触小体突触小泡递质突触前膜突触间隙突触后膜(下一个神经元)。特点：单向性。原因是递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。原因是：兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。高考总复习生物 归纳拓展 递质递质 是神经细经细 胞产产生的一种化学信息物质质，对对有相应应受体的神经细经细 胞产产生特异性反应应(兴奋兴奋 或抑制)。(1)供体：轴
13、轴突末梢突触小体内的突触小泡。(2)受体：与轴轴突相邻邻的另一个神经经元的树树突膜或胞体膜上的蛋白质质，能识别识别 相应应的递质递质 并与之发发生特异性结结合，从而引起突触后膜发发生膜电电位变变化。(3)传递传递 ：突触前膜突触间间隙(组织组织 液)突触后膜。(4)释释放：其方式为为胞吐，该过该过 程的结结构基础础是依靠生物膜的流动动性，递质递质 在该过该过 程中穿过过了0层层生物膜。在突触小体中与该过该过 程密切相关的线线粒体和高尔基体的含量较较多。高考总复习生物 (5)作用：与相应应的受体结结合，使另一个神经经元发发生膜电电位变变化(兴奋兴奋 或抑制)。(6)去向：神经递质发经递质发 生效
14、应应后，就被酶破坏而失活，或被转转移走而迅速停止作用，为为下次兴奋兴奋 做好准备备。(7)种类类：常见见的递质递质 有乙酰酰胆碱；儿茶酚胺类类：包括去甲肾肾上腺素、肾肾上腺素和多巴胺；5 羟羟色胺；氨基酸类递类递质质：谷氨酸、 氨基丁酸和甘氨酸。这这些都不是蛋白质质。 高考总复习生物 高考总复习生物 A图中A为效应器，E为感受器B痛觉在图中的方框乙处形成C未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维B处的电位分布为膜内为负电位、膜外为正电位D由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋【答案】A高考总复习生物 【解析】B处为处为 感受神经经元细细胞体，与其连连接的A点为为感受器，E点为为效应应器，A
15、错误错误 。乙为为脊髓内的低级级中枢，甲为为大脑脑皮层层的高级级中枢，痛觉觉在大脑脑皮层层的(甲处处)躯体感觉觉中枢产产生，B错误错误 。未受刺激时时，神经纤维经纤维 B处处的膜电电位为为静息电电位，即外正内负负，C正确。神经递质经递质 一般可分为兴奋为兴奋 和抑制两大类类，因此甲发发出的传传出神经纤维经纤维 末端释释放的递质递质 可能引起乙的兴奋兴奋 ，也可能引起乙的抑制，D错误错误 。高考总复习生物 【典例引领】3下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A针刺指尖引起缩手反射B短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制【答案】D考点82 与人体健康相联联系神经经系统统
