《小学关于防地震应急疏散预案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学关于防地震应急疏散预案（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学关于防地震应急疏散预案小学关于防地震应急疏散预案小学关于防地震应急疏散预案一、编织学校地震应急预案的依据及目的依据中华人民共和国义务教育法 中小学幼儿园安全管理办法 中华人民共和国防震减灾法相关规定规定。为了提高学校紧急处置地震灾害的能力，确保地震来临时，能够快速、高效、有序地开展地震应急工作，最大限度地减少损失，保障全校师生的生命财产安全。特制定本校防地震预案。二、 防震应急领导小组：学校建立防震减灾工作领导小组，平时主要负责防震减灾知识宣传、普及工作，组织开展地震应急演练；震时，学校防震减灾工作领导小组转为地震应急指挥部，组织师生开展应急避震、紧急疏散、自救互救、灾情调查等活动。组长：
2、曾卫红副组长：周霞、 陈积维、汪祁、张艳、 黄灿成员： 各年级组长、班主任1、 避震疏散组组长：汪祁 副组长：张艳成员：突发地震时在校的所有教师职责：指挥学生应急避震，并安全有序地疏散到指定地点。2、教育安抚组组长：周霞 副组长：汪祁成员：各班级班主任及相关任课教师。职责：开展震后防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生心理压力。3、自救互救组组长：陈积维 副组长：潘雅蓉成员：各班班主任及任课教师职责：按班级为单位，组织师生开展自救互救，对伤者给予必要的医疗处置，做好重伤员送医、急救工作，并向相关灾害救助部门提出紧急救援请求。4、物资保障组组长：陈积维 副组长：齐晓红成员为学校后勤部门工作
3、人员。职责：负责通信、交通等设施的维护，为地震应急提供必需的器材、工具等；负责震后校舍安全检查，组织安全鉴定；负责震后临时教学点的设立工作。5、灾情调查组组长：黄灿 副组长：梁安武成员：各年级组长及后勤部人员。职责：了解学校地震应急中采取的基本措施，对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况统计、汇总，做好灾情信息上报工作。6、宣传报导组组长：张艳 副组长：王芳组员：各年级组长及班主任职责：平时负责防震减灾知识宣传与普及，震时按上级要求做好抗震救灾宣传报道工作。三、 演练要求：1、演练时间：以学校通知为准2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺
4、序和集合地点（篮球场） 。3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们
5、抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。8、集合地点：篮球场。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，各年级组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告防震工作领导小组。四、 学生自救方法、疏散楼梯安排及次序：强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后
6、，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙等） 。2、紧急疏散避险等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。有电时，彭艳萍、王东玉迅速
7、准备话筒通过广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散要有顺序地疏散，每班成两路纵队，学生分前后门走，各排一队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最后。一楼动作要快，要小跑，迅速撤完，二楼再撤，以此类推。下楼梯靠右走，楼梯上也是两路纵队，留出位置给抢救队通行。不准在楼梯或走廊内互相拥挤，楼下的快一点，楼上的慢一点，避免跌倒，发生踩踏事件。说明：1） “”在教室前面走廊排队往东走前面楼梯下， “”在教室后面走廊排队往东走后面楼梯下；“”在教室前面走
8、廊排队往西走前面楼梯下，“” 在教室后面走廊排队往西走后面楼梯下。2）下楼时顺着楼梯走到下一层楼再拐弯。3）撤离时班主任和配班老师迅速组织学生在指定的走廊排成两列纵队，按从低楼层到高楼层的顺序依次下楼，界时班主任在队伍前面指挥，配班老师在队伍后面组织。4）指挥总指挥：曾卫红演练时各楼梯口值班教师：二楼东侧：吴芳 西侧：叶荔娟三楼东侧：陈作高西侧：谭扎娜四楼东侧：吉翠霞西侧：李晓青五楼东侧：郭杰 西侧：许红集合点：1-3 年级：篮球场 指挥：周霞4-6 年级：综合楼前 指挥：陈积维小球场侧阶梯：陈金福5、医疗人员：潘雅蓉六、临震应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态
9、，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。2、组织有关人员对学校建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对电脑教室、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作秩序。6、各项物资准备。七、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震应急领导小组成员立即赶赴学校，其他在校防震应急领导小组成员必须在震后 5 分钟内在本校操场集合待命。2、各防震应急领导小
10、组成员在校长统一组织指挥下，迅速组织人员参加本校抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（2）迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。（4）加强对重要设备重要物品的救护和保护，加强校园 24 小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。2、积极协助上级做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。3、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总向上级汇报。八、其它1、进入防震紧急状态后，学校指挥
11、部将通过各种途径发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、本预案从 XX 年 2 月起正式施行。注:如遇情况发生时,各班任课教师负责本班学生的组织管理及安全撤离;没有课的教师立刻赶赴就近的楼梯口,进行组织安全撤离。八一小学小学关于防地震应急疏散预案一、编织学校地震应急预案的依据及目的依据中华人民共和国义务教育法 中小学幼儿园安全管理办法 中华人民共和国防震减灾法相关规定规定。为了提高学校紧急处置地震灾害的能力，确保地震来临时，能够快速、高效、有序地开展地震应急工作，最大限度地减少
12、损失，保障全校师生的生命财产安全。特制定本校防地震预案。二、 防震应急领导小组：学校建立防震减灾工作领导小组，平时主要负责防震减灾知识宣传、普及工作，组织开展地震应急演练；震时，学校防震减灾工作领导小组转为地震应急指挥部，组织师生开展应急避震、紧急疏散、自救互救、灾情调查等活动。组长：曾卫红副组长：周霞、 陈积维、汪祁、张艳、 黄灿成员： 各年级组长、班主任1、 避震疏散组组长：汪祁 副组长：张艳成员：突发地震时在校的所有教师职责：指挥学生应急避震，并安全有序地疏散到指定地点。2、教育安抚组组长：周霞 副组长：汪祁成员：各班级班主任及相关任课教师。职责：开展震后防震减灾科普宣传教育及心理疏导工
13、作，舒缓学生心理压力。3、自救互救组组长：陈积维 副组长：潘雅蓉成员：各班班主任及任课教师职责：按班级为单位，组织师生开展自救互救，对伤者给予必要的医疗处置，做好重伤员送医、急救工作，并向相关灾害救助部门提出紧急救援请求。4、物资保障组组长：陈积维 副组长：齐晓红成员为学校后勤部门工作人员。职责：负责通信、交通等设施的维护，为地震应急提供必需的器材、工具等；负责震后校舍安全检查，组织安全鉴定；负责震后临时教学点的设立工作。5、灾情调查组组长：黄灿 副组长：梁安武成员：各年级组长及后勤部人员。职责：了解学校地震应急中采取的基本措施，对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况统计、汇总，做好灾情信息上报工作
14、。6、宣传报导组组长：张艳 副组长：王芳组员：各年级组长及班主任职责：平时负责防震减灾知识宣传与普及，震时按上级要求做好抗震救灾宣传报道工作。三、 演练要求：1、演练时间：以学校通知为准2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（篮球场） 。3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队
15、，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。8、集合地点：篮球场。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，各年级组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告防震工作领导小
16、组。四、 学生自救方法、疏散楼梯安排及次序：强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙等） 。2、紧急疏散避险等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。有电时，彭艳萍、王东玉迅速准备话
