幼儿园大班体育活动教案：玩棒

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1、幼儿园大班体育活动教案：玩棒幼儿园大班体育活动教案：玩棒一、活动目标：1、发展幼儿双脚跳、单脚跳和跨跳的能力。2、发展幼儿动作的灵敏性和协调性。3、培养幼儿的合作精神及对体育活动的兴趣。二、活动准备1、每人一根棒。2、幼儿学会念儿歌马兰花 。3、录音机、磁带、哨子一只。三、活动过程（一）队列练习。 （听音乐有精神地进入活动室，绕场地一周后成 4 路纵队） “小朋友，现在我们排着整齐地队伍，拿好棒去操场锻炼身体吧！”（二）做“棒操”“请小朋友跟着老师来做棒操。 ”幼儿跟着老师做棒操（自编）：伸展运动； 下蹲运动（下蹲时要蹲下去） ；踢腿运动（腿要伸直） ；腹背运动（膝盖不能弯曲） ；跳跃运动；整

2、理运动。（三）幼儿自由玩棒，教师观察指导“我们手里的这根棒，可以有许多种玩法，请小朋友自己找一个空地方玩一玩，看谁玩棒的方法多。 ” （教师注意观察发现有创新的玩法，让大家练习。 ）（四）幼儿练习“跳棒”1、 练习双脚跳，跨跳和单脚跳。练习跳过 60cm 的宽度棒。练习跳过 30cm40cm 高度的小棒。2、 练习“分合跳”请 4 名幼儿示范分合跳。全体幼儿徒手练习拿棒的分合动作。幼儿分成 4 组自由练习“分合跳” 。配上儿歌的节奏集体练习“分合跳” 。（五）游戏：拼图形幼儿自由拼图。（六）活动结束学习孙悟空玩耍金箍棒。全体幼儿边听音乐边做动作出活动室。一、活动目标：1、发展幼儿双脚跳、单脚跳

3、和跨跳的能力。2、发展幼儿动作的灵敏性和协调性。3、培养幼儿的合作精神及对体育活动的兴趣。二、活动准备1、每人一根棒。2、幼儿学会念儿歌马兰花 。3、录音机、磁带、哨子一只。三、活动过程（一）队列练习。 （听音乐有精神地进入活动室，绕场地一周后成 4 路纵队） “小朋友，现在我们排着整齐地队伍，拿好棒去操场锻炼身体吧！”（二）做“棒操”“请小朋友跟着老师来做棒操。 ”幼儿跟着老师做棒操（自编）：伸展运动； 下蹲运动（下蹲时要蹲下去） ；踢腿运动（腿要伸直） ；腹背运动（膝盖不能弯曲） ；跳跃运动；整理运动。（三）幼儿自由玩棒，教师观察指导“我们手里的这根棒，可以有许多种玩法，请小朋友自己找一个

4、空地方玩一玩，看谁玩棒的方法多。 ” （教师注意观察发现有创新的玩法，让大家练习。 ）（四）幼儿练习“跳棒”1、 练习双脚跳，跨跳和单脚跳。练习跳过 60cm 的宽度棒。练习跳过 30cm40cm 高度的小棒。2、 练习“分合跳”请 4 名幼儿示范分合跳。全体幼儿徒手练习拿棒的分合动作。幼儿分成 4 组自由练习“分合跳” 。配上儿歌的节奏集体练习“分合跳” 。（五）游戏：拼图形幼儿自由拼图。（六）活动结束学习孙悟空玩耍金箍棒。全体幼儿边听音乐边做动作出活动室。一、活动目标：1、发展幼儿双脚跳、单脚跳和跨跳的能力。2、发展幼儿动作的灵敏性和协调性。3、培养幼儿的合作精神及对体育活动的兴趣。二、活

5、动准备1、每人一根棒。2、幼儿学会念儿歌马兰花 。3、录音机、磁带、哨子一只。三、活动过程（一）队列练习。 （听音乐有精神地进入活动室，绕场地一周后成 4 路纵队） “小朋友，现在我们排着整齐地队伍，拿好棒去操场锻炼身体吧！”（二）做“棒操”“请小朋友跟着老师来做棒操。 ”幼儿跟着老师做棒操（自编）：伸展运动； 下蹲运动（下蹲时要蹲下去） ；踢腿运动（腿要伸直） ；腹背运动（膝盖不能弯曲） ；跳跃运动；整理运动。（三）幼儿自由玩棒，教师观察指导“我们手里的这根棒，可以有许多种玩法，请小朋友自己找一个空地方玩一玩，看谁玩棒的方法多。 ” （教师注意观察发现有创新的玩法，让大家练习。 ）（四）幼儿练习“跳棒”1、 练习双脚跳，跨跳和单脚跳。练习跳过 60cm 的宽度棒。练习跳过 30cm40cm 高度的小棒。2、 练习“分合跳”请 4 名幼儿示范分合跳。全体幼儿徒手练习拿棒的分合动作。幼儿分成 4 组自由练习“分合跳” 。配上儿歌的节奏集体练习“分合跳” 。（五）游戏：拼图形幼儿自由拼图。（六）活动结束学习孙悟空玩耍金箍棒。全体幼儿边听音乐边做动作出活动室。