《中考社会思品命题解读及试题命制技巧探讨》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考社会思品命题解读及试题命制技巧探讨（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中考命题回来话命题中考社会思品命题解读及试题命 制技巧探讨一、2008年中考社会思品试题命题花絮二、2008年中考试题特色及评价三、2008年中考试题例证性题目分析四、社会思品命题的基本原则、特点及技 巧探讨一、2008年中考社会思品 试题命题花絮特色当家二、2008年中考试题特色及评价意境优美 导向鲜明（一）试卷总体评价1.试卷结构及内容分布总体比较合理，体现 学科知识的系统性。 （见表1、表2） 2试题开放度、区分度好，命题比较合理 。3.突出热点，贴近生活，体现鲜明的时代特 征和人文精神。（见表3） 4积极创新，综合化程度明显提高。项项目分值值或比例考试试内容分布历历史与社 会 思想品德
2、 时时事政治约约50分 约约44分 6分考试试要求分布识记识记 理解 运用35% 35% 30%试题类试题类 型分 布选择题选择题 非选择题选择题40分 60分试题难试题难 度分 布容易题题 稍难题难题 较难题较难题75% 18% 7%表1 试卷结构表册数七年级级八年级级九年级级合计计时时事6分6分历历史与 社会11分17分22分50分思想品 德10分12分22分44分合计计27分（含 时时事）29分44分100分表2 试卷内容分布表类别类别知识识点题题号分值值题题型总总分选择题选择题非选择选择 题题 社 会 热热 点 问问 题题2007年度国家最高科技奖奖12分14分2008年中央一号文件2
3、2分博鳌亚鳌亚洲论坛论坛2008年年会32分传统传统法定节节假日的确定82分感动动中国人物152分世界第一桥桥杭州湾跨海大桥桥18、204分奥运火炬传递传递2110分32分汶川大地震2510分改革开放30周年2612分小计46分 生 活 化 问问 题题假期里观观看电视剧电视剧52分6分公民隐隐私权权132分购购物与消费费者权权益保护护142分学生成长记录长记录228分28分关注民生服务务百姓2310分关注资资源问题问题与环环境问题问题2410分小计计34分合计计80分表3 社会热点、生活化问题一览表（二）试卷特点1.基础性，立足课本知识 2.综合性，知识衔接和谐 3能力性，试题灵活开放 4实践
4、性，强调学以致用 5.感悟性，重视德育功能 6意境美，形式内容统一近年实行开卷考试以来，人们在注重学 生学科能力培养的同时，对学科知识考 查在中考的地位产生了一定的误解，学 生对学科知识的学习有所放松，尤其是 对教材知识的处理有进一步弱化的倾向 。知识是能力和觉悟的基础，也是学生 素质养成的基础。基础知识的再现、理 解和掌握是今年考查的一个重点。 1.基础性，立足课本知识2.综合性，知识衔接和谐综合性是08年社会思品学科试卷的 一个鲜明特点。考查内容上社会与 思品学科的知识衔接自然，有机融 合。这种交叉渗透和谐自然，突出 体现了“文综”试题的特点和发展 。（1）采用新情境，重在考查学生的知识应
5、用 能力。 3能力性，试题灵活开放（2）设问灵活，答题开放。 （3）答案多元，评分标准灵活。 4实践性，强调学以致用（1）试题的材料情境来自于社会热点、焦 点和人们普遍关注的重大问题。 （2）贴近学生的现实生活，要求学生关注 社会，突出了实践性与现实性的统一。 （3）与台州市乡情相结合。 5.感悟性，重视德育功能“知识、能力、觉悟”三者的有机结合 是社会思想品德命题的永恒主题，而能通 过试题练习在体验的基础上给学生以感悟 ，更是一份好的社会思想品德试卷所必须 具备的。 6意境美，形式内容统一语言美、意境美，是08试卷的一大亮 点。纵观6道非选择题，我们不难发现， 几乎每一题都下了一定的功夫，避
