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1、关于学生整容现象的调查报告制作人：第十小组中国第一人造美女郝露露n调查目标：本次调查通过学生为什么整容， 容貌对求职影响有多大，社会以及学生家长 对学生整容的看法，学生整容需注意什么等 问题进行展开。从而让大学生了解这一社会 现象以及引发大学生对这一现象的思考，进 而正确对待整容现象。n调查时间：2009年8月6日至8月13日。n调查对象：中学生50名，大学生30名，学生 家长20名，整形医师1名。n调查方式：网络调查与街头访问结合。一、学生整容的现状n这次调查是先从网络调查开始的。说到整容，韩 国是大多人想到的第一个国家。网络资料显示： 在韩国,整容就像美容一样,很正常。曾看过一个 资料,说
2、在韩国孩子长到18岁时,父母就会给孩子 一笔钱,让他们对自己身上不满意的地方进行整 容。韩国一份最新调查显示，在约1000名接受调 查的韩国大学生，有三成的人表示打算整容。其 中，40%的女大学生有整容的计划，男大学生的 这一比例为19%。韩国整形专家认为，现在韩国 对整容的态度越来越包容，一方面大量影视明星 等名人进行整容，影响了年轻人对整容的接受观 念；另一方面整容价格的降低，也使得整容让普 通百姓也承受得起。n朱天申教授说：如今20岁下的青少年学生群 体做整容美容手术的绝对量比去年增加了 20%所占比例由2.1%上升到3.9%。n在网络上了解了大致情况后，街头访问开始 进行。在访问中发现
3、大家对整容问题不再是 个敏感话题，接受访问的学生、家长都很配 合。调查结果显示，学生整形主要以脸部为 主，其中约50%是割双眼皮，20%左右是隆 鼻，另外有20%是脸型整形。抽脂、减肥也 是不少人热衷的项目。二、学生整容的原因n调查显示学生热衷于整容，有些为了就 业，有些为了追求明星脸，有些为了超 越极限，有些为了得到新面貌，有些为 了增强自信等等。而学生整容，九成家 长表示赞成，他们认为好容貌能找好职 业。n青少年学生整形，可以看做是他们对理想自 我的一种改造。对中学生而言，由于正处于 青春期，个体认同逐渐强烈，自我意识逐步 膨胀。他们开始认真审视自身，除了充满对 未来的憧憬外，也会有一种对
4、自身生理性状 的自我设计冲动，其中一部分便希望通过整 形来达到理想中的自我。另外，青少年情窦 初开，也有通过整形取悦异性的目的。与前 些年相比，社会对于整形整容日渐接受，不 少家长对此持肯定与支持态度，也成为学生 整容热的一个重要原因。三、容貌对求职的影响n容貌是职场通行证吗？对于这种现象，社会 人士众说纷纭。支持方的理由是“整容就是要 让自己再美丽些，希望有一个更好的平台， 找到更好的工作。现在的社会，竞争激烈有 目共睹，用惨烈来形容都不为过。外在的美 丽和内在的才华都是求职的资本，对于职业 甚至整个人生来说，两者都有密切关联，少 了其中一个，人生也许同样精彩，但肯定是 慢车道。”n关于“用
5、人单位以貌取人”的担忧，不少公司负责 人表示，这是学生们的观念误区。其实用人单 位大多更重才。一位公司人事经理表示，对外 貌、仪表有一定要求的岗位，公司重貌同时重 才，虽然应聘时留给用人单位的第一印象很重 要，但这并不意味着招聘单位仅看外表，这是 和个人的气质、衣着、谈吐等方面综合起来评 定的，如果大学生临时抱佛脚去做美容什么的 ，可能弄巧成拙。对于技术方面要求很强的工 作，则只看重实际能力。一个长得漂亮、打扮 入时，但求职材料显示能力平平的人，会给人“ 好看不中用”的花瓶感觉。这就是很多相貌平平 者能得到公司重用的原因所在。四、各界人士与家长对学生整 容的看法n有教育者表示，我们现在应理性看
