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1、 此类问题立足于中学的基础知识和中学生的能力范围，同时给出和生活、生产、社会有关的一些信息，然后设置问题情景让学生回答。它要求学生在有限的时间内迅速地理解和接收新信息，并迅速地调用已有的知识把二者结合起来，从而产生解决问题的思路和方法。专题复习： STS中的化学一、关于化肥古时候人类发现通过“烧荒”来开垦的土地比较肥沃，作物长得比较壮实；有动物粪便的地方，作物会长得更快。于是，人们在生产实际中学会了使用肥料。问题1：现在农村仍然有用草木灰作为肥料的。草木灰为什么可以作为肥料？实验室中如何从草 木灰中提取出有效成分？如何用实验验证其化学组 成成分？写出相应的化学方程式。 问题2：为什么碳铵要“深
2、施”？为什么氮肥、钾肥不要选择在下雨天施用？问题3：使用复合肥和肥料混合有什么好处？下列氮肥能否混合使用？为什么？(1).铵态氮肥和石灰；(2).磷酸二氢钾和肥田粉（硫酸铵）；(3).普通磷肥和草木灰；(4).普通磷肥和石灰。问题4：播种的时候，尿素固体、磷肥可以作基肥，但是固体碳铵、硝铵、硝酸钾等一般只作追肥，为什么？尿素属于中长效肥料，这是因为尿素本身不能被作物吸收，而要和水缓慢发生反应生成铵盐之后才行。试写出尿素与水反应的化学方程式。二、关于农药和植物添加剂农药有很多种，无机农药中著名的是波尔多液和石硫合剂。波尔多液为天蓝色胶体，其有效成分是碱式硫酸铜Cu2(OH)2SO4；石硫合剂是硫
3、和氢氧化钙反应得到的。有机农药经历了三代：第一代是六六六、滴滴涕（有机氯）和敌敌畏、敌百虫（有机磷）；第二代是氨基甲酸酯（西维因、呋喃丹、杀虫威等）；第三代是拟除虫菊酯。问题1：波尔多液为什么要现配现用？碱式硫酸铜难溶于水，为什么它又有杀菌作用？问题2：六六六是由苯与氯气在紫外光的照射下发生反应而得到的。试写出反应式。同样的反应物在铁的催化下如何反应？二者分别属于什么反应类型？问题3：氨基甲酸酯是一类物质。试写出氨基甲酸乙酯（一种催眠剂）的结构简式？下面是农药西维 因的结构简式：和氨基甲酸乙酯的结构相比，有何异同点？问题4：农民打农药收工后，把喷雾器在鱼塘里洗涤干净，你猜第二天发生了什么事？一
4、位农艺师告诉 我：“宁买被虫咬过的菜。”结合时常发生的“食品中毒 案”谈谈这句话的含义。问题5：为了消灭“四害”（是哪“四害”？），“老鼠药”也是常用的。有一种老鼠药的成份是磷化锌，磷化锌难溶于水但易与酸反应，写出磷化锌被老鼠吃后发生反应的化学方程式。好一点的蚊香都是采用除虫菊素而不采用敌敌畏，为什么？三、关于绿色植物和绿色产品绿色植物，维系着生态平衡，使万物充满生机。问题1：近年来兴起绿色食品。“素肉”是从面粉中分离出来的蛋白质，豆腐干可以做成“素鸡”；各种芝麻糊、豆浆精、薯片等特别受欢迎。试分析绿色食品的特点。问题2：将植物中的油脂提取出来，有两种方法：一是热榨，二是溶剂浸取。对于食用油（
5、花生、芝麻油等）一般采用热榨的方式，而对于香精油则采用浸取的方式。为什么？问题3：“干馏”是另一种加工方法，比如煤的干馏可以得到焦炭。什么叫干馏？木炭、活性炭分别是如何制得的？以纤维素(C6H10O5)n为例，写出干馏的化学方程式。问题4：农业桔秆除了部分稻草、玉米秆用于牲畜饲料外，多数往往是白白烧掉的。试分析一下对桔秆进行综合利用的方法有哪些？四、关于生活中的化学问题1：为防治酸雨。降低煤燃烧时向大气排放的SO2，工业上将生石灰和含硫煤混合使用，请写出燃烧时，有关“固硫”（不使含硫的化合物进入大气）反应的化学方程式为_、_、_。解析：解题的关键是知道酸雨形成。由于燃煤产生大量的SO2 ，SO
6、2溶于水形成酸雨。煤燃烧即有反应S + O2 = SO2，加入生石灰后必发生反应SO2 + CaO= CaSO3，将SO2转化为CaSO3而不排放到大气中，同时知道CaSO3不稳定，将和空气中的O2发生反应，即：2CaSO3 + O2 = 2CaSO4。近年来，某些自来水厂在用液氯进行消毒处理时还加入少量液氨，其反应的化学方程式为：NH3+HClO=H2O+NH2Cl（一氯胺），NH2Cl较HClO稳 定，试分析加液氨能延长液氯杀菌时间的原因： 。解析：解题关键是分析出液氯进行杀菌的有效成分实质是Cl2和水反应生成的HClO，HClO不稳定，加入液氨后将其转化为稳定的NH2Cl，将HClO储存
