幼儿园中班体育教案设计：小刺猬背枣子

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1、幼儿园中班体育教案设计：小刺猬背幼儿园中班体育教案设计：小刺猬背 枣子枣子幼儿园中班体育教案：小刺猬背枣子活动过程1教师启发教师：“秋天到了，起风了，老婆婆种的枣子被吹落了一地，我们能用什么方法帮老婆婆的忙?”鼓励幼儿想出多种方法。教师出示身上粘满“枣子”的刺猬标本引起幼儿兴趣，启发幼儿扮演小刺猬，在垫子上侧身或向前滚翻，帮“老婆婆”收枣子。请一个幼儿示范。2游戏“小刺猬背枣子”按垫子或地毯的数量，将幼儿分成若干组，在垫子上面洒上“枣子” ，幼儿自由地在垫子上侧身滚动，把“枣子”全部粘在身上，然后幼儿互相帮助把粘在身上的“枣子”拿下来放进篮子里。游戏重新开始(游戏反复进行多遍)。3游戏结束教师

2、表扬滚动得好， “枣子”粘得多的幼儿，并请他们进行演示。各组幼儿分别抬着装满“枣子”的篮子离开场地。活动建议1可在游戏前给幼儿讲述故事“老婆婆的枣树” 。2侧身翻滚可以左右来回翻滚，教师要统一幼儿翻滚的方法，以不碰到同伴为好。3幼儿若穿毛衣玩此游戏，效果更佳。幼儿园中班体育教案：小刺猬背枣子活动过程1教师启发教师：“秋天到了，起风了，老婆婆种的枣子被吹落了一地，我们能用什么方法帮老婆婆的忙?”鼓励幼儿想出多种方法。教师出示身上粘满“枣子”的刺猬标本引起幼儿兴趣，启发幼儿扮演小刺猬，在垫子上侧身或向前滚翻，帮“老婆婆”收枣子。请一个幼儿示范。2游戏“小刺猬背枣子”按垫子或地毯的数量，将幼儿分成若

3、干组，在垫子上面洒上“枣子” ，幼儿自由地在垫子上侧身滚动，把“枣子”全部粘在身上，然后幼儿互相帮助把粘在身上的“枣子”拿下来放进篮子里。游戏重新开始(游戏反复进行多遍)。3游戏结束教师表扬滚动得好， “枣子”粘得多的幼儿，并请他们进行演示。各组幼儿分别抬着装满“枣子”的篮子离开场地。活动建议1可在游戏前给幼儿讲述故事“老婆婆的枣树” 。2侧身翻滚可以左右来回翻滚，教师要统一幼儿翻滚的方法，以不碰到同伴为好。3幼儿若穿毛衣玩此游戏，效果更佳。幼儿园中班体育教案：小刺猬背枣子活动过程1教师启发教师：“秋天到了，起风了，老婆婆种的枣子被吹落了一地，我们能用什么方法帮老婆婆的忙?”鼓励幼儿想出多种方

4、法。教师出示身上粘满“枣子”的刺猬标本引起幼儿兴趣，启发幼儿扮演小刺猬，在垫子上侧身或向前滚翻，帮“老婆婆”收枣子。请一个幼儿示范。2游戏“小刺猬背枣子”按垫子或地毯的数量，将幼儿分成若干组，在垫子上面洒上“枣子” ，幼儿自由地在垫子上侧身滚动，把“枣子”全部粘在身上，然后幼儿互相帮助把粘在身上的“枣子”拿下来放进篮子里。游戏重新开始(游戏反复进行多遍)。3游戏结束教师表扬滚动得好， “枣子”粘得多的幼儿，并请他们进行演示。各组幼儿分别抬着装满“枣子”的篮子离开场地。活动建议1可在游戏前给幼儿讲述故事“老婆婆的枣树” 。2侧身翻滚可以左右来回翻滚，教师要统一幼儿翻滚的方法，以不碰到同伴为好。3幼儿若穿毛衣玩此游戏，效果更佳。