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1、临床检验危急值报告相关临床检验危急值报告相关 内容培训内容培训 什么是危急值什么是危急值 ？临床检验项目危急值与正常值不同！正常参考值是对于较多临床检验项目危急值与正常值不同！正常参考值是对于较多 样本的健康人群进行同等条件下的统一采样、利用相近或类似样本的健康人群进行同等条件下的统一采样、利用相近或类似 的实验手段而统计出来的相对于均值的离散程度。危急值是以的实验手段而统计出来的相对于均值的离散程度。危急值是以 正常值做为标靶而适时制定的临床紧急救治数据正常值做为标靶而适时制定的临床紧急救治数据, ,是指检验结是指检验结 果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能处于生命的边缘状果与正常参考范围
2、偏离较大，表明患者可能处于生命的边缘状 态，此时如果临床医师及时得到检验信息，迅速态，此时如果临床医师及时得到检验信息，迅速 给予患者有给予患者有 效的干预措施或治疗，可能挽救患者的生命。当这种试验结果效的干预措施或治疗，可能挽救患者的生命。当这种试验结果 出现时，说明患者可能正处于有生命危险的边缘状态，此时如出现时，说明患者可能正处于有生命危险的边缘状态，此时如 能给予及时、有效的治疗，患者生命可以得到挽救；否则就可能给予及时、有效的治疗，患者生命可以得到挽救；否则就可 能出现严重后果，失去最佳抢救时机，因此把这种有可能危及能出现严重后果，失去最佳抢救时机，因此把这种有可能危及 患者安全或生
3、命的试验数值称为患者安全或生命的试验数值称为危急值危急值。针对针对 性性 年龄针对性：不同年龄段的正常参考值不同，其相应的临年龄针对性：不同年龄段的正常参考值不同，其相应的临 床危急值亦有所不同。床危急值亦有所不同。 性别针对性：由于男女性别生理状态所决定的正常参考值性别针对性：由于男女性别生理状态所决定的正常参考值 不同而导致相应危急值亦有所不同，况且某些特殊项目具不同而导致相应危急值亦有所不同，况且某些特殊项目具 有性别针对性。有性别针对性。 病种针对性：不同病种、病例亦对危急值有不同的理解和病种针对性：不同病种、病例亦对危急值有不同的理解和 要求。要求。 种族针对性：不同种族由于生活状态
4、、饮食结构有所不同种族针对性：不同种族由于生活状态、饮食结构有所不同 ，正常参考值以及临床危急值亦会产生相应改变。，正常参考值以及临床危急值亦会产生相应改变。危急值的影响因素及质量危急值的影响因素及质量 保证保证 目前大多数临床实验室已经建立了比较完善的危机值制度目前大多数临床实验室已经建立了比较完善的危机值制度 以及自己的危机值范围以及自己的危机值范围。 分析前的质量保证分析前的质量保证分析前阶段质量保证是临床实验室质量保证体系中最重分析前阶段质量保证是临床实验室质量保证体系中最重 要、最关键的环节之一，是保证检验信息正确有效的先决条要、最关键的环节之一，是保证检验信息正确有效的先决条 件，
5、而检验信息的有效性是检验工作的目的也是检验质量最件，而检验信息的有效性是检验工作的目的也是检验质量最 重要的内涵之一。检验标本分析前的正确采集直接关系检验重要的内涵之一。检验标本分析前的正确采集直接关系检验 结果的准确与否，出现检验结果的危机值必须与临床医生联结果的准确与否，出现检验结果的危机值必须与临床医生联 系，根据患者的情况，必要时重复检测或重新抽血复检。系，根据患者的情况，必要时重复检测或重新抽血复检。质量保证要素：时间、部位、样本类型、采样的规范操作等。质量保证要素：时间、部位、样本类型、采样的规范操作等。危急值的影响因素及质量危急值的影响因素及质量 保证保证 分析中及分析后的的质量
