我对硕士和博士生的基本要求

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1、对硕士/博士生的基本要求余胜泉于2006年2月 北京师范大学教育技术学院一、关于学术基本的学术能力 文献检索、提炼和综述 发现问题 基本的数据处理能力 教育技术研究方法以及在实践中的执行能力 清晰、完整、流畅、有说服力的表达 既要掌握思辩式的哲学研究方式,更要掌握 西方用数据发现事实的实证研究方式 要对常见的学术骗局有认识学会理性思维理性表达 例:以学术化的口吻来描述,这是一种因过于贴 近和缺乏长度感的失焦;这种失焦的社会体验 ,使所谓文化古国的中国人比轻浮的美国人更 加欠缺历史厚重。 读书期间,每人至少发表一 篇文章, 用理性语言去 阐释最感性的 美的体验,理 性但不晦涩, 逻辑清晰又贯 注

2、感情,是大 家写作学习的 榜样 类似于这种 宣泄的语言,不 是高级知识分子 的语言,是偾青学术规范 绝对杜绝虚假:原创、尊重事实,哪怕是 事实让人灰心; 文章署名规则:是谁的主要思想,就署谁 的名字,没有经过我看的文章,不能署我 的名字;文献引用规范:引用了他人 的学术资料,一定要标注清 晰,包括转述别人的观点, 格式参照教育研究或 APA博与专专业研究人文科技超越导师导师你不能 这样导师=老板?老板导师导师 要求完成项目要求完成项目时带 有思考的脑袋, 预备 接受新事物、新知识、新思想 的态度 积累工作经验 ,站好专 业岗 位发展学术能力,学会独立、系统思 考,懂得创新性解决问题 、掌握交

3、流、表达技巧 基于物质的上下级合作 关系基于精神平等的学习共同体的关系支付薪水解决基本的生活问题 ,提供精神、 学术导 引,提供平台和机会 维持公司运转,寻求商 机与赢利维持实验 室运转,寻求创新的项 目与人才实践培养的环境与平台有效的知识管理 学会用Blog和即时通讯软件 学会用项目管理与协同办公软 件 了解常见的科学文献数据库并 学会检索 学会用搜索引擎的高级功能 有自己的关注的领域 对这个世界有自然而非 功利的好奇心 ETC上的文章每期必读 善于从工作的场所获取 知识 善于从他人处获得灵感学术开放不封闭,乐与助人 不贪功,不委过谦虚谨慎,不自已为是创新 寻求新的组合转换角度开放的国际视野

4、 了解主要专业领域的杂志及其选稿风格 了解主要专业领域的学术会议、学术会议 的基本礼仪 经常性的阅读外文参考文献 了解领域内的前沿人物 了解领域内的领先大学 了解领域内的前沿课题教育技术的核心能力技术理论艺术修养技术、理论、艺术表现并重优化 的学 习解 决方 案二、关于态度努力才有成功一步一个阶梯在每一件 小事的成功中,逐步 展示你的能力,建立 自己的诚信体系,机 会不是天上掉下来的 ,是自己的能力与诚 信吸引过来的。除了叹息,更需要行动叹息只 是缓解情绪。行动才 能改变命运!主体意识 要主动 积极参与与体验 带着有准备的头脑 从“要我”到“我要”精英意识,草根干劲少年精英作家韩寒网络草根芙蓉

5、姐姐团队精神换位思考 相互帮助 容忍不同意见 吸收合理建议 不要因一时情绪化的 东西上升到本质 善于表达自己的观点 积极参与集体活动应对不确定性的压力修身齐家 要经常整理自己放在公共场所(实验室) 的东西,不碍别人的观瞻 要经常打扫实验室,保持公共场所的整齐 要经常主动帮助低年纪的学生 要守信,不轻易承诺,承诺比行 要善待你周遍的亲人、爱人、同事、朋友 、同学多层次的精神世界 现实生活的驾驭 高层次精神世界的投入与体验喜欢老鼠爱大米也能听二泉映月,能理解背后的精神世界并有共鸣体验三、关于读书持续读书,发自内心呼唤看看你的时间读史书,梳理思想纲要善于读书 快速提取文章的主要思想 带着批判的眼光去

6、读 要理解图书背后的思维方式 容忍分歧的观点,理解分歧观点背后的假 设逻辑或前提逻辑四、关于做事基本的信息素养使用 通用技能开发 教育技术研究 计算机专业123信 息 文 化 意 识具体指标1会组装一台计算机,能插拔计算机卡,会正确安装新硬件的驱动程序、会识别基本的接 口,正确连接外部设备; 2能成熟安装操作系统及相关软件,包括:安装Windows Advanced Server操作系统及相 关补丁,安装常用软件,会配置网络服务器IP地址、设置域、设置用户及管理权限、设置 文件共享及文件权限、会配置WWW/FTP/MAIL服务器、会设置数据库连接; 3熟练使用多种搜索引擎,有较强的信息查找与获

7、取能力; 4熟练使用OFFICE软件系列,会Windows系列操作系统的使用;熟练掌握Flash、 FrontPage等多媒体集成工具的使用,会使用即时通讯软件、压缩/解压缩软件、Blog/Wiki ; 5理解数据库的基本概念,掌握SQL数据库的安装与基本操作; 6会基于ASP的程序设计,能读懂相关程序代码,并够编写简单的Java Script脚本程序; 8会使用如下多媒体素材处理工具,进行多媒体素材的基本加工与编辑:Acrobat、 Photoshop、Cool Edit pro、Premiere、Sound forge、Media Encoder、HyperSnap-DX、 Windows

8、录音机、金山影霸、SnagIt、Real producer、GIF Animator、抓CD音频软件、 MP3制作软件、各种下载软件(cuteftp、flashget、网络蚂蚁等)、Flash源文件解密软件 ; 9熟练使用扫描仪、数字相机、数字摄像机,能够从这些设备中获取图片与动态视频; 10会制作网络连线、网络对拷线,掌握一个基本LAN的结构与基本的设备,能够连接一 个基本LAN; 11熟练掌握Vclass中学平台、跨越式小学平台、学科网站群、发展性评估系统、识字测 试软件等的安装、配置、使用,能够熟练的培训他人使用,能够解决一些典型的问题; 12掌握常见的电教设备的使用:网络教室控制系统、

9、投影系统; 13理解病毒的基本原理,会使用各种杀毒软件,了解网络安全的相关知识,能维护单机 及小型局域网的安全; 14会用VB/Delphi等可视化软件开发一些简单的程序基本风格 要有响应和反馈 遇到问题要想办法解决,解决不了要提出 ,不能当鸵鸟 要善于学习,敢于请教 要经常报告进展 要尽可能保留工作的过程信息推动事情的能力 责任心、以身作则,作为表率 系统的观点、全局的观点 协调能力、表达能力、沟通能力 关键点或关键环节的控制 软硬结合、弹性表面和原则核心相结合 做发动机,不要做轮胎 加强沟通交流,消除不必要的误会 开放、民主协商注意安全 意外之财后面是陷阱 不可在陌生的地方一个人瞎逛 在有安全保障的前提下给陌生人帮忙 单一行李打包最后愿大家: 珍惜你们的青春 飞扬你们的青春

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