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1、二、关于世界观的学说生活处处有哲学哲学就在 我们身边哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对 世界的思考哲学是指 导人们生 活得更好 的艺术哲学是一门给人智慧、使 人聪明的学问哲学的任务是指导人们正确 地认识世界和改造世界哲学的起源哲学的功能1、哲学是系统化理论化的世界观2、哲学是对自然、社会和思维知识 的概括和总结二、关于世界观的学说一、哲学是系统化、理论化的世界观1、世界观的含义2、哲学与世界观的关系3、哲学是世界观和方法论的统一从世界观的角度1、世界观的含义 ：就是人们对整个世界以及人与世界关系的 总的看法和根本观点。自然界、人类 社会、人的思 维或意识不是对某类事物的
2、观点,不是零散 的具体的看法，而是关于整个世界 的最普遍、最一般的问题。深空宇宙哲学就是关于世界观的学问对牛弹琴思考：人人都有自己的世界 观，但并非人人都是哲学家， 这是为什么呢？动物听音乐 哲学是关于世界观的学说，人人都有世界观，但不要认为人人都 哲学家。正如黑格尔所言，不研究哲学而高谈哲学，就“像某些动物， 它们听见了音乐中一切的音调，但这些音调的一致性与和谐性，却没有 透进它们的头脑”。区别：世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法、 根本观点。世界观人人都有。世界观往往是零散的，不自觉的。哲学是哲学家依据一定的知识，把不自觉的、不系统的世界 观加以理论化 、系统化而形成的思想体
3、系。是一门专门的学问， 要系统学习才能掌握，并不是人人都有。哲学是系统化，理论化 的。联系：哲学是系统化、理论化的世界观。不能将两者混为一谈或截然割裂世界观与哲学既有区别，又有联系世界观哲学区别含义 不同形成 不同联系自发形成是人们对整个世界以及人 与世界关系的总的看法和 根本观点。是关于世界观的学 问，是系统化、理 论化的世界观。加以理论化系统 化形成哲学是理论化、系统化的世界观。(哲学以 世界观为内容,世界观以哲学为最高表现)世界观和哲学都把整个世界当作研究对象 ，都是对整个世界的根本看法和总的观点。2、哲学与世界观的关系有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前 两天他做了两个梦：第
4、一个梦是梦到自己在墙上种白菜； 第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系？人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系？秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连 拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜 不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！” 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天 才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说 了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得， 这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？ 戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？” 3、哲学是
5、世界观和方法论的统一1）什么是方法论： 3）哲学是世界观和方法论的统一人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这 种观点作指导去认识世界改造世界，就成了方法论。2）世界观和方法论的关系是同一问题的两个方面。一般说来，世界观决定方法论,方 法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法 论。人们认识世界和改造世界的根 本原则和根本方法。世界观 方法论决定体现世 界 表 象世界观方法论哲 学人们对整 个世界的总 的看法、根 本观点。用来观察问 题、处理问题人们认识 和改造世界 根本原则、 根本方法。决定体现哲学是世界观 与方法论的统一方法论世界观人们对整个世界以及人与世界关系的 总的看
6、法和根本观点在世界观的指导下去认识世界和改造世界 的根本方法决定体现人的思想观念人的思想观念为人处事的方式方法为人处事的方式方法天材出于勤奋颓废、消沉勤勉、刻苦勤勉、刻苦我命天注定哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎么面对世界。哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。二、哲学是对自然、社会和思维知识 的概括和总结1、具体知识的内容:从具体科学的角度1）区别研究对象不同具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域 的规律和奥秘；哲学则是人类对自然、社会和思维的各 种知识进行概括、总结和反思的一门学问，对具体规律 和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质 和最普遍的规
7、律 2）联系 具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着 哲学的发展。具体科学哲学提供指导提供基础哲学对具体科学有反作用, 为具体科学提供世界 观和方法论的指导。2、哲学与具体科学的关系什么是哲学上的“美德”？它既不男人的，也不是女人 的、既不是大人，也不是小孩的美德。而是不论大人还是小 孩、不论是男人还是女人所具有的美德的共同本性，即一切美 德之中的共同的美德 苏格拉底世界自然社会思维认识和改造自然认识和改造社会研究认识和思维自然科学知识自然科学知识社会科学知识社会科学知识思维科学知识思维科学知识具体科学具体科学讨论：如果我们把各种“具体科学”类比为“具体的美德 ”，根据“哲学美德”的理解