6、保证分析中及分析后的的质量保证分析中的质量保证主要来源于实验室，标本收取分析中的质量保证主要来源于实验室，标本收取- -核对核对- -实验前标本处实验前标本处 理理- -按照程序进行实验操作按照程序进行实验操作- -核查检验结果的准确性核查检验结果的准确性- -填写实验结果填写实验结果- -登统登统 计后将结果发出。计后将结果发出。检验科应该结合患者的临床表现，尽量排除分析前、分析中、分检验科应该结合患者的临床表现，尽量排除分析前、分析中、分 析后的影响，得到准确结果。医生在接到通知后，立即开始采取有效析后的影响，得到准确结果。医生在接到通知后，立即开始采取有效 的治疗措施。所以，检验科危机值
7、结果的准确与否，直接关系临床医的治疗措施。所以，检验科危机值结果的准确与否，直接关系临床医生所采取的救治措施生所采取的救治措施的正确实施。的正确实施。质量保证要素：样本、试剂、规范操作、室内质控等。质量保证要素：样本、试剂、规范操作、室内质控等。“ “危急值危急值” ”报告制报告制 度度检验科、放射科、超声科、心功能科等科室检查出的结果为检验科、放射科、超声科、心功能科等科室检查出的结果为“ “危急危急 值值” ”，应及时复核一次，同时电话报告临床科室，如两次复查结果相同，应及时复核一次，同时电话报告临床科室，如两次复查结果相同 ，且确认仪器设备正常，标本采集、运送无误，方可将报告送到临床，且
8、确认仪器设备正常，标本采集、运送无误，方可将报告送到临床 科室。科室。临床科室仅医务人员能接有关临床科室仅医务人员能接有关“ “危急值危急值” ”报告的电话，并按要求复报告的电话，并按要求复 述一遍结果后，认真记录报告时间、检查结果、报告者。述一遍结果后，认真记录报告时间、检查结果、报告者。护士在接获护士在接获“ “危急值危急值” ”电话时，除按要求记录外，还应立即将检查电话时，除按要求记录外，还应立即将检查 结果报告主管医师（或当班医师），同时记录汇报时间、汇报医师姓结果报告主管医师（或当班医师），同时记录汇报时间、汇报医师姓 名名 。医师接获医师接获“ “危急值危急值” ”报告后，应根据该
9、患者的病情，结合报告后，应根据该患者的病情，结合“ “危急值危急值” ” 的报告结果，对该患者的病情做进一步了解，对的报告结果，对该患者的病情做进一步了解，对“ “危急值危急值” ”报告进行分报告进行分 析和评估。对进一步的抢救的治疗措施（如用药、手术、会诊、转诊析和评估。对进一步的抢救的治疗措施（如用药、手术、会诊、转诊 或转院等）做出决定；并在病程记录中详细记录报告结果、分析、处或转院等）做出决定；并在病程记录中详细记录报告结果、分析、处 理情况，处理时间（记录到时与分）。理情况，处理时间（记录到时与分）。检验科危急值报告流检验科危急值报告流 程程 检验科会将过程中出现的危急值检验科会将过
10、程中出现的危急值, ,严格按照危急值报告流程执行严格按照危急值报告流程执行: : 1) 1) 重复检测标本重复检测标本, ,有必要时须重新采样。有必要时须重新采样。 2) 2) 对于首次出现危机值的病人，操作者应及时与临床联系。对于首次出现危机值的病人，操作者应及时与临床联系。 3) 3) 检验科按危急值登记要求详细记录患者姓名、门诊号检验科按危急值登记要求详细记录患者姓名、门诊号( (或住院号或住院号. .科科 室室. .床号床号) )、收样时间、出报告时间、检验结果、收样时间、出报告时间、检验结果( (包括记录重复检测结果包括记录重复检测结果) ) 、向临床报告时间、报告接收人员和检验人员
11、姓名等。、向临床报告时间、报告接收人员和检验人员姓名等。 4) 4) 必要时检验科应保留标本备查。必要时检验科应保留标本备查。对对危机值进行不定期的维危机值进行不定期的维 护护 1) 1) 危急值具有条件可变性，临床科室如对危机值标准有修改要求危急值具有条件可变性，临床科室如对危机值标准有修改要求 ，或申请新增危机值项目，或申请新增危机值项目， 请将要求书面成文。科主任签字后交检请将要求书面成文。科主任签字后交检 验科修改。验科修改。 2) 2) 检验科按临床要求进行修改，并将申请保留。检验科按临床要求进行修改，并将申请保留。 3) 3) 如遇科室间标准、要求不统一，提交医务科协商解决。如遇科
