《【解析版】四川省成都七中实验学校2015届九年级下学期月考化学试卷(3月份)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【解析版】四川省成都七中实验学校2015届九年级下学期月考化学试卷(3月份)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省成都七中实验学校 2015 届九年级下学期月考化学试卷（3 月份）参考答案与试题解析一、选择题（共一、选择题（共 1414 个小题，每小题个小题，每小题 3 3 分，共分，共 4242 分每小题只有一个正确答案）分每小题只有一个正确答案）1 （3 分）在下列变化中，有一个变化与其他的本质不同，该变化是（）A风吹草动B 百炼成钢C 玉石摔碎D 滴水成冰考点：化学变化和物理变化的判别 专题：物质的变化与性质分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成解答：解：A、风吹草动没有新物质生成，属于物
2、理变化；B、钢属于新物质，是化学变化；C、玉石摔碎没有新物质生成，属于物理变化；D、水分子由液态变为固态，没有新物质生成，属于物理变化；故选：B点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中2 （3 分）塑化剂是塑料软化剂，又称增塑料，毒性是三聚氰胺的 20 倍被禁止用作食品添加剂塑化剂的下列性质属于化学性质的是（）A无色粘稠液体B 熔点50C有慢性毒性D 溶于多数有机溶剂考点：化学性质与物理性质的差别及应用 专题：物质的变化与性质分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物
3、质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生解答：解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质A、无色粘稠液体属于颜色状态，所以属于物理性质，故 A 错；B、熔点50属于熔点，所以是物理性质，故 B 错；C、有慢性毒性是利用了塑化剂的成分与人体内物质发生反应造成的，发生了化学变化，属于化学性质，故 C 正确；D、溶于多数有机溶剂是利用物质的溶解性，没有新物质生成，属于物理性质，故 D 错故选 C点评：物理性质、化学性
4、质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难3 （3 分）用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确且完全合理的是（）事实解释AO2和 O3的化学性质不同 分子的构成不同B瘪乒乓球在热水中鼓起分子受热变大C空气比水容易压缩空气分子比水分子小，但分子间间隔大D湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快分子在不断地运动AAB BC CD D考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题 专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，
5、结合事实进行分析判断即可解答：解：A、O2和 O3的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确B、瘪乒乓球在热水中鼓起，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子受热变大，故选项解释错误C、空气比水容易压缩，是因为气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大，故选项解释错误D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为阳光下温度高，分子的运动速率随着温度的升高而加快，故选项解释错误故选：A点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键4 （3 分）下列装置或操作肯定不能达到实验目的是（）A测定空气中的氧气的含量B探究质量
6、守恒定律C探究燃烧的条件D检验二氧化碳是否集满考点：空气组成的测定；二氧化碳的检验和验满；质量守恒定律及其应用；燃烧与燃烧的条件 专题：简单实验方案的设计与评价分析：保证本实验成功的关键是：装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数如果用的药品相互反应生成的是沉淀和水，可以用烧杯等敞口容器；如果用的药品生成的是气体、或有气体加入或与空气中的其它成分反应，就必须用密闭的容器白磷和红磷作对比，得出燃烧的条件缺一不可；二氧化碳的验满方法是：将一根燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了解答：解：A、保证本实验成功的关键是：装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数，能达到目的，故选项错误
7、；B、如果用的药品相互反应生成的是沉淀和水，可以用烧杯等敞口容器；如果用的药品生成的是气体、或有气体加入或与空气中的其它成分反应，就必须用密闭的容器，能达到目的，故选项错误；C、白磷和红磷作对比，得出燃烧的条件缺一不可，能达到目的，故选项错误；D、二氧化碳的验满方法是：将一根燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了，木条进入集气瓶内部，不能达到目的，故选项正确；故选 D点评：本考点考查了空气中氧气含量的探究实验、有关质量守恒定律的实验探究、燃烧条件的探究和气体的验满方法，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的对实验结果进行评价，是近
8、几年 2015届中考的重点之一，要好好把握5 （3 分）下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A氢气、干冰、冰水混合物B 天然气、煤、石油C液氧、二氧化碳、纯净的盐酸D 稀有气体、酒精、熟石灰考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别 专题：物质的分类分析：由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物解答：解：A、氢气属于单质；干冰属于化合物；冰水混合物属于化合物，故选项错误；B、煤气属于混合物；煤属于混合物；石油属于混合物，故选项错误
9、；C、液态氧属于单质；二氧化碳属于化合物；纯净的盐酸属于混合物，故选项正确；D、稀有气体属于混合物；酒精属于化合物；熟石灰属于化合物，故选项错误故选 C点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用6 （3 分）如图是一种叫“干水”的物质每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高 3 倍下列叙述正确的是（）A硅是氧化物B“干水”是纯净物C“干水”就是“干冰”D“干水”的应用有利于缓解室温效应考点：从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别 专题：结合课本知识的信息；压轴实验题分析：A、根据氧化物特点：只有两种元