6、免了 片面追求形式，与内容脱节的“绣花枕 头”，做到了形式与内容的完美结合， 这是难能可贵的. 三、2008年中考试题例证性题 目分析（一）选择题选择题总体特点选择题部分共有20题，每小题2分，总计40分，从总体来看，具有以下特点：1从考点分布来看，历史与社会、思想品德分布大致均匀，知识点都是重点 的基础知识，反映出命题重基础，面向全体学生，不出怪题、偏题的原则。2从取材特点来看，如第22题原材料就直接取自于教材，反映了以本为纲的 特点，强调教学过程中对教材的重视。3时代性、生活化选材依然是本学科命题的一大亮点。选择题取材涉及2007 年度国家最高科技奖、2008年中央一号文件、博鳌亚洲论坛2
7、008年年会、传 统法定节假日的确定、感动中国人物、世界第一桥杭州湾跨海大桥、假期里 观看电视剧、公民隐私权、购物与消费者权益保护等重大的国际国内热点和 生活化问题。4综合性是非选择题的一个重要命题走向，这六题基本上都涉及到年级的跨 越或学科的综合，这样可以更好地培养考生的分析运用能力。（二）非选择题非选择题总体特点非选择题部分共有6题，总计60分，从总体来看，具有以下特点：1从考点分布来看，历史与社会、思想品德分布大致均匀，知识点都是重点 的基础知识，反映出命题重基础，面向全体学生，不出怪题、偏题的原则。2从取材特点来看，来自教材的题量过半，反映了以本为纲的特点。3时代性、生活化选材是非选择
8、题命题的重要特点。取材涉及奥运火炬传递 、学生成长记录、1818黄金眼关注民生服务百姓栏目、关注资源问题与 环境问题、汶川大地震、台州改革开放30周年成就 等。4利用重点材料设计一材多用的小专题来培养考生的分析运用能力仍然是一 道不可或缺的佳肴。四、社会思品命题的基本原则 、特点及技巧探讨 （一）命题的基本原则 1、科学性原则 2、明确性原则 3、全面性原则 4、整体性原则 5、独立性原则 6、合理性原则（二）命题的特点1、遵循考试说明2、热点与知识相结合3、灵活创设情境，注重情感能力测 试 4、创新性与开放性相统一 5、重视主体参与探究，关注实践性与 综合性 6、答案的多元性，开放性，命制答
9、案要 具有科学性，充分性。 (三)编制方法1、主观性试题的编制2、客观性试题的编制（四）命题工作的基本要求1、正确把握命题范围。严格按照考试说明规定的考试内容和考核要 求设计命题细目表，编制命题，细目表中要体现各命题单元在一份 试卷中所占的分值和比例，重点内容部分在整个试卷中所占分值的 比重可以大些；2、对照命题细目表规定的题型、难度、认识层次以及考核内容的比 例组卷；3、试题应结合课程要求，考查基本理论、基本知识和基本技能，注 重对考生分析问题和解决问题等应用能力；4、试题内容应具有考查意义，不应出现低效率的试题；5、试题应体现标准参照考试的特点，考试内容覆盖面，试卷长度， 试题分量适当；6、试题难度适当，并且分布合理，同一种题型中的试题编排应体现 由易到难的原则；7、试题不应出现政治性（政策性、民族、宗教事物等），科学性和技 术性的错误，试卷中不应该出现偏题、怪题以及尚未有定论的观点；8、题意应完整、明确、精练、易于理解、不生歧义；9、题型的选用应适合课程的特点，各种题型的命制应符合该类题型的 编制；10、同一份试卷中的试题之间应相互独立，不应相互牵扯连或前后提示 ；11、试题、试卷、参考答案与评分标准等的格式应符合规范；12、参考答案科学无误，评分标准合理，便于操作，避免过繁或过简。
