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1、教育硕士材料填写指导详表请到数理信息学院主页网站下载专区 或教育硕士博客: （2篇*2份，夹在培养手册里）n答辩通过后：n基本数据表（网上填写，并打印一份，贴好照片及本人签名）n摘要、论文电子稿（以“学号+姓名”命名）n归档论文7本（附论文归档审查表，导师签名）材料封面n封面一、学位申请表n封面：申请学科为“学科教学（*）”n第2页，成绩可查询研究生信息管理系统 ，“专业必修课”即为学位课。n第2页，“参加教学实践情况”一栏需要工 作单位签字，并盖章。一、学位申请表n第3页，学位论文起讫日期处填：开题时 间-到现在。n第3页，“内容提要”即为“论文摘要”n第4页，“导师组对学位论文评语”一栏请
2、 各自的导师填写、打成绩并签字。n第5页-第6页，不填。二、培养手册n封面上的学科领域填“学科教学（*）”n第1页，导师组成员可只填自己导师一人 。n第2页，成绩查询研究生管理信息系统。n第3页，需填全，另需自己和导师签字。n第4页，需填全，导师写评语及打成绩。n第5页-第6页，开题报告处不一定需要手 写，可粘贴打印稿，并在骑缝处签名。二、培养手册n第7页，开题决议未填写的可请自己的导师 填写，参加开题报告专家名单处填写自己 导师及当时开题的专家名单，至少3人。n第8页，填全，并附上两份教案或调查报告 。n第9页，实践单位评价（并盖章）、导师评 语填全。n第11页，请导师填写，专家名单与开题专
3、 家名单相同。注意：n培养手册及学位申请表第一页均需要贴上一 寸免冠照片。二、教育硕士培养手册内部分内容参考写法第7页2、存在的主要.调查研究选取的被测试面不够广，最好能选全省范围 内的学校，较有说服力。结论部分需要注重对成效的阐述 。文章的整个框架要微调，突出重点。二、教育硕士培养手册内部分内容参考写法第9页导师评语：学习认真，刻苦，能把学到的管理理论与实际想结合 ，并能在实践或积极思考，善于反思，具有较强的领悟能 力及教学管理能力。二、教育硕士培养手册内部分内容参考写法第11页综合评价：该研究选题具有较强的实践价值，研究设计科学，研 究方法恰当，研究思路清晰，研究过程扎实，研究的调查 结果具有一定的实效性。实践探索研究部分，研究构思清晰，措施恰当，提出 的几条建议具有一定的参考价值。论文论点正确，论证充分，行文流畅，具逻辑性。二、教育硕士培养手册内部分内容参考写法第11页存在的主要问题和改进建议：（1）增加文献阅读量，并进一步整理文献（2）进一步完善论文的表达，使表达更加学术化（3）补充实践探索过程中的实际实践材料9浙江师范大学硕士学位论文摘要n所有电子材料请发送至：
