《2013年新版pep四年级英语上册1、2单元教案集体备课表格式全套作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年新版pep四年级英语上册1、2单元教案集体备课表格式全套作（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、京翰教育 http:/ http:/ 题题Unit 2 My schoolbag 课课 时时 二教法学法教法学法 情景、演示法 课课 型型新授课教学目标教学目标1.能听懂、会说句型 Whats in your schoolbag ? An English book , a maths book ,three storybooks and并能在实际情景中运用。 2.能在实际情景中灵活运用所学句型 I have a new schoolbag . Its black and white 等。 教学重点教学重点句型：Whats in your schoolbag ? An English book
2、, a maths book ,three storybooks and教学难点教学难点在回答句子时，颜色前面不用冠词，学生经常会出现“Its a red .”这样的错误。教学资源教学资源录音机及配套磁带教教学学过过程程I.Warm up 1.本单元 A 部分 Lets do , 听指令做动作。2.日常口语练习。A：Good morning/afternoon . Look , I have 6 books：an English book , a Chinese book , a maths bookB：I have 3 books：an English book , a Chinese bo
3、ok and a maths book .II.Lead in X Kb1.C om1.教师用颜色卡要求辨别颜色。2.播放歌曲“Colour song ”III.Pesentation1.T:This is a bamboo grove .Can you guess what animals are there in the bamboo grove ?S:Panda2.T:I have a new schoolbag. What colour is it ?S:Oh , Its black and white .3.让学生用身边的物品做 What colour is it ？Its 的问答练
4、习。4.教师出示一只玩具熊猫，问学生：Whats this ? 对能够回答出来的学生进行表扬，如果没有学生能说出来，教师则说：Its a panda. Its a fat panda . 在说句子时，教师要用手势帮助学生理解fat 一词。让学生看着熊猫重复教师刚才说的句子。5.让学生模仿着做这组对话。6.听录音带，跟读并模仿。7.让学生分小组表演对话。IV.Practice1.游戏：猜颜色2.教师出示一个瓶子，里面有各种不同的幸运星。T：Hi！Boys and girls . There are many stars in the bottle. Whats in your schoolbag
5、 ? Guess！V.Homework1.总结今天学习的内容。京翰教育 http:/ http:/ 馈 练 习把下列句子译成汉语。1.I have a new schoolbag .2.Its black and white .3.Put your pencil in your desk .4.Whats in your schoolbag ?巩 固 练 习情景选择。 （）1.当别人帮你照到你的书包时，你应该说： A. Oh， no . B. Thank you very much . C. Youre right . （）2.你想告诉同学你的书包很重，你应该说： A. My schoolba
6、g is heavy . B. There are 35 storybooks in my bag . C. My schoolbag is black and white . w W w .x K b 1.c o M （）3.你想知道别人手里有什么时，你应该问： A.Whats in your hand ? B.Whats in your schoolbag ? C.How many storybooks do you have ? （）4.当你丢了书包时，你会说： A. I am fine . B.I lost my schoolbag . C.What is this ? （）5.当别人
7、跟你说晚安时，应说： A.Good night . B.OK C.Great.作作业业设设计计拓 展 练 习试一试：用 a 或 an _ apple _ eraser_ ruler _ computer _ elephant _ English book_ orange 京翰教育 http:/ http:/ 2 My schoolbagSentences: Whats in your schoolbag ?An English book , a maths book， three storybooks and .I have a new schoolbag .四年级英语教案四年级英语教案课课
8、题题M y schoolbag 课课 时时 六教法学法教法学法情景、演示法 课课 型型新授课教学目标教学目标1.完成本单元 Lets check 中的简要评价。2.能听懂本单元的小故事。教学重点教学重点能正确听出 Lets check 的听力部分。教学难点教学难点能听懂会做 Lets check 听力题。教学资源教学资源录音带和录音机京翰教育 http:/ http:/ Warm-up1.Lets chant.2.复习本单元学过的单词。新|课 |标| 第 |一| 网II. Presentation1.教师发指令，学生做动作：Show me your Chinese book, Show me
9、your English book.Put your books in the schoolbag.,教师用动作帮助学生理解句子意思，学生跟读句子。2.Lets check播放录音，第一遍让学生注意听，第二遍重复录音，勾出与录音内容相符的一项，第三遍检查。3.教师在讲台桌上分别摆放几本英语书，图画书和故事书。教师说：There are many books on the teacher desk. What books ?学生答：English books and story-books.教师问：How many English books/story-books can you see?学生
10、答：教师从一摞图画书上拿起一本问学生：Is this an English book?学生答：No.教师接着问：Is this a story-book?学生答：No.教师说：What book is this? Its a picture-book.让学生学说 picture-book.教师问：How many picture-books can you see?4.教师问：Whats in my schoolbag?学生回答后，教师把书装进书包里，然后说：Oh! My schoolbag is so heavy.同时讲解 heavy，并领读句子。5.教学 Good night. Some
11、more? Sweet dreams！III. Practice游戏 2：击鼓传花教师把所学过的要求学生认读的单词放到一个小纸盒里，让学生听音乐传东西。音乐停止时这个东西在谁手里，谁就要从盒子里抽取一张单词卡并读出上面的单词。如果说对了，继续游戏。如果说错了，还可有再抽取两张的机会。再错就要被取消游戏资格。其他人继续游戏。 IV. Homework1.由刚才活动总结内容。2.把故事回家讲给爸爸妈妈听。作作业业反馈练习一听录音，写单词。 schoolbag Englishbag Chinesebooktoy key candy notebook二英汉互译。 1. What colour ? 2.
12、 给你。3. I have many books.新 课 标 第 一 网京翰教育 http:/ http:/ books. A. away B. on C. in2.Good night. _ A. How much? B.Good night. C. How old?3. Some more? ， A. of B. No 设设计计拓展练习连词成句。1.so my is schoolbag heavy(.)2.new I a have bag (.)3.please out your take ruler(,) (.)板板书书设设计计Unit 2 My schoolbagSo heavyGoo
13、d night!Some more?All right!京翰教育 http:/ http:/ 题题Unit 2 My schoolbag 课课 时时 一教法学法教法学法 情景、讲授法 课课 型型新授课教学目标教学目标1.能够听、说、认读单词 English book, maths book, Chinese book, storybook 和 schoolbag。 2.能听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：Put your Chinese book in your desk. 3.能唱歌曲“Books and Pencils”。教学重点教学重点1.词汇 maths book, story
14、book, schoolbag 的发音。 2.词汇 storybook 与 Chinese book, English book, maths book 之间书写格式上的区别。教学难点教学难点能理解 Lets do 的句子，并按照指令做出相应的动作。教学资源教学资源录音机及配套磁带、课件、各类教科书新|课 |标| 第 |一| 网教教学学过过程程I.Warm up1.复习第一单元 My classroom 所学内容做游戏：Simon says 教师说 simon says: Clean the board.学生根据游戏规则做出动作。看图问答：教师出示一幅画有教室的图片，学生之间根据图片内容做问答练习。 2.复习与本课内容有关的单词做
