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1、学习礼仪常识 提高自身素质南靖县教师进修学校 刘文奇中学骨干教师培训-教师礼仪专题欢迎老师们参加教师礼仪专题讨论第一讲 教师礼仪概述一 教师礼仪 二 教师的素养 三 教师的形象 四 教师的语言 五 教师的装饰六六 教师的仪表教师的仪表 七七 课堂的礼仪课堂的礼仪 八 校园礼仪 九 办公礼仪 十 师生交往教师礼仪学习题纲教师礼仪学习题纲第二讲 教师一般社交礼节八、 求职 九、 待客 十、 做客 十一、茶艺 十二、宴请 十三、家教 十四、家礼一、 称呼 二、 介绍 三、 握手 四、 交谈 五 、 名片 六、 电话 七、 馈赠教师礼仪学习题纲教师礼仪学习题纲一、北京奥运简介 二、奥运会吉祥物 三、漫
2、谈奥运礼仪 四、观看奥运礼仪教师礼仪学习题纲教师礼仪学习题纲第三讲第三讲 奥运礼仪奥运礼仪第四讲 涉外礼仪 一、学习涉外礼仪的必要性和重要性 二、礼仪是外事工作的窗口，外事活 动礼仪先行 三、外事人员应具备的素质 四、现代涉外礼仪的基本准则 五、涉外礼仪通则 六、涉外交际礼节 七、外国的风俗习惯 教师礼仪学习题纲教师礼仪学习题纲第一讲 教师礼仪概述(一)教师礼仪教师礼仪 一、礼仪：1、礼仪是尊重自己尊重别人的一种规 范的表现形式2、教师礼仪：教师在工作、待人接物、为人 处事等方面的 规范化的作法 教师礼仪涵义 二、教师的主要职责：1、教书 2、育人 三、教师礼仪的特点：1、师资 2、师表 3、
3、师德 4、师心 漫话教师礼仪(一)教师礼仪四、骨干教师为什么要学习教师礼仪：1、时代的要求 2、职业的期待（职 业道德的要求） 3、引领作用；4、完善自我; 5、传承礼仪文化 五、学习教师礼仪要注意的几个问题：1、要严于律已 2、以学生为本 3、有学习意识 4、乐于实践崇尚礼仪、实践礼仪(二 )、 教师的素养一、政治的素养 1、要热爱祖国 热爱人民2、要拥护党、拥护社会主义3、要思圆行方、立端立正 二、法律的素养 1、要法律意识强 2、要遵守各项法律法规 三、道德的素养 1、要遵守社会公德 、遵规守纪2、要遵守职业道德、完成任务3、要遵守家庭道德 、钻研业务(二 )、 教师的素养四、专业素养：
4、 1、文化科学的人文精神的素养 2、量力而行五、处事素养：1、以诚为本 2、以和为贵3、以信为先(三) 教师的形象一、教师的形象：外界对教师的印象和评价 形象 的两个要素：1、知名度 2、美誉度 二、教师形象的基本要求：1、要具有一定的专业知识素养 2、要爱护学生 3、要有正义感和使命感 三、学生所期盼的教师形象： 1、平等相待 2、良师益友(三) 教师的形象四、家长所期盼的教师形象1、书教得好 2、对我家孩子好 五、中国传统文化对教师形象的要求：1、高高在上 2、拉开距离 3、保持尊严 六、怎样塑造良好的教师形象：1、 要注意首轮效应（第一印象效应）：给对方（学生 ）的第一印象要好仪表整洁2
