汉武帝时代的大一统格局教学课件

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1、汉武帝时代的大一统你知道汉族、汉 语言、汉文化、汉人 等说法的来由吗?秦朝的暴政陈胜吴广起义陈胜吴广的起义失败刘邦项羽继续领导秦末的农民起义公元前207年,项羽在“巨鹿之战”打败秦军主力,刘 邦率兵直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降。秦朝灭亡楚汉之争汉朝建立公元前202年,刘邦建 立汉朝,定都长安,史 称西汉。刘邦就是汉高 祖。减轻赋税和徭役, 田租三十税一, 进一步减轻刑罚。进一步减轻赋税和徭役, 减轻刑罚。 免除徭役, 田租十五税一, 经济复苏。 汉高祖刘邦汉文帝刘恒汉景帝刘启重视发展耕织生产, 努力减轻人民负担, 并且注意法纪,社会 比较安定。西汉初年,经济萧条,国家贫穷。统治者吸取秦 亡的

2、教训,采取休养生息政策来恢复经济。汉高祖刘邦(休养生息)汉文帝、景帝(“文景之治”)汉武帝时,国势最强盛汉武帝名刘彻,汉景帝 刘启的第十个儿子、汉 高祖刘邦的曾孙。公元 前141年即位, 16岁登 基,在位五十四年,是 我国古代一位具有雄才 大略的皇帝,杰出的政 治家, 使汉朝成为当时世界 上最强大的国家,首创了 年号纪年法(建元)。学法 点 拨汉武帝面临困难 ( 政治 思 想 军事)果断的措施 (政治 思想 军事 )西汉政治上面临诸侯国问题诸侯国问题的 产生和解决汉高祖(刘邦):汉景帝:汉武帝:西汉西周秦朝分封制郡县制 郡国制刘邦共封了七个异 姓王和九个同姓王 他们在王国内可以 任免吏,自征

3、租赋 ,自铸钱币,自集 军队。结果:一些诸侯王逐渐在诸侯国内各自为政 ,无视皇帝的诏令,有的还图谋皇位。中山靖王刘胜的金缕玉衣王国诸侯的奢侈生活汉景帝汉初分封 的诸侯王的 势力逐渐膨 胀,对皇权 构成了严重 威胁。先“削”后“平”派兵平定七国之乱先“削”: 后“平”:采纳晁错的建议,削减诸侯王的封地七国之乱七国之乱被平定 ,但问题尚未彻 底解决,汉王室 仍面临着王国的 威胁。汉武帝如何解 决这个问题呢 ?“推恩令”目的:为了削弱王国的势力,巩固中央集权1、政治上皇帝诸侯王诸侯王诸侯王侯侯侯侯侯侯侯侯侯中央统辖的郡中央统辖的郡汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,规定诸侯 王除了让自己的嫡长子

4、继承王位以外还可以推“私恩”,把 王国封地分给其他的子弟,皇帝封他们候,新封的候国归 中央直接统辖的郡管理。中央诸侯诸侯“推恩令”的巧妙之处在于:能不费一兵,不损寸土,就削平封国 的势力。削夺众诸侯,推恩一妙计。不费多少力, 再现大一统。进一步削弱诸侯国割据势力 ,使诸侯国再也无力与中央 政权对抗,巩固中央集权, 加强政治上的统一。 作用?西汉诸侯国问题的产生和解决汉高祖:汉景帝:汉武帝:实行分封制诸侯王势力膨胀,威胁中央先“削”:采纳晁错的建议,削减诸侯王的封地后“平”:派兵平定七国之乱颁布推恩令,进一步削弱诸侯国割据 势力,使诸侯国再也无力与中央政权对 抗。汉武帝时期的监察制度皇帝司隶校尉

5、(中央)刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全国划分为个监察区,称为“十三”州部 地 方监督和 检举京师百 官以及皇族 的不法行为负责监督地方官员, 并抑制和打击地方豪富,l后来,武帝设立司隶校尉,以监督朝廷、 都城和周边地区的官员与皇族的举止。汉司隶校尉印文司隶校尉政治:继续削弱诸侯,强化对地方的监督阶段性小结:政治上削弱诸 侯国势力加强监察加强了 中央集权这是什么?五铢钱谁在位的时候发行?汉武帝为什么要发行这种货币?汉武帝还把食盐与铁器生产收归中央, 增加收入,在经济上促进了大一统。汉武帝时的五铢钱五铢钱五铢陶范母西汉五铢钱铜范五铢钱在中国历史上流行了七百多年!2、经济上:

6、由中央统一铸造货币,经营盐 铁生产,增加中央收入货币铸造食盐生产铁器生产收归中央极大地增加了 中央收入罢黜百家,独尊儒术l诸子百家思想参考:民为贵君为轻、 孝敬父母、忠君爱国、君权神授、淡 薄名利、平等博爱、反对战争。l董仲舒会向武帝推荐哪几项思想?l后人对这一措施颇有争议,你会赞同 哪个观点?P84最近比较烦,学派太多,思想 太杂乱,唧唧歪歪的,吵得 我心神不宁啊!董仲舒把那些家伙都赶 走就清净了。罢黜百家,独尊儒术诸不在六艺之科孔子之术者 ,皆绝其道,勿使并进。 董仲舒天人三策目的 影响董仲舒1.汉武帝为什么要采纳董仲舒 “罢黜百家,独尊儒术”的建议?政治大一统的需要。2.为了推行儒学的思