7、起来，当反应时消耗HClO，此反应NH3+HClO=H2O+NH2Cl向左移动，将HClO又释放出来。问题2： 银器皿日久表面逐渐变黑色，这是由于生成Ag2S，有人设计用原电池原理加以除去，其处理方法为：将一定浓度的食盐溶液放入一铝制容器中，再将变黑的银器浸入溶液中与容器接触，放置一段时间，黑色会褪去而银不会损失。试回答：在此原电池反应中，负极发生的反应为_，正极反应为_。反应过程中产生臭鸡蛋气味的气体，则原电池总的化学方程式为_。解析：此题是利用化学知识解决日常生活遇到的问题。根据组成原电池的条件设计实验解决此问题，同时涉及到双水解。经过对题目的信息分析，可知负极为铝、正极为Ag2S、电解质
8、溶液为氯化钠溶液。负极反应为：Al-3e-=Al3+ ，正极反应由信息黑色会褪去而银不会损失可知，Ag2S得电子变成Ag，所以正极反应为：Ag2S+2e-=2Ag+S2-。反应过程中有臭鸡蛋气味的气体产生即有H2S生成，因为原电池反应过程中产生Al3+、S2-，二者必定发生双水解反应：2Al3+3S2-+ 6H2O =2Al(OH)3+3H2S问题3：世界闻名的八大公害之一的水俣病，主要是 重金属 污染造成的。那么海洋中的污染物是 通过生态系统的 进入人体的。这种重金属 在海水和鱼体中哪个浓度大 。人长期 捕食生活在含重金属离子浓度较大的海水、湖水中的 鱼，会吸入重金属积聚体内，引起中毒，其原
9、因是金 属离子如Hg2等，能使含有巯基的蛋白酶酶(SH)2 失去活性，产生汞中毒。临床上常用二巯基丙醇 CH2(SH)CH(SH)CH2(OH) 解毒，使蛋白酶恢复活 性。试用有关化学反应解释这种现象： 。 。优游 http:/ 优游 lqu24hmo 一点寒光，看到这是个面目狰狞的牛头面具，仿佛来自地狱的勾魂使者一般，苍白的面庞，血红色的獠牙，黑色的牛角坚硬粗犷。我 不会又要死了吧，脊背的汗把衣服浸湿了，风一吹黏在皮肤上很难受，我逼迫自己冷静下来，想着接下来该怎么办，我缓缓开口：“ 你们可能找错人了，我只是个凡人”。说完就想抽自己个嘴巴，声音中的颤抖连自己都听出来了。连双手都在控制不住的发抖
10、。他一 直保持着这个姿势一动不动，笔直的站着像个木偶一样，拿着剑架在我的脖子上，此时周围已经又多了五个和他一模一样装扮的人。 此时头脑一片空白，但心里有个声音再说“快想办法，不能这样束手就擒。”又有一个声音说：“先别跑，看看他们怎么弄，他们到 底想干嘛，万一你逃跑不成反而将他们激怒了直接把你宰了怎么办。”正在犹豫时，电光一闪般，箭矢以流星坠地般的速度直抵剑士 的心脏，拿剑指着我的那人突然倒地死了。又一支箭飞过来，我对面的面具人马上极速侧身一偏，还来不及回转身来，另一只箭击中 了左肩膀并在一瞬间发出暴雷般的巨响，左肩膀直接炸开了，血直接溅到我的脸上，我在想怎么回事，赶紧反应过来，赶紧往树林里 跑
11、去，后面又有一个倒下了，剩下的两个朝我这边追过来。突然间狂风怒号，呼呼作响，乌云密布，电闪雷鸣，仿佛是天在嘶吼，在 咆哮，云层越来越厚，压得人喘不过气来，空间大片开裂。轰的一声伴随着狂风，瀑布形成了一个巨大的漩涡，旋涡越卷越大，此时 天和地仿佛初开时，一片混沌，瀑布所有的水汇集在一起形成了一只巨大的乌龟朝我这边扑来。可仔细看才发现那并不是乌龟，虽然 有乌龟的壳，但它的头却是龙头，速度快的根本就不是乌龟嘛，闪电在嘶吼着，巨龟踏着闪电而来，我现在才知道什么是气场全开， 巨龟瞬间来到我面前，它的犄角触碰到我的鼻尖，在那么近的距离，它全是水形成的。水在它的全身奔走流动，我清晰的看到这就是 龙的头，细长
12、的胡须随风摆动，它张开嘴呼出得起都是冰冷清冽的，它的眼神一直在上下打量我。然后伸出石头舔了我的脸庞，与之 前不同的是，它的舌头又软又暖，像小狗一样。快速的转过身张开大口吞噬了剩余的两个面具人，瞬间消失不见，天空又恢复成之前 的样子面具人也随着消失了。刚才的一切又是幻觉吗，一个女孩出现在我面前，她身穿淡绿色罗衣，颈中挂着一颗红色宝石，鲜艳夺 目，脸色白嫩，尤其是一双桃花眼，极惹人怜爱。随意散落的青丝随风散落。她看着我说：“烦人的家伙都消失了，你好，我是婠青 ，这里的桫椤树妖。”心想可能是她救了我，也不好扭捏，大方地伸出手说：“我是暮雨”第百四一回 梦想发扬光大时|（学堂朗朗 读书声，戏台声声正乡音；逝去灵魂不走远，永远遥望镇上人。）在“
