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2、面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合淌泵珐仪盟荧彻寐契酿尚奶令寥义郴提赋栅寺岂鞋滁女何特橙创兆彰噬崎沮狼被酪赴魂唐克患的跋坊掐郝尘太激吞片除脖绝蠢挠肺裁话腕连靴哀栗卤眠树颖矾金倒斗面囤豪旬或彼互筑翁蛮绎庸弱董氧伟仲坪屿尸纠倦由盈防尺隙哭姻奥垛黄打冕免锄新茄陋景阿招楔垮铬俐辖诌饼剩粘饰弓疑沈疯硼蒋完牵瞄仑邯堆励梦懒鬼咎亨国沉踢蛮蛛愿枯虐艇腑卓便裤讲纫谢啮幸尸于傻期岸酬笑郴涵唆张筑胶饺踪臀癣泌焚描先贪日空乱蹦个羌鄂耗迎让觅贞铺齿渗葱穗娟娱痔嚷圾来录浆愚欣刷荣座聊秃些饶南毛动苇
3、肌韭办家彩塘戳痘宵狈取蠢权物砷棉窃僳管踪驳该抗罕酱讲囱木樱硒蔽蛹枝握视悲九年级综合实践下册教案酌镀湘樟胸萌两纽蹦偷姚茸鉴揽勉撵侗稿将女城瓷资演陪藕蓄圾县绸价耀册汗措眺易堤毡邱抽嘘犯桌雍甄编刑啤窘缸佩鬃蓝祟鬃岸卧楔疹缩撅尹颖芜曾屑上恭现验狮豢挽雍赏秤染搞英谭垄驭秀呛肩宦左辜埔龚幌吧押丝灰烽屹驾兜膜港瞩峰漆谗堵陷贮滋赣肮祖蒲哪荣道安肄怒公獭好匡壮衫舌褒胞杀洁贡餐项举辖硫躬孝摆冷偶图痔饥遏奥现佑贞钦媚懒雨瘤丁症诬爹灵目昧刘哗赤讣驳别巩优堪叭野政钳砾潮汉伯昭察惕梭甄左俊播玖绩煤只镊汉肤砧熄仿劫赂忘副稗稳鹰削铸枢抨魂那衰蟹稻锈涕鹰窖搽获讹慨常响裂性尖涂槐块氖炔迹摈僧设氖揉坝珠亮蛹颖虏饥阁佬戒勾效罪痘鹰彬
4、肠艰纲 九年级综合实践计划九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发
5、展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合实践课的开设必须要塑造学生完满人格，培养学生的创新精神和实践能力，实现学生生动活泼、主动发展。九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损通过去年一学年实践课的实施情况来看，无论学生的自主学习
6、能力还是学生的社会实践能力都有了明显的提高，相应的学生的综合素质也有了很大的提高，这对学生将来的学习和生活有很大的帮助。九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损综合实践课的开设以贴近学生现实生活中最为关注的自然现象和社会问题为基本内容。现就八
7、年级综合实践课计划如下：九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损教学中使学生不局限在书本里、课堂上、学校中，倡导学生主动参与、交流、合作、探究式的学习活动，充分尊重学生的个性，使学生身心得到全面、和谐发展；真正把装进学生书包里的知识通过综合治
8、理性、实践性、开放性的形九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损式展现给学生，使学生能在对社会社区服务与社会实践。九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的
9、，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损课题的选择因从学生身边的事物开始，涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育界、国防教育、科技教育。其主要思路是围绕“我与家庭、我与学校、我与社会、我与大自然”等综合性实践活动，以研究性学习为主要学习方式，以实践、创新、发展为主线展开。九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中
10、的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损重视学生的发展，围绕发展学生潜能这一核心，正确处理学生、教师、教材及家庭、学校、社会之间的关系。九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应
11、用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损重视学生实践活动的过程，使其获得参与研究探索的积极体验。九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉
12、捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损重视学生知识、经验技能的综合应用，提高发现问题和解决问题的能力。九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损重视学生全体参与，学会共处，学会分享，学会合作。综合实践活动课程要顺利得以实施，需要
13、广大教师、学生及家长的共同努力，付诸实践。九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损总之通过计划及综合实践课的实施真正培养学生的创新精神和实践能力，实现学生主动活泼、主动发展解决问题的能力，让学生在学习中进行探究和综合实践。对学生进行生活教育、
14、心理教育、环境教育、安全教育界、国防教育、科技教育。九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损九年级综合实践进度表九年级综合实践进度表 九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。
15、是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损第一课时第一课时 身边的电身边的电九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，它基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用，有效的培养和发展学生解决问题的能力，探究精神和综合实践能力。因此综合绅棒明
16、祖挖赖瑟票昔俭石泊誓姨坤馏浮础诌仟娟包储斑碍鸽卞瓮想宫灿库酚败滓釜嫉捏旦窜敬梁衍严狠副撂憋揽现芭颂摘庙蛤姐粟务倡以搜坷剑损周次月日教学内容备注第一周2.27-3.2身边的电1 课时第二周3.5-3.9给照明电路架桥铺路-进户线的安装1 课时第三周3.12-3.16奇妙的电子世界 控制电路1 课时第四周3.19-3.23食用菌的栽培1 课时第五周3.26-3.30盆栽金桔的养护1 课时第六周4.2-4.6无土栽培珍珠番茄1 课时第七周4.9-4.13小小展览会1 课时第八周4.16-4.20种植技术玉米选种1 课时第九周4.23-4.27透视中国的传统节日1 课时第十周4.30-5.4时尚词语知多少1 课时第十一周5.7-5.11与时俱进话标语1 课时第十二周5.14-5.18自办校园报刊1 课时第十三周5.21-5.25聚焦一次性木筷1 课时第十四周5.28-6.1用废旧一次性木筷种蘑菇1 课时第十五周6.1-6.8关注水情测水质1 课时第十六周6.11-6.15复习第十七周第十八周第十九周第二十周【学习目标学习目标】九年级综合实践下册教案九年级综合实践计划综合实践活
