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1、幼儿园中班体育优秀教案幼儿园中班体育优秀教案: :小青蛙本领小青蛙本领 大大目 标1指导幼儿学习纵跳触物,发展跳跃能力。2培养幼儿动作的协调性和灵活性。准 备青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等, “虫子”距离幼儿高举双手指尖 2025 厘米) ,红花若干。过 程1复习引入(1)教师集合幼儿成四路纵队,然后组织幼儿走成圆形队,听口令齐步走,跑步走,再成四路纵队。(2)引入主题:教师告诉幼儿,小青蛙本领大,最会捉虫子,今天老师就要当青蛙妈妈,请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。2学习纵跳触物的动作教师示范讲解纵跳触物的动作要领:腿微屈,体前倾,臂后摆预备,双腿用力
2、蹬直,双臂由后往下向前上方摆起,右手上举触摸物体,腾空时不低头。小朋友原地练习 23 遍。3玩青蛙捉害虫的游戏全体幼儿玩青蛙捉害虫的游戏,教师注意悬挂的小虫子应高低不同,适合不同身高的孩子,以便每个幼儿都能捉到虫子,虫子用回形针或线绳悬挂,能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。玩一会儿后,坐下来休息评比,捉虫子多者奖励红花一朵,可反复游戏 23 次。4整理评价整理成四路纵队,做放松练习,最后评价结束活动。目 标1指导幼儿学习纵跳触物,发展跳跃能力。2培养幼儿动作的协调性和灵活性。准 备青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等, “虫子”距离幼儿高举双手指尖 20
3、25 厘米) ,红花若干。过 程1复习引入(1)教师集合幼儿成四路纵队,然后组织幼儿走成圆形队,听口令齐步走,跑步走,再成四路纵队。(2)引入主题:教师告诉幼儿,小青蛙本领大,最会捉虫子,今天老师就要当青蛙妈妈,请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。2学习纵跳触物的动作教师示范讲解纵跳触物的动作要领:腿微屈,体前倾,臂后摆预备,双腿用力蹬直,双臂由后往下向前上方摆起,右手上举触摸物体,腾空时不低头。小朋友原地练习 23 遍。3玩青蛙捉害虫的游戏全体幼儿玩青蛙捉害虫的游戏,教师注意悬挂的小虫子应高低不同,适合不同身高的孩子,以便每个幼儿都能捉到虫子,虫子用回形针或线绳悬挂,能反复使用。最后比比看谁捉的虫
4、子多。玩一会儿后,坐下来休息评比,捉虫子多者奖励红花一朵,可反复游戏 23 次。4整理评价整理成四路纵队,做放松练习,最后评价结束活动。目 标1指导幼儿学习纵跳触物,发展跳跃能力。2培养幼儿动作的协调性和灵活性。准 备青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等, “虫子”距离幼儿高举双手指尖 2025 厘米) ,红花若干。过 程1复习引入(1)教师集合幼儿成四路纵队,然后组织幼儿走成圆形队,听口令齐步走,跑步走,再成四路纵队。(2)引入主题:教师告诉幼儿,小青蛙本领大,最会捉虫子,今天老师就要当青蛙妈妈,请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。2学习纵跳触物的动作教师示范讲解纵跳触物的动作要领:腿微屈,体前倾,臂后摆预备,双腿用力蹬直,双臂由后往下向前上方摆起,右手上举触摸物体,腾空时不低头。小朋友原地练习 23 遍。3玩青蛙捉害虫的游戏全体幼儿玩青蛙捉害虫的游戏,教师注意悬挂的小虫子应高低不同,适合不同身高的孩子,以便每个幼儿都能捉到虫子,虫子用回形针或线绳悬挂,能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。玩一会儿后,坐下来休息评比,捉虫子多者奖励红花一朵,可反复游戏 23 次。4整理评价整理成四路纵队,做放松练习,最后评价结束活动。