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2、绘色,着实不是一件易事。赛后大家常会聚在一起,说着自己演课的囧事,比如:将评委当作学生直接提问,再或者是前言不搭后语。我亦如此。每次演课几乎都以尴尬收场,心情也是糟糕至极,尽管两次侥幸得了区一等奖,但看着证书,总是自豪不起来。李小会的演课都让大家眼前一亮:好温柔,好有感染力的声音。我们仿佛真的置身于课堂,变成了孩子在与老师进行平等的对话,间或得到老师的一句赞美,心里便乐开了花,这样的老师孩子喜欢,这样的课堂孩子喜欢,教学效果可想而知。与高手同行,不亦乐乎!第一次在线研讨,说实话,内心还挺紧张。我常常觉得自己选错了专业,因为语文行家太多,行家齐聚一堂时,压力便来了:说错话了怎么办?说不到点子上会
3、不会让别人嘲笑?我将自己的焦虑与组长李大市一说,他便安慰我道:没事,尽管放心说。与李大市组长比较有缘,上次参加优秀课评比,磨课、正式比赛,我都是坐他的车。一路上闲聊,觉得这人真是随和。他有才,有想法,精通电子科技。这次培育站有幸又成了他的组员,有这样的组长,心也踏实了很多。本次研讨,李小会老师的演课让我印象深刻。以前参加基本功比赛,大家都比较害怕演课,教师唱独角戏,还得唱得绘声绘色,着实不是一件易事。赛后大家常会聚在一起,说着自己演课的囧事,比如:将评委当作学生直接提问,再或者是前言不搭后语。我亦如此。每次演课几乎都以尴尬收场,心情也是糟糕至极,尽管两次侥幸得了区一等奖,但看着证书,总是自豪不
4、起来。李小会的演课都让大家眼前一亮:好温柔,好有感染力的声音。我们仿佛真的置身于课堂,变成了孩子在与老师进行平等的对话,间或得到老师的一句赞美,心里便乐开了花,这样的老师孩子喜欢,这样的课堂孩子喜欢,教学效果可想而知。与高手同行,不亦乐乎!第一次在线研讨,说实话,内心还挺紧张。我常常觉得自己选错了专业,因为语文行家太多,行家齐聚一堂时,压力便来了:说错话了怎么办?说不到点子上会不会让别人嘲笑?我将自己的焦虑与组长李大市一说,他便安慰我道:没事,尽管放心说。与李大市组长比较有缘,上次参加优秀课评比,磨课、正式比赛,我都是坐他的车。一路上闲聊,觉得这人真是随和。他有才,有想法,精通电子科技。这次培
5、育站有幸又成了他的组员,有这样的组长,心也踏实了很多。本次研讨,李小会老师的演课让我印象深刻。以前参加基本功比赛,大家都比较害怕演课,教师唱独角戏,还得唱得绘声绘色,着实不是一件易事。赛后大家常会聚在一起,说着自己演课的囧事,比如:将评委当作学生直接提问,再或者是前言不搭后语。我亦如此。每次演课几乎都以尴尬收场,心情也是糟糕至极,尽管两次侥幸得了区一等奖,但看着证书,总是自豪不起来。李小会的演课都让大家眼前一亮:好温柔,好有感染力的声音。我们仿佛真的置身于课堂,变成了孩子在与老师进行平等的对话,间或得到老师的一句赞美,心里便乐开了花,这样的老师孩子喜欢,这样的课堂孩子喜欢,教学效果可想而知。与高手同行,不亦乐乎!