12、室间标准、要求不统一，提交医务科协商解决。目前提供的危急值项目和目前提供的危急值项目和 范围范围项目项目 正常值范围正常值范围 危急值范围危急值范围钾钾3.53.55.5mmol/L5.5mmol/L7.5mmol/L 7.5mmol/L 钠钠135-145mmol/L135-145mmol/L150mmol/L 150mmol/L 钙钙2.252.252.65mmol/L2.65mmol/L3.37mmol/L 3.37mmol/L 血糖血糖3.613.616.11mmol/L6.11mmol/L10.8mmol/L 10.8mmol/L pHpH7.35-7.457.35-7.457.87
13、.8pO2pO2动脉血动脉血10.6413.3kPa10.6413.3kPa9.3KPa9.3KPaALTALT谷丙转氨酶谷丙转氨酶5 540U/L 40U/L 300U/L 300U/L 血淀粉酶血淀粉酶 8 80 0200 U/L200 U/L大于大于600U/L 600U/L 白细胞计数白细胞计数 （4.04.01010）10109 9/L/L2510/L 25109 9/L /L 血红蛋白血红蛋白 成年男性成年男性120120160g/L 160g/L 成年女性成年女性110110150g/L150g/L小于小于50 g/L 50 g/L 大于大于230 g/L230 g/L血小板血小
14、板 （100100300300）10109 9/L /L /L 1000101000109 9/L /L常用危急值区间及其意常用危急值区间及其意 义义 一、钾（一、钾（K K）：）： 参考值：参考值：3.53.55.5mmol/L 5.5mmol/L 危急值区间危急值区间7.5mmol/L 7.5mmol/L 低于低于 3.0 mmol/L3.0 mmol/L，可能会出现头晕、发力、虚汗、以及地高辛，可能会出现头晕、发力、虚汗、以及地高辛 中毒和（或）心律失常，应予以合适的治疗中毒和（或）心律失常，应予以合适的治疗 5.8 mmol/L5.8 mmol/L此值高于参考范围上限。首先应排除试管内
15、溶血造此值高于参考范围上限。首先应排除试管内溶血造 成的高钾。若测定值高于此值，应借助其他试验查找高钾原因，成的高钾。若测定值高于此值，应借助其他试验查找高钾原因， 并考虑是并考虑是 否有肾小球疾病。否有肾小球疾病。 高于高于 7.5 mmol/L7.5 mmol/L时，可造成心律失常，故必须给予合适治疗。时，可造成心律失常，故必须给予合适治疗。 （首先也应排除试管内溶血造成的高钾）（首先也应排除试管内溶血造成的高钾）常用危急值区间及其意常用危急值区间及其意 义义 二、钠二、钠(Na)(Na)： 参考值参考值135-145mmol/L 135-145mmol/L 危急值区间危急值区间 150mmol/L 150mmol/L 115mmol/L 115mmol/L等于或低于此水平可发生精神错乱、疲劳、头疼恶心等于或低于此水平可发生精神错乱、疲劳、头疼恶心 、呕吐和厌食，在、呕吐和厌食，在110mmol/ L110mmol/ L时，病人极易发生抽搐、半昏迷和昏时，病人极易发生抽搐、半昏迷和昏 迷，故在测定值降至迷，故在测定值降至115mmol/L115mmol/L时，应尽快确定其严重程度，并及时，应尽快确定其严重程度，并及 时进行治疗。时进行治疗。 133mmol/L133mmol/L此值稍低于参考范围下限，测定值低于此值时，应考此值稍低于参考范围下限，测定值
