《冀教版七下12.3《统计图形》word教案（3课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版七下12.3《统计图形》word教案（3课时）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 12.3 统计图（第统计图（第 1 课时）课时）教学任务分析知识与技能1知道扇形统计图、条形统计图的特点； 2会画扇形统计 图和简单的条形统计图过程与方法经历画扇形统计图、条形统计图的过程，掌握扇形统计图、条形统 计图的画法教学 目标情感态度与 价值观理解扇形统计图、条形统计图表示的数据的特征，能看出生活中各种 图表所表达的信息教学流程安排活动说明活动目的活动 1 扇形统计图认识扇形图计图 活动 2 画扇形统计图和条形统计图训练画统计图的能力 活动 3 回顾与反思总结本节课的学习内容课前准备教具学具
2、补充材料电脑、投影仪课件资源、投影片 教学过程设计问题与情景师生行为设计意图活动活动 1 扇形统计图扇形统计图 我们收集数据、整理数据后，目的是为了从 中获取有价值的信息，我们怎样表示整理数 据的结果呢？ 请大家看 P194 页的图片师生根据“一起探究”讨 论图 12-4 所表示的信息认识扇形统计 图的表示各类 数据的百分 比从表中可以看出来以“购买汽车”为目的的 人数是多少吗？学生回答，教师点评认识扇形统计 图不表示各类 数据的数量 我们用圆表示_，各个扇形分别代表总 体中的_，扇形面积的大 小表示各部分 占总体的_的大小这样的统计图叫做 扇形统计图（sector statistical c
3、hart） 师生共同总结总结扇形统计 图的特点活动活动 2 画扇形统计图和条形统计图画扇形统计图和条形统计图 例例 1 小明一周内总共花了 24 元钱，其中交通 费 6 元，购买文具花费 4 元，午餐花费 10 元， 娱乐消费 4 元请设计统计表表示数据，画 扇形统计图直观表示各项消费金额所占的百 分比，画条形统计图表示各项消费的金额 分析： 1如何设计表头？ 2怎样由各部分的百分比确定各部分的角度？师生讨论后共同完成画统计表、扇 形统计图、条 形统计图中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 3条形统计图的最大刻度应是多少？ 解：（略） 1
4、怎样画扇形统计图？ 2怎样画条形统计图？ 3由扇形统计图可以直观地看出来什么信息 ？由条形统计图可以直观地看出来什么信息？学 生回答，教师点评总结扇形统计 图、条形统计 图的画法和特 点自己画一画试试自己画一画试试让我们来完成课后练习 （P196） 学生画图，教师巡视指 导训练学生画扇 形统计图、条 形统计图 活动活动 3 回顾与反思回顾与反思 我们用统计图来反映调查、整理数据的信 息请根据今天的学习内容回答下面问题： 1扇形统计图可以直观地反映各部分数据占 总体的_，而条形统计图可以直观地反 映各部分数据的_ 2在扇形统计图中，如果某一部分的圆心角 是 90，那么，这部分所占的百分比是 _学
5、生回答，教师点评总结扇形统计 图、简单的条 形统计图的特 点和画法布置作业课后习题（P197）第 1 题做在书上，第 2、3 题做在作业本上12.3 统计图形（第统计图形（第 2 课时）课时）教学任务分析知识与技能1知道折线统计图的特点； 2能根据折线统计图看出事物发展的趋势以及变化的速度过程与方法经历画折线统计图的过程，能正确地画出折线统计图教学 目标 情感态度与 价值观知道生活中的折线统计图所反映的事物的发展趋势，能对有关事物 提出批评意见及改进建议 教学流程安排 活动说明活动目的活动 1 认识折线统计图认识折线统计图的特点 活动 2 画折线统计图画折线统计图 活动 3 回顾与反思总结本节
6、课的收获 课前准备 教具学具补充材料电脑、投影仪课件资源、投影片 教学过程设计 问题与情景师生行为设计意图活动活动 1 认识折线统计图认识折线统计图 改革开放以来，我国国内生产总值（GDP）学生根据折线统计图回答 问题，教师给予鼓励认识折线统计 图的特点中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 一直呈增长趋势请看课本 P198 的表格和统 计图，然后回答下面问题： 11980 年到 1990 年 GDP 增长了多少？ 21990 年到 1995 年GDP 增长了多少？ 3GDP 在逐年增长还是逐年降低？ 4哪一个时间段的增长速度最快？ 这样的
