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1、幼儿园大班体育活动公开课教案：火幼儿园大班体育活动公开课教案：火 车过隧道车过隧道活动目的1开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。2能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。重点与难点 通过不同难度的隧道。活动准备 竹梯、凳子、绳子等。活动过程一、热身活动目的：幼儿的身体进入活动的状态。1教师与幼儿扮演成小火车。2念儿歌活动身体：小火车，跑得慢，一、二、三，跑得快，三、二、一，左跑跑，一、二、三，右跑跑，三、二、一，跑到很多地方去旅游。呜呜呜，我们火车开到了北京，看到长城了吗？让我们一起来登一登，一、二、三。呜呜呜，我们火车开到了海南，看到大海了吗？让我们来游游泳吧，一、二、三。呜呜呜，
2、我们变成一列长长的火车，呜呜呜，我们变成两列火车。二、基本活动目的：三种不同的隧道发展钻爬能力。（一）直线钻爬（钻爬凳子）1指导语：你们试试看，你们通得过这些隧道吗！（自由尝试过凳子）2指导语：你们能开小火车通得过这些隧道吗？（以小火车形式钻爬过凳子）3重点提问：过这些隧道要注意些什么呢？小结：小火车要注意安全，头和身体要低一些才能不撞到隧道。（二）宽曲线钻爬（钻爬垂吊彩带）1指导语：你们能开小火车通过这些隧道吗？试试吧。 （以小火车形式钻爬过垂吊彩带）2重点提问：小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢？小结：小火车的眼睛要看着前面的小火车，不能太近也不能太远，距离如果太近，要撞车的，不安全，
3、如果太远，时间就浪费了。（三）窄曲线钻爬（钻爬梯子）1指导语：让小火车试试能不能通过这些隧道吧！（以小火车形式钻爬过梯子）2重点提问：你们是怎么通过这些隧道的？小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。三、放松活动目的：紧张的身体得到放松，防止运动后的疲劳。1乘着小火车旅游去；小火车钻更有难度的山洞。2整理活动材料。 （袁友帮）活动目的1开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。2能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。重点与难点 通过不同难度的隧道。活动准备 竹梯、凳子、绳子等。活动过程一、热身活动目的：幼儿的身体进入活动的状态。1教师与幼儿扮演成小火车。2念儿歌活动身体：
4、小火车，跑得慢，一、二、三，跑得快，三、二、一，左跑跑，一、二、三，右跑跑，三、二、一，跑到很多地方去旅游。呜呜呜，我们火车开到了北京，看到长城了吗？让我们一起来登一登，一、二、三。呜呜呜，我们火车开到了海南，看到大海了吗？让我们来游游泳吧，一、二、三。呜呜呜，我们变成一列长长的火车，呜呜呜，我们变成两列火车。二、基本活动目的：三种不同的隧道发展钻爬能力。（一）直线钻爬（钻爬凳子）1指导语：你们试试看，你们通得过这些隧道吗！（自由尝试过凳子）2指导语：你们能开小火车通得过这些隧道吗？（以小火车形式钻爬过凳子）3重点提问：过这些隧道要注意些什么呢？小结：小火车要注意安全，头和身体要低一些才能不撞
5、到隧道。（二）宽曲线钻爬（钻爬垂吊彩带）1指导语：你们能开小火车通过这些隧道吗？试试吧。 （以小火车形式钻爬过垂吊彩带）2重点提问：小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢？小结：小火车的眼睛要看着前面的小火车，不能太近也不能太远，距离如果太近，要撞车的，不安全，如果太远，时间就浪费了。（三）窄曲线钻爬（钻爬梯子）1指导语：让小火车试试能不能通过这些隧道吧！（以小火车形式钻爬过梯子）2重点提问：你们是怎么通过这些隧道的？小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。三、放松活动目的：紧张的身体得到放松，防止运动后的疲劳。1乘着小火车旅游去；小火车钻更有难度的山洞。2整理活动材料。 （袁
6、友帮）活动目的1开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。2能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。重点与难点 通过不同难度的隧道。活动准备 竹梯、凳子、绳子等。活动过程一、热身活动目的：幼儿的身体进入活动的状态。1教师与幼儿扮演成小火车。2念儿歌活动身体：小火车，跑得慢，一、二、三，跑得快，三、二、一，左跑跑，一、二、三，右跑跑，三、二、一，跑到很多地方去旅游。呜呜呜，我们火车开到了北京，看到长城了吗？让我们一起来登一登，一、二、三。呜呜呜，我们火车开到了海南，看到大海了吗？让我们来游游泳吧，一、二、三。呜呜呜，我们变成一列长长的火车，呜呜呜，我们变成两列火车。二、基本活动目的：三种不同
7、的隧道发展钻爬能力。（一）直线钻爬（钻爬凳子）1指导语：你们试试看，你们通得过这些隧道吗！（自由尝试过凳子）2指导语：你们能开小火车通得过这些隧道吗？（以小火车形式钻爬过凳子）3重点提问：过这些隧道要注意些什么呢？小结：小火车要注意安全，头和身体要低一些才能不撞到隧道。（二）宽曲线钻爬（钻爬垂吊彩带）1指导语：你们能开小火车通过这些隧道吗？试试吧。 （以小火车形式钻爬过垂吊彩带）2重点提问：小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢？小结：小火车的眼睛要看着前面的小火车，不能太近也不能太远，距离如果太近，要撞车的，不安全，如果太远，时间就浪费了。（三）窄曲线钻爬（钻爬梯子）1指导语：让小火车试试能不能通过这些隧道吧！（以小火车形式钻爬过梯子）2重点提问：你们是怎么通过这些隧道的？小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。三、放松活动目的：紧张的身体得到放松，防止运动后的疲劳。1乘着小火车旅游去；小火车钻更有难度的山洞。2整理活动材料。 （袁友帮）
