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1、小班语文教案小班语文教案帮助熊奶奶帮助熊奶奶帮助熊奶奶活动要求：1观察图片，了解熊奶奶的困难，并结合生活经验根据不同困难给予帮助。2使幼儿体验到关心帮助别人后的快乐，培养幼儿初步的移情能力。活动流程：经验回忆-迁移想象-分享快乐材料与环境创设：图片三幅；木偶熊奶奶：熊奶奶头饰一只。活动指导：一、生活经验回忆1. 小朋友，你们遇到过困难吗？2什么是困难？3你遇到过什么困难？你是怎么解决的？二、迁移想象（观察图片，了解熊奶奶的困难，激发幼儿帮助熊奶奶的情感）1 （出示熊奶奶木偶）小朋友，熊奶奶年纪大了，总会遇到许多困难，心里不高兴，你们猜猜熊奶奶可能会遇到什么困难？2 （出示图片）熊奶奶到底遇到什
2、么困难，我们一起去看看吧？幼儿自由观赏图片，老师巡回指导。3讨论交流：熊奶奶遇到什么困难，你准备怎样帮助它？（1）走台阶，因为腿脚不便，摔倒了，怎么办？（2）熊奶奶怎么会在浴室摔倒？怎么帮她解决困难？（3）从熊奶奶表情及动作，了解熊奶奶的孤独，帮助它解决。小结：小朋友本领真大，帮助熊奶奶解决了那么多困难。现在熊奶奶也来了，看看你们能不能让它高兴起来。三、分享快乐（在音乐游戏中体验帮助熊奶奶的快乐。 ）组织幼儿跳集体舞打起手鼓唱起歌熊奶奶孤独站在一边，小朋友能用自己方法关心它。当熊奶奶出现不舒服时，会用不同方法主动帮助它。熊奶奶为了奖励小朋友，发给小朋友礼物，进一步让幼儿体验到帮助别人，别人高兴
3、了自己也会感到高兴。帮助熊奶奶活动要求：1观察图片，了解熊奶奶的困难，并结合生活经验根据不同困难给予帮助。2使幼儿体验到关心帮助别人后的快乐，培养幼儿初步的移情能力。活动流程：经验回忆-迁移想象-分享快乐材料与环境创设：图片三幅；木偶熊奶奶：熊奶奶头饰一只。活动指导：一、生活经验回忆1. 小朋友，你们遇到过困难吗？2什么是困难？3你遇到过什么困难？你是怎么解决的？二、迁移想象（观察图片，了解熊奶奶的困难，激发幼儿帮助熊奶奶的情感）1 （出示熊奶奶木偶）小朋友，熊奶奶年纪大了，总会遇到许多困难，心里不高兴，你们猜猜熊奶奶可能会遇到什么困难？2 （出示图片）熊奶奶到底遇到什么困难，我们一起去看看吧
4、？幼儿自由观赏图片，老师巡回指导。3讨论交流：熊奶奶遇到什么困难，你准备怎样帮助它？（1）走台阶，因为腿脚不便，摔倒了，怎么办？（2）熊奶奶怎么会在浴室摔倒？怎么帮她解决困难？（3）从熊奶奶表情及动作，了解熊奶奶的孤独，帮助它解决。小结：小朋友本领真大，帮助熊奶奶解决了那么多困难。现在熊奶奶也来了，看看你们能不能让它高兴起来。三、分享快乐（在音乐游戏中体验帮助熊奶奶的快乐。 ）组织幼儿跳集体舞打起手鼓唱起歌熊奶奶孤独站在一边，小朋友能用自己方法关心它。当熊奶奶出现不舒服时，会用不同方法主动帮助它。熊奶奶为了奖励小朋友，发给小朋友礼物，进一步让幼儿体验到帮助别人，别人高兴了自己也会感到高兴。帮助
5、熊奶奶活动要求：1观察图片，了解熊奶奶的困难，并结合生活经验根据不同困难给予帮助。2使幼儿体验到关心帮助别人后的快乐，培养幼儿初步的移情能力。活动流程：经验回忆-迁移想象-分享快乐材料与环境创设：图片三幅；木偶熊奶奶：熊奶奶头饰一只。活动指导：一、生活经验回忆1. 小朋友，你们遇到过困难吗？2什么是困难？3你遇到过什么困难？你是怎么解决的？二、迁移想象（观察图片，了解熊奶奶的困难，激发幼儿帮助熊奶奶的情感）1 （出示熊奶奶木偶）小朋友，熊奶奶年纪大了，总会遇到许多困难，心里不高兴，你们猜猜熊奶奶可能会遇到什么困难？2 （出示图片）熊奶奶到底遇到什么困难，我们一起去看看吧？幼儿自由观赏图片，老师巡回指导。3讨论交流：熊奶奶遇到什么困难，你准备怎样帮助它？（1）走台阶，因为腿脚不便，摔倒了，怎么办？（2）熊奶奶怎么会在浴室摔倒？怎么帮她解决困难？（3）从熊奶奶表情及动作，了解熊奶奶的孤独，帮助它解决。小结：小朋友本领真大，帮助熊奶奶解决了那么多困难。现在熊奶奶也来了，看看你们能不能让它高兴起来。三、分享快乐（在音乐游戏中体验帮助熊奶奶的快乐。 ）组织幼儿跳集体舞打起手鼓唱起歌熊奶奶孤独站在一边，小朋友能用自己方法关心它。当熊奶奶出现不舒服时，会用不同方法主动帮助它。熊奶奶为了奖励小朋友，发给小朋友礼物，进一步让幼儿体验到帮助别人，别人高兴了自己也会感到高兴。