7、统计图叫做折线统计图折线统计图 可以反映事物发展变化的规律和_，在 变化过程中，是增还是_，以及增长的 _师生共同总结总结折线统计 图的定义和特 点请看 P199 的表格和统计图，把城镇居民收入、 农村居民收入的情况放到同一个图中我们 可以获取哪些信息？师生根据 P200 的问题进行 讨论认识不同性质 的数据画在同 一个统计图中 便于比较 活动活动 2 画折线统计图画折线统计图 例例 2 随着体育训练水平的提高，运动员的成 绩也在逐步提高下表是一些年份男子 400 米赛跑的世界纪录年份1910 1924 1933 1948 1960 1980世界纪录/s 48.3 47.5 47.0 46.1
8、 45.6 44.7在下面的网格中画折线图表示 400 米跑记录 的变化情况 解：（略）学生画图，教师巡视指 导学习画折线统 计图活动活动 3 回顾与反思回顾与反思 1折线统计图有什么特点？ 2要表示各部分数据占总体的百分比用_ 统计图，要表示各类数据的数量用_统计 图，要表示事物发展的规律和趋势以及变化 的速度用_统计图学生回答，教师给予鼓 励总结折线统计 图的特点请做课后练习（P201） 学生解答，教师巡视指 导巩固折线统计 图的特点布置作业课后习题（P201）第 1、2 题12.3 统计图形（第统计图形（第 3 课课时）时）教学任务分析知识与技能1知道统计图可以直观形象地表示数据； 2知
9、道各种统计图的特 点； 3能解读复杂的统计图中的信息过程与方法经历画统计图的过程，能正确地画出统计图教学 目标情感态度与 价值观能从统计图中获得有价值的信息，能对生活中的一些不符合事实的统 计图提出改进意见中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 教学流程安排活动说明活动目的活动 1 预备知识复习各种统计图的特点 活动 2 比较语言、统计表、统计图的特 点认识统计图表的直观性活动 3 解读复杂的统计图解读统计图的信息 活动 4 画统计图画折线统计图 活动 5 回顾与反思总结 本节内容课前准备教具学具补充材料电脑、投影仪课件资源、投影片 教学过
10、程设计问题与情景师生行为设计意图活动活动 1 预备知识预备知识 1统计图可分为_统计图、_统计 图、_统计图 2扇形统计图的特点是 _，条形统计图的特点是 _ _，折线统计图的特点是 _学会回答，教师点评并给 予鼓励复习统计图的 分类以及各种 统计图的特 点活动活动 2 比较语言、统比较语言、统计表、统计图的特点计表、统计图的特点 请看 P202 用语言、统计表、统计图表示的地 球各大洲的陆地面积的资料，体会统计表和 统计图的特点学生看书后讨论，教师巡 视指导体会统计表、 统计图的特 点1统计表可以按某种顺序系统条理地排列数 据，便于_，并且，用统计表组织 数据资料科学合理，便于_ 2用统计图
11、表示数据资料，_，鲜 明醒目，见图知意，各部分数量的大小、各 类的百分比结构、数量的变化规律及趋势一 目了然师生共同总结总结统计表、 统计图的特 点活动活动 3 解读复杂的统计图解读复杂的统计图 请看课本 P203，最喜欢的电视节目的调查学生看书，教师巡视指 导理解统计图请根据统计图所反映的信息填写 P204 的表 格学生填表，教师巡视指 导训练学生解读 统计图的能 力 活动活动 4 画统计图画统计图 请根据 P204 北京、昆明的月平均气温表，在 P205 的网格中画出两市各月平均气温的变化 情况学生画图，教师巡视指 导训练画折线统 计图的能力根据我们刚刚完成的折线图解答 P204 的第 学生解答，教师点评并给训练学生解读中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 题至第题予鼓励统计图的能 力 活动活动 5 回顾与反思回顾与反思 1统计图表示数据有什么特点？ 2扇形统计图、条形统计图、折线统计图各 有什么特点？学生回答，教师点评总结统计图的 特点请做课后练习（P205） 学生讨论后解答，教师点 评训练学生解读 统计图的能 力 你认为画统计图应注意什么问题？在生活中 见过这样的与事实不符的统计图吗？ 师生讨论或展示图片培养学生应用 数学知识的能 力布置作业课后习题（P205）做在作业本上
