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1、幼儿园大班体育活动公开课教案:火幼儿园大班体育活动公开课教案:火 车过隧道车过隧道活动目的1开火车通过不同难度的隧道,发展合作钻爬能力。2能与同伴动作协调地通过障碍,体验游戏快乐。重点与难点 通过不同难度的隧道。活动准备 竹梯、凳子、绳子等。活动过程一、热身活动目的:幼儿的身体进入活动的状态。1教师与幼儿扮演成小火车。2念儿歌活动身体:小火车,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅游。呜呜呜,我们火车开到了北京,看到长城了吗?让我们一起来登一登,一、二、三。呜呜呜,我们火车开到了海南,看到大海了吗?让我们来游游泳吧,一、二、三。呜呜呜,
2、我们变成一列长长的火车,呜呜呜,我们变成两列火车。二、基本活动目的:三种不同的隧道发展钻爬能力。(一)直线钻爬(钻爬凳子)1指导语:你们试试看,你们通得过这些隧道吗!(自由尝试过凳子)2指导语:你们能开小火车通得过这些隧道吗?(以小火车形式钻爬过凳子)3重点提问:过这些隧道要注意些什么呢?小结:小火车要注意安全,头和身体要低一些才能不撞到隧道。(二)宽曲线钻爬(钻爬垂吊彩带)1指导语:你们能开小火车通过这些隧道吗?试试吧。 (以小火车形式钻爬过垂吊彩带)2重点提问:小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢?小结:小火车的眼睛要看着前面的小火车,不能太近也不能太远,距离如果太近,要撞车的,不安全,
3、如果太远,时间就浪费了。(三)窄曲线钻爬(钻爬梯子)1指导语:让小火车试试能不能通过这些隧道吧!(以小火车形式钻爬过梯子)2重点提问:你们是怎么通过这些隧道的?小结:通过这些狭窄的竹梯通道,要收缩身体才能顺利地通过。三、放松活动目的:紧张的身体得到放松,防止运动后的疲劳。1乘着小火车旅游去;小火车钻更有难度的山洞。2整理活动材料。 (袁友帮)活动目的1开火车通过不同难度的隧道,发展合作钻爬能力。2能与同伴动作协调地通过障碍,体验游戏快乐。重点与难点 通过不同难度的隧道。活动准备 竹梯、凳子、绳子等。活动过程一、热身活动目的:幼儿的身体进入活动的状态。1教师与幼儿扮演成小火车。2念儿歌活动身体:
4、小火车,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅游。呜呜呜,我们火车开到了北京,看到长城了吗?让我们一起来登一登,一、二、三。呜呜呜,我们火车开到了海南,看到大海了吗?让我们来游游泳吧,一、二、三。呜呜呜,我们变成一列长长的火车,呜呜呜,我们变成两列火车。二、基本活动目的:三种不同的隧道发展钻爬能力。(一)直线钻爬(钻爬凳子)1指导语:你们试试看,你们通得过这些隧道吗!(自由尝试过凳子)2指导语:你们能开小火车通得过这些隧道吗?(以小火车形式钻爬过凳子)3重点提问:过这些隧道要注意些什么呢?小结:小火车要注意安全,头和身体要低一些才能不撞
5、到隧道。(二)宽曲线钻爬(钻爬垂吊彩带)1指导语:你们能开小火车通过这些隧道吗?试试吧。 (以小火车形式钻爬过垂吊彩带)2重点提问:小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢?小结:小火车的眼睛要看着前面的小火车,不能太近也不能太远,距离如果太近,要撞车的,不安全,如果太远,时间就浪费了。(三)窄曲线钻爬(钻爬梯子)1指导语:让小火车试试能不能通过这些隧道吧!(以小火车形式钻爬过梯子)2重点提问:你们是怎么通过这些隧道的?小结:通过这些狭窄的竹梯通道,要收缩身体才能顺利地通过。三、放松活动目的:紧张的身体得到放松,防止运动后的疲劳。1乘着小火车旅游去;小火车钻更有难度的山洞。2整理活动材料。 (袁
6、友帮)活动目的1开火车通过不同难度的隧道,发展合作钻爬能力。2能与同伴动作协调地通过障碍,体验游戏快乐。重点与难点 通过不同难度的隧道。活动准备 竹梯、凳子、绳子等。活动过程一、热身活动目的:幼儿的身体进入活动的状态。1教师与幼儿扮演成小火车。2念儿歌活动身体:小火车,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅游。呜呜呜,我们火车开到了北京,看到长城了吗?让我们一起来登一登,一、二、三。呜呜呜,我们火车开到了海南,看到大海了吗?让我们来游游泳吧,一、二、三。呜呜呜,我们变成一列长长的火车,呜呜呜,我们变成两列火车。二、基本活动目的:三种不同
7、的隧道发展钻爬能力。(一)直线钻爬(钻爬凳子)1指导语:你们试试看,你们通得过这些隧道吗!(自由尝试过凳子)2指导语:你们能开小火车通得过这些隧道吗?(以小火车形式钻爬过凳子)3重点提问:过这些隧道要注意些什么呢?小结:小火车要注意安全,头和身体要低一些才能不撞到隧道。(二)宽曲线钻爬(钻爬垂吊彩带)1指导语:你们能开小火车通过这些隧道吗?试试吧。 (以小火车形式钻爬过垂吊彩带)2重点提问:小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢?小结:小火车的眼睛要看着前面的小火车,不能太近也不能太远,距离如果太近,要撞车的,不安全,如果太远,时间就浪费了。(三)窄曲线钻爬(钻爬梯子)1指导语:让小火车试试能不能通过这些隧道吧!(以小火车形式钻爬过梯子)2重点提问:你们是怎么通过这些隧道的?小结:通过这些狭窄的竹梯通道,要收缩身体才能顺利地通过。三、放松活动目的:紧张的身体得到放松,防止运动后的疲劳。1乘着小火车旅游去;小火车钻更有难度的山洞。2整理活动材料。 (袁友帮)