7、想,统治者采取了哪些措施?在长安设立太学,成绩优秀的学生,可以直接做官, 在地方设立官学,以培养官僚、地主子弟。3“罢黜百家,独尊儒术”对历史发展产生了怎样的影响 ?在当时起到了统一思想的作用,从此, 儒家思想逐渐成为中国古代社会的正 统思想,这种状态一直延续了2000多年。 4罢黜百家,独尊儒术的评价?这种情况对于学术文化的发展是非常不利的,但是在封建 社会的条件下,有利于专制制度的加强和国家的统一。P84汉代讲学图儒家经典五经汉武帝时建的太学礼堂大力推行儒学教育, 儒家思想成为封建社会 的正统思想。鼓励和传播儒家思想对中国文化 会产生哪些积极和消极影响?确立儒学作为中国 传统文化的主导地位

8、 ,但同时限制了其他 各家学术思想,对学 术发展不利。阶段性小结:思想上独尊儒术加强中央集权派卫青、霍去病反击匈奴汉武帝 次派 出使西域。两张骞汉初,匈奴势力鼎盛,威胁中原;高汉初,匈奴势力鼎盛,威胁中原;高 祖曾被匈奴围困,汉室乃采和亲政策祖曾被匈奴围困,汉室乃采和亲政策 ,以羁縻匈奴。,以羁縻匈奴。 武帝时,为雪前耻,闻大月氏与匈奴武帝时,为雪前耻,闻大月氏与匈奴 有隙,遂于公元前有隙,遂于公元前138138年,遣张骞出使年,遣张骞出使,欲联合大月氏夹击匈奴。欲联合大月氏夹击匈奴。张骞出使途中,被匈奴所掳,其后逃张骞出使途中,被匈奴所掳,其后逃 脱,辗转到达大月氏,时大月氏已无脱,辗转到达

9、大月氏,时大月氏已无 复仇之念,张骞不得要领而还。复仇之念,张骞不得要领而还。 张骞回国后,建议联合乌孙,折断匈张骞回国后,建议联合乌孙,折断匈 奴右臂,公元前奴右臂,公元前119119年,武帝遂再遣张年,武帝遂再遣张 骞出使西域。骞出使西域。 张骞率使抵达乌孙,惜乌孙不敢与匈张骞率使抵达乌孙,惜乌孙不敢与匈 奴为敌,张骞只有遣使大宛、康居等奴为敌,张骞只有遣使大宛、康居等 地,联络西域诸国。地,联络西域诸国。阶段性小结:对外匈奴:西域:出使加强了 中央集权汉武帝推进大一统格局的措施:政治方面思想文化方面罢黜百家独尊儒术削弱封 国势力推恩令强化监 察制度司隶校尉刺史中央地方太学官学长安地方经济

10、上统一铸造货币,经营盐铁生产,增加中央收入西汉王朝在汉武帝时期经济发展,权力集 中,思想文化趋于一统,疆域空前辽阔。王莽篡权东汉建立西汉最后一任皇帝刘婴5岁时西汉 实际掌权者宰相级的王莽发动宫廷 政变,命其下诏禅位,西汉王朝灭 亡。王莽篡权,改国号为新,后开 始一系列的政治、经济、社会变革 ,但失败。 西汉皇族后裔刘秀在绿林军配合 下,一举摧垮新莽大军,攻破长 安,新朝灭亡。25年刘秀建立 东汉王朝,定都洛阳。光武中兴沁园春.雪 毛泽东 北国风光, 千里冰封, 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝 !评价汉

11、武帝的功过:2、经济上:统一铸造货币,经营盐铁生产,增加中央收入 。功1、政治上:(1)颁布推恩令,大大 削弱诸侯国割据势力。 (2)加强监察制度,建立刺史制度 和设立司隶校尉,加强了皇帝的权威 。3、思想上:“罢黜百家,独尊儒术”,统一思想;大力推行 儒学教育,在长安设太学。4、边疆治理上:派卫青、霍去病抗击匈奴,开疆拓土;派 张骞出使西域,加强与西域的联系;经营南方地区,加强与 西南少数民族的联系。 过1、罢黜百家,独尊儒术,禁锢了思想,不利于文化学术发 展。2、多次开展对外战争,加重了人民的赋役负担。人们为什么总把“秦皇汉武”并举? 共同之处 1、都是历史上比较有作为的帝王,都是 杰出的政治家,都励精图治,在政治 、经济、思想文化、边疆治理上采取 了一系列措施,对中国历史做出来重 点贡献。 2.都加强了中央集权,巩固了边疆,有 利于多民族国家的统一和发展。 3.都抗击匈奴,统一货币。不同之处

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