礼仪与教化——青铜器

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1、l“文明社会”和原始社会在社会结构上 有什么区别?文明时代有文字,并且出现了国家, 人也分化为不同的社会阶级。当时的 社会权力呈金字塔结构,一般有一个 最高统治者,具有绝对的权力;贵族 和平民之间也产生了明显的阶级对立 。第二课第二课 礼仪与教化礼仪与教化1 青铜器我国工艺美术的发展和世界 各国一样,经历了漫长的历史阶 段,从原始社会、奴隶社会、封 建社会一直到今天,在各个不同 的历史阶段,都出现了具有代表 性的工艺美术品。如果说陶器是 原始社会新石器时期的象征,那 么,青铜工艺便可成为奴隶社会 工艺美术的典型代表。概述:在使用铁器以前,人类广泛的使用 青铜铸造各种器具,考古学家将这个历 史阶

2、段称之为“青铜时代”。青铜器不仅 是实用品,更是一种等级的象征。在我 国周代,统治者为了“明尊卑,别上下” ,规定天子用九鼎,以下自诸侯、卿大 夫至士,用鼎数依次减少,形成了严格 的列鼎制度,不得超越。由此也可透射 出统治者的王权意识,那时争战夺取统 治权,称为“问鼎”,取得了天下,则称 为“定鼎天下”。关于鼎的故事l 左传记载了战国时楚王问鼎的故事:公元前 606年楚庄王发兵攻打陆浑的戎族,路经洛阳,陈兵 周郊,派人去问朝廷保存的九鼎之大小轻重.这件事 起因于“夏铸九鼎”的传说.传说夏代建国之初,九州 之牧进贡了青铜,于是铸成了九个鼎,上面刻出了百 物图象,使人民看了知道趋吉避凶.九鼎从此成

3、为国 家政权的象征物.楚王“问鼎”就意味着对国家政权 抱有野心,于是周王派大臣王孙满去答复说:九鼎夏 商周三代相传,谁有德谁就能保有它,失德便不再能 保存它,如今周德虽衰而亡命未改,鼎之轻重是不应 问的.l 青铜器是指用青铜制成的器物。青铜器的分类:有礼器 、乐器、兵器、工具及车马具和生活用具等。 l 青铜器始于夏,盛于商周,至秦汉还有所 发展。l 主要铸造方法:合范法、失蜡法和错金银等。l 青铜是纯铜与锡的合金,其中还含有少量的铅。烧制温 度约在700-1000。它作为一种合金,与纯铜相比有几大 优点。一是熔点低,易于铸造;二是硬度大,可根据实际需 要适当增加或减少锡与铅的比量,以达到不同的

4、硬度;三是 溶液在浇铸时气泡少,在范(模子)内无孔不入,这就容易 铸造出锐利的锋刃和细密的花纹,而器物本身的气孔大为减 少。青铜的发明是划时代的伟大创造,我国古文献中常提到 的“吉金“就是指精纯美好的青铜。 司母戊大方鼎(商代)讨 论:l鼎具有什么样的功能?折射出统治阶级的王权意识。 充满神秘、威慑的色彩。具有权力 和礼仪的象征。青铜器各个时期的主要艺术特征: l商代的青铜器:厚重华丽,充满神秘、 威慑的色彩。具有权力和礼仪的象征。兽面纹鼎虎食人卣虎食人卣四羊方尊l周代的青铜器:神秘色彩淡化,风格趋 向简朴、典雅之美。其所具有的礼仪纪念 性质更加明显。大盂鼎西周春秋、战国的青铜器:器形轻灵、奇

5、巧,融 清新活泼和凝重神秘为一体,被誉为时代精神之 象征。装饰手法写实。莲鹤方壶莲鹤方壶 春春秋秋 人形灯 战国 曾侯乙编钟战国l 秦、汉的青铜器:向轻便、精巧、实 用的生活用具和观赏器发展。 马踏飞燕马踏飞燕 汉代汉代 长信宫灯(汉代)大盂鼎(西周 长信宫灯(汉代)看一看看一看 想一想想一想: :随着社会的随着社会的发展发展,青青 铜器的制造也发生了一些铜器的制造也发生了一些 变化变化. .左边一组青铜器左边一组青铜器制制 造于不同的时期造于不同的时期,你能看你能看 出来吗出来吗?结合所学的历史结合所学的历史 知识知识,说出你的理由说出你的理由. .虎食人卣(商代)树影灯(战国)归纳总结归纳

6、总结 青铜工艺是奴隶社会工艺美术的典型代表。青铜工艺是奴隶社会工艺美术的典型代表。青铜器 不仅是实用品,更是一种等级的象征。青铜器始于夏,盛于商周,至秦汉还有所 发展 。青铜是铜和锡铅的合金,烧制温度约在700- 900。主要铸造方法:合范法、失蜡法和错金银等。青铜器的分类:有礼器、乐器、兵器、工具及车 马具和生活用具等。 以整齐森严的排兵布阵及写实逼真的人物刻 画,体现秦军的威严和始皇的威严。秦代兵马俑汉代石雕汉代统治者通常借美术作品宣扬忠、勇、孝、节、义等儒 家思想。这些作品采用了“循石造型”的雕刻手法。汉代画像砖让前来拜祭的子孙 对祖先有敬畏之感 。晋代绘画是对古代女子道德训诫的图解。同学们:让我们在鉴赏中锻炼我 们的眼睛,使其能洞察一切!

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