10、素，且必须有氧元素；B、根据干水的组成考虑；C、根据干水和干冰的组成考虑；D、根据干水的用途考虑解答：解：A、硅是由一种元素组成，不可能是氧化物，故 A 错；B、由每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，可知干水由两种物质组成，属于混合物，故 B 错；C、干水是混合物，干冰是二氧化碳的固态，故 C 错；D、二氧化碳是造成温室效应的主要气体，干水吸收二氧化碳的能力比普通水高 3 倍，故D 正确故选 D点评：解答本题关键是要知道干水的组成，与干冰的不同，还需要知道氧化物的特点7 （3 分）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为 C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值下列关于
11、硫化丙烯的说法中正确的是（）A1 个硫化丙烯分子中含有 3 个氢分子B1 个硫化丙烯分子由 3 个碳原子、6 个氢原子、1 个硫原子构成C由碳、氢、氧三种元素组成D分子中 C、H、S 元素原子质量比为 3：6：1考点：分子和原子的区别和联系；物质的元素组成；元素质量比的计算 专题：结合课本知识的信息分析：A、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 知，硫化丙烯的一个分子含 6 个氢原子，不含其它物质的分子；B、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 知硫化丙烯的一个分子里各原子的构成；C、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 进行分析其元素组成；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子
12、质量原子个数之比，进行解答；解答：解：A、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 知，硫化丙烯的一个分子由 3 个碳原子、6 个氢原子和 1 个硫原子构成，不含其它物质的分子；故 A 不正确；B、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 可知：硫化丙烯的一个分子由 3 个碳原子、6 氢原子和 1 个硫原子构成；故 B 正确；C、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 可知硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成，不含氧元素；故 C 不正确；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，所以硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为：18：3：16；故 D 不正确故选 B点评：本题主要考查化
13、学式的意义、根据化学式确定其元素组成及组成物质元素之间的质量关系，掌握了这些问题就不难解决此题了8 （3 分）随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图下列说法错误的是（）A碘的相对原子质量为 126.9，原子核内质子数为 53B碘原子核外共有 53 个电子，最外层有 7 个电子C碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子D碘盐中含有碘酸钾（KIO3） ，KIO3中碘元素的化合价为1 价考点：元素周期表的特点及其应用；核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图 专题：微观粒子模拟图型；物质的微观构
14、成与物质的宏观组成分析：A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图，可知碘的相对原子质量、原子核内质子数；B、由碘原子的结构示意图，可知碘原子核外电子数，最外层电子数；C、由汉语名称“碘”，可知其元素种类；由碘原子的结构示意图，可知在化学反应中失去电子情况；D、根据化合价原则“正负化合价的代数和为零”，可以求出 KIO3中碘元素的化合价解答：解：A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图，可知碘的相对原子质量为 126.9，原子核内质子数为 53，故 A 正确；B、由碘原子的结构示意图，可知碘原子核外共有 53 个电子，最外层有 7 个电子，故 B 正确；C
15、、由汉语名称“碘”，可知其为非金属元素；由碘原子的结构示意图，可知在化学反应中容易得到电子，故 C 正确；D、根据化合价原则“正负化合价的代数和为零”，设 KIO3中碘元素的化合价为 x，则（+1）+x+3（2）=0，故 x=+5 价，故 KIO3中碘元素的化合价为1 价，说法错误，故 D错误故选 D点评：了解元素周期表的特点及其应用；了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点9 （3 分）下列处理事故的方法错误的是（）A电器着火应先切断电源B扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉C图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器
16、扑灭D厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风考点：灭火的原理和方法；防范爆炸的措施；几种常用的灭火器 专题：化学与生活分析：A、根据在扑灭电器着火时，应注意预防触电事故，并小心被烧热的电器遇水可能发生爆炸，进行分析解答；B、根据灭火的原理：扑灭森林火灾的有效方法之一就是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，进行分析解答；C、根据液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，进行解答；D、根据可燃性气体煤气与空气混合达一定浓度时，遇火就会产生爆炸，为避免泄漏的煤气发生爆炸，应降低空气中煤气含量，进行解答解答：解：A、电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，故 A 正确；B、通过将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，可以使大火因没有了可燃物可不能四处蔓延而得到控制，故 B 正确；C、液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设