5、、 要注意近因效应：最近的事给经常交往的人（学生 ）留下的印象做事认真，善待、 关心学生3、要注意亲和效应：人（学生）喜欢和与自己有 共同语言的人交往了解学生 4、要注意定型效应：对方（学生）对自己的印象 一旦形成就很难改5、要注意光环效应：一好百好，一坏百坏（先发 现好的方面就很少再发现不好的方面，先发现不好 的方面就很少再发现好的方面） (四 ) 教师的语言一、教师用语的基本要求：1、语言要标准 2、态度要和蔼 3、内容要得体 4、方式要适宜 二、教师如何规范用语： 1、要讲普通话 2、要讲文明话 3、要讲现代话 4、要讲直白话 三、教师用语的表达方式： 1、平等交流 2、强调互动 3、善
6、于沟通（黄金法则和白金法则）(四 ) 教师的语言四、如何做到教师用语美： 1、声音美：音量要适中、语速要适中、发音标准2、谈吐美：讲话要专心致志、动作不能太夸张3、境界美 五、教师要注意的忌语：1、忌粗口 2、忌训斥 3、忌侮辱4、忌讽刺 5、忌妄语 6、忌乱语连接 A、语言和谐谈吐文雅B、教师的言谈举止要注意什么(五 ) 教师的装饰一、装饰功能（ 装：服装 饰：饰物 ）1、实用功能 2、审美功能 3、身份和地位 二、教师装饰的基本要求：1、要简洁 2、要端庄 3、要符合身份 三、教师的装饰要注意的问题： 1、男女有别 2、年龄有别 3、形体有别 4、出入场合 5、注意规则(五 ) 教师的装饰
7、四、教师装饰的禁忌： 1、不能过脏 2、不能过破 3、不能过乱 4、 不能过杂5、不能过露 6、不能过透 7、不能过短 8、 不能过紧 五、首饰问题： 1、数量：符合身份、以少为佳(不超过三件为宜)2、质量：精美、高雅3、搭配：协调连接教师着装仪表毕业典礼奥运礼仪小姐礼仪小姐(六) 教师的仪表一、教师仪表的规范： 1、干净 2、整齐 3、文雅 4、美观二、教师美发要注意的 问题：1、长度 2、色彩 3、发型 三、教师化妆要注意的 问题： 1、自然 2、美化 3、避人(六) 教师的仪表四、教师表情要注意的问题： 1、自然放松的状态 2、和学生互动 3、友善 五、教师举止要注意的问题： 1、动作要
8、正确2、提倡举止动作少3、要检点教师仪容仪表2007年全国优秀教师(七 ) 课堂的礼仪一、课堂的规范：1、坚守岗位 2、完成任务 3、循循善诱 4、文明礼貌 二、课堂礼仪要注意的问题：1、为社会用 2、全面发展 3、教书育人 4、古为今用 5、洋为今用 6、与宗教分离 7、教育平等 三、课堂礼仪要注意的具体问题：1、因人而宜 2、因课而宜 四、怎样提问： 1、符合教学目的 2、以主流受教育者为主 3、尊重学生(七 ) 课堂的礼仪五、怎样指导学生：1、有计划、有规范 2、有意识、有方法 六、师生互动注意的问题：1、有求必应 2、不厌其烦 3、以学生为主 4、有意识、积极主动 七、书写和演示，注意
9、以下几点：1、标准化 2、要少而精3、努力采用现代化和科学化 4、形式和内容 (金正坤教授讲座录象课堂礼仪 教师礼仪规范；(仅供参考） 教师礼仪和学生礼仪(仅供参考）第二讲 教师一般社交礼节教师一般交往礼节 公礼仪与电话对应第三讲 奥运礼仪一、北京2008奥运会二、第29届奥运会吉祥物三、三、漫谈奥运礼仪漫谈奥运礼仪. .docdoc 四、四、观看奥运礼仪观看奥运礼仪奥运礼仪小姐奥运礼仪奥运礼仪第四讲 涉外礼仪一、学习涉外礼仪的必要性和重要性二、礼仪是工作的窗口，外事活动礼仪先行三、外事人员应具备的素质四、现代涉外礼仪的基本准则五、涉外礼仪通则六、涉外交际礼节七、外国的风俗习惯 链接：涉外礼仪老师们再见 ！