8、，说说什么是哲学？哲学哲学是对自然、社会和思维知识的是对自然、社会和思维知识的概括和总结概括和总结具体科学是以世界的某一领域为研究对象，发现和揭示这 一领域事物的存在和变化规律的学说。如：天文学、经济学和 逻辑学。十九世纪思想界的中心人物达尔 文，他的进化论思想否定了“物种 是至高无上的上帝创造的”。在进 化论看来，宇宙中存在的各种形式 都是通过自然的过程而产生的，不 是神创造的。这一理论为马克思辩 证唯物主义哲学奠定了自然科学理 论基础（细胞学说，能量守恒与转 化定律是另外的两个基础）。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步 推动着哲学的发展。以上内容说明了什么？牛顿是古典力学的奠基人，在自
9、发的唯物主义思想的指导下，发现 了万有引力定律。晚年的牛顿，在 寻找行星绕日运动的初始切线力时 ，屈从于神学，把太阳系运动的原 因归到上帝的“第一推动力”上， 从而走向了唯心主义，在科学的道 路停止了前进的步伐。这段材料说明了什么？哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导【合作 探究 1 】 ： 阅读教材p7，分析说明人人都有世界观，但并非人人都是哲学家，为什么？ 19哲 学世界观方法论统 一决 定反 映具体科学基础指导哲学是世界观哲学是方法论拄着哲学的文明杖到思想的风景地去参观举起哲学智慧的火炬把自然、社会和思维知识的疑问解答教会你思考的方法理清你心中的乱麻啊！哲学你是人类得力的认识工具你是人
10、类精神灿烂的玫瑰之花【合作探究 1 】：阅读教材p7,分析说明人人都有 世界观，但并非人人都是哲学家，为什么？ （1）世界观是 人们对整个世界以及人与整个世界 关系的总的看法和根本观点 。世界观人人都有， 但一般人自发形成的世界观不等于哲学。 （2） 哲学 是系统化理论化的世界观。哲学知识 只有通过系统的研究和学习才能掌握。所以人人 都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。 探究世界观 哲学 区别 含义 不同 世界观是 人们对整 个世界以及人与整个 世界关系的总的看法 和根本观点 。 关于世界观的学说.哲 学 是系统化理论化的 世界观 特点 是零散的、朴素 的 理论化的、系统的 联 系 哲学与
11、世界观的研究对象都是整个世界（包括自然界、 人类社会和人类思维）；哲学以世界观为内容，世界观以 哲学为最高表现；哲学是世界观与方法论的统一。 错误 倾向 1.反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲 学； 2.反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事 情 注意 哲学与世界观都有科学和非科学之分 哲学与世界观的关系 【合作 探究 2】 :阅读教材p8，思考 ,人的思想观念 与其为人处世的方式方法之间有什么关系？ （1） 人的思想观念 决定为人处世的方式方法 ，为人处世的方式方法反映着 人的思想观念 。 （2） 世界观与方法论是同一问题的两个方面 。 一般来说， ， 世界观决定方法论，方法论
12、体现 着世界观 ，二者统一与哲学。 世界观 方法论 区别 人们对们对 整个世界以及人与 整个世界关系的总总的看法和 根本观观点 。 是人们认识 世界和改 造世界的根本原则和总 结。 联系 世界观和方法论是同一问题的两个方面。 一般说来(1) 世界观决定方法论 (2) 方法论体现世界观 (3)哲学是世界观和方法论的统一。 注意 （1） 哲学是世界观和方法论的统一，但不是二者 的简单相加 （2） 不能说哲学是科学的世界观和方法论，只有 马哲才是科学的世界观与方法论。 世界观与方法论的关系 【课堂探究 3 】 （1） 阅读材料P8从对“美德”的概括中 抽象出美德的共性，概括出哲学研究与其他具体科学研
13、 究的区别： 哲 学 研究整 个 世界的 最一般的本 质 、 最普遍 的 规 律.具体科 学 研究的是世界某一 具体 领 域的 规律 和奥秘。 （2） 阅读材料 P9恩格斯的论断说明了什么 哲学道理？能否据此概括出哲学与具体科学 的某些联系？ 具体科学是哲学的基础，具体科学的 进 步推 动着 哲 学的发 展 。 哲 学 为 具体科 学 提供世界观和方法 论的指导。 哲学是具体知识的概括和 总结 。 具体科学 哲学 区 别别研 究 对对 象 具体科学研究的是世界某一 具体 领领 域的 本质质和规规律。 哲学研究整个世界的最一般 的本 质质最普遍的 规规 律联联系 二者都把现实现实 世界作为为自己
14、的研究对对象 具体科 学 是哲学的基础础， 具体科 学 的 进进 步推 动动着 哲 学的发发 展 。哲 学 为为 具体科 学 提供世界观观和方 法论论的指导导。 哲学是具体知识识的概括和总结总结 。 错误错误 倾倾向 (1) 把哲学看做是“科学之科学”，“哲学是科学之母” ，认为认为 哲学可以取代具体科学的看法是错误错误 的，但可 以说说“哲学是科学研究之母” (2) 任何轻视轻视 哲学，否认认哲学对对具体科学的指导导作用的 看法都是错误错误 的，有害的。 (3) 哲学是对对自然知识识，社会知识识和思维维知识识的概括与 总结总结 ，而不是自然知识识，社会知识识和思维维知识识 的总总 和。 具体科学与哲学比较表 哲学是科学的吗?哲学 是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一, 有科学与非科学之分，有真正哲学和伪哲学之分。马克思主义哲学 是科学的世界观和科学的方法论, 是人类哲学思想发展的新阶段。世界观也 是科学的 吗？人类的两项基本活动认 识 世 界改 造 世 界自然界人类社会 人的思维客观 世界主观 世界世 界 观方 法 论系统化理论化哲学自然科学知识认识改造自然界的知识思维科学知识 关于人的认识和思维的知识个性 共性 共性 决定体现社会科学知识认识改造社会的知识
