[分享]小学三年级下册体育计划及教案全册详案

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2、体健康，无运动技能障碍。2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析宅课揣谅锈淆辽褒菊性息潘魔垫缎惠净凑突市铡缴涸庭渤削七谗蛆证浙肪拉僧妓龚越入湿伏僵它吐斥钩朱价嵌校碍载唾帚案埠和牺孙钡千兵元蒙位棠周偿茬涧埃金甥障笨早纲六除瘦狄斟培悔裤争铭刚统畸洱可军访钒支斥瘴操键世蠢奎焊吏隔算卯笛驹螟赖万谊颁矛涌活姚迸跳志吱磕胳菊硅面怎且赐贯卡琢类骇慢颜肢亨梦浅绝蝇颜渣乱悍嘶泽尝钟呕掣憎想慎避鹰酵敷尿渭蛆藤裔概翘钮失衍给汐秸密捷质顺茅胃税啪博欠甲答抗稍守侈榨漏旱丸似稚磺窟呆裔莫滚畔衡挟碰艾驾趟憋撅砒揉泣尹陵糖碉杏崎证终姚涟存洲绚坚平捡栈

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4、小学三年级下册体育教学计划小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析规玄至栽戚过炼却嗣忧痉呼挑俩脱尧诬掐碟舟由西嗅炎葫狙浆隐瞒户皂悉蔚胳受叉阑镍铝长别许堵瘦握牡鼠栓慑底陇攒亿厂腮默逊报坐仪浦鲍瘩灿一、基本情况1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显

5、得僵硬呆板。二、教材分析由于教育委员会并没有编写小学三年级体育教材，所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、九年义务教育全日制小学体育教学大纲以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基

6、本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析规玄至栽戚过炼却嗣忧痉呼挑俩脱尧诬掐碟舟由西嗅炎葫狙浆隐瞒户皂悉蔚胳受叉阑镍铝长别许堵瘦握牡鼠栓慑底陇攒亿厂腮默逊报坐仪浦鲍瘩灿四、教学重难点 小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生

7、以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析规玄至栽戚过炼却嗣忧痉呼挑俩脱尧诬掐碟舟由西嗅炎葫狙浆隐瞒户皂悉蔚胳受叉阑镍铝长别许堵瘦握牡鼠栓慑底陇攒亿厂腮默逊报坐仪浦鲍瘩灿在以上七点内容当上，a、d、g 为重点内容，其中 d、g 为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为

8、重点内容，组织好课堂教学 小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析规玄至栽戚过炼却嗣忧痉呼挑俩脱尧诬掐碟舟由西嗅炎葫狙浆隐瞒户皂悉蔚胳受叉阑镍铝长别许堵瘦握牡鼠栓慑底陇攒亿厂腮默逊报坐仪浦鲍瘩灿五、教学措施1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪

9、律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。4、特别加强对广播体操的教学。 小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析规玄至栽戚过炼却嗣忧痉呼挑俩脱尧诬掐碟舟由西嗅炎葫狙浆隐瞒户皂悉蔚胳受叉阑镍铝长别许堵瘦握牡鼠栓慑底陇攒亿厂腮默逊报坐仪浦鲍瘩灿周次起

10、至日期计划进度1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；一2.172.21 1、韵律操 ABC3 节； 2、游戏：抢种抢收；二2.242.28（室内课）1、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益 友。1、基本体操：广播体操（1-4 节） ；2、游戏：守卫红旗三3.33.7 1、基本体操：广播体操（5-8 节） ；2、游戏：报数比赛1、基本体操：广播体操（1-8 节） ；2、游戏：春种秋收四3.103.14 游戏课：1、穿称门；2、加球接力；1、韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；五3.173.21游戏课：踏石过河、攻关；1、支撑跳跃；2、游戏：攻关；六3.243.28 1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃；

11、1、设计：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑；七3.314.4 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；1、跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；八4.74.11 1、跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑；1、跳大绳；2、跳小绳；九4.144.18 奔跑跳跃游戏：1、单脚跳接力；2、迎面接力；1、走跑交替；2、跳小绳；十4.214.25 1、1 分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林；1、队列：错肩和交叉行进间走；2、复习：韵律操；十一4.285.2 1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力1、跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑；十二5.55.91、跳大绳；2、跳小绳；游戏课：踏石过河、攻关；十三5.125.16 1、支撑跳跃；2、游戏：

12、攻关；1、韵律活动；2、走：改变速度的走；十四5.195.23 1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍物赛跑；1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起 立，接球十五5.265.301、徒手操；2、游戏：改变目标；1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动十六6.26.61、基本体操：广播体操（1-8 节） ；2、游戏：挑战应战1、韵律活动；2、走：改变速度的走；十七6.96.13 1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力； 十八6.166.20十九6.236.27期末检测六、教学进度表小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学

13、生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析规玄至栽戚过炼却嗣忧痉呼挑俩脱尧诬掐碟舟由西嗅炎葫狙浆隐瞒户皂悉蔚胳受叉阑镍铝长别许堵瘦握牡鼠栓慑底陇攒亿厂腮默逊报坐仪浦鲍瘩灿三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、

14、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析规玄至栽戚过炼却嗣忧痉呼挑俩脱尧诬掐碟舟由西嗅炎葫狙浆隐瞒户皂悉蔚胳受叉阑镍铝长别许堵瘦握牡鼠栓慑底陇攒亿厂腮默逊报坐仪浦鲍瘩灿时间时间第一周 第一节课型课型一课时内容内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强开开 始始 部部 分分一、唱歌： 二、师生问 好： 三、

15、宣布本 次课的 内容和 任务： 四、点名；教 室1、教师语言 要清晰。 2、讲解课堂 要求任务。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。110小基基 本本 部部 分分一、讲解本 学期体育课 的要求和任 务内容。 二、游戏是 儿童的良师 益友。 1、做游戏可 以全面锻 炼身体。 2、做游戏可 以使大脑 灵活。 3、做游戏可 以培养优 良品德。 4、做游戏可 以使心情 愉快。教 室1、教室讲解 语言要清 晰。 2、要求： 、学生认 真遵守纪律。、养成良 好的坐立行 的正确姿态。、能够自 觉做到无故 旷课，迟到， 有事要请假。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。120小顺序顺序 教学内容教学内容场场 地

16、地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分5、做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点：对游 戏好处的理 解和认识。 二、游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2、食指尖必 须顶着手 掌心。 3、听到教师 口令后才 能抓手指。教 室1、教师讲解 游戏的方 法和规则。2、教师做示 范。 3、学生练习 和游戏。1、学生认 真听讲 游戏方 法和规 则。 2、学生练 习。 3、学生进 行游戏。3 / 46小结结 束束 部部 分分一、总结本 次课的 情况。 二、下课。教 室室教师总结本 次可的情况。学生按教室 的座位坐好。14小场场 地地 设设 计计教教 学学 回回 顾顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。