6、待这种暑假 整容高潮现象，不必过分排斥；对容貌过分在 意甚至影响自信，产生自卑心理的学生，社会 和家长也有引导的责任。“与其拿钱去整容，还 不如把这些钱用于增加个人见识才华上，如果 一个人凭借容貌获得工作，而没有实际能力， 那么最终他还是会被淘汰的。”爱美之心人皆有 之，个人整容无可厚非，关键要看整容的动机 与可行性。倘若身体上有明显的瑕疵或者畸形 ，可以通过适当的手术加以矫正，这样不仅有 助于美观，同时也可以增加当事人的自信。n从整容医院了解到，绝大多数接受整容 手术的学生都是由家长陪同而来的。他 们普遍认为，安全的学生整容手术，像 口腔正畸手术，是利大于弊的，不仅能 够增加孩子的形象分，还
7、有益于他们的 健康，有助于孩子更好的发展。n此外，不少社会专家还表示，孩子的外 表固然重要，但更重要的还是内在的素 质；而且从社会心理学角度来看，利用 暑假来做学生整形美容，通过增加形象 分来提高自信这无可厚非，但若想一味 通过这种方式来谋求个好前途，则有点 舍本取末，因为就业靠的还是自己的本 事。n在访问完学生与家长后，一美容医院专家接受了访问 。专家说医院每天要接待几十位咨询者，还要安排三 到五台手术。大胆走上手术台的人中，大部分是高中 生和大学生。她谈到：假期学生整形除了部分是先天 畸形矫正外，大部分是以头、面部为主。其中切割双 眼皮、隆鼻最多。对于非残疾性整容，最好等到成年 以后进行，
8、这样生理和心理都更成熟，更易于接受； 整容是有风险的手术，事先要和家长商量，征得家长 的同意；另外，还需根据自己的经济能力进行有选择 的整容，追求美丽无可厚非，但要有理性地追求美丽 ，不可盲目。五、学生整容应注意的问题n超女-王贝n死于整容失败关于学生整容应注意的问题， 整形医师建议：n（一）、学生求美应对自己的容貌特点有足够 的了解，不要人云亦云，要有自己的观点，最 好能与家人充分沟通和商量，对待整形美容要 理性，不能凭一时冲动，一旦做了手术往往是 不可更改的。学生整容必须有明确的动机和整 容目标，做好与医师的沟通工作，明确告诉医 师自己需要什么，避免产生误会，引起整容效 果偏差。整容手术难
9、保万无一失，如果要进行 整容，听听做过的人的情况和经验，多和专家 、医生沟通，树立正确的观念n（二）、要科学认识整形美容，现代的 整形外科技术虽然可以做到“改头换面”， 但是作为一门科学，整容手术同样存在 着一定的局限性和风险性，广大学生的 期望值要合理、适度。整形不是重建， 而是改造，不可能想整什么样就整什么 样，广大学生一定要慎重对待，并积极 寻求正。不把就业、择偶等生活的筹码 完全压在整容上。n（三）、整形整容需要考虑年龄和身份的因素。有一 些手术适合小时候做，例如牙齿的矫正，或者身体某 部位的疤痕处理，等等，小时候做还未完全成形，痛 苦小，效果也更好。另外一些则不适合身体尚未发育 完全
10、的青少年学生做。例如高弹力丰胸，不仅会影响 身体发育，也与在校学生的角色、身份不符。未满16 周岁和患有心脏病、哮喘等不能承受手术的人，不能 接受学生整容手术。青少年发育尚未成熟，脸部轮廓 和体型都没有完全定型，此时做整形手术很可能对身 体器官的进一步发育成长产生负面影响。同时，整容 具有不可恢复性，会留下一定的烙印和创伤。n（四）、做整形美容手术必须选择正规 的、有实力和条件的专业整形机构，不 能仅仅相信广告的效果宣传。手术时可 适当考虑某些依靠先进设备操作的机器 整形，精细化，创伤小，危险性低，恢 复期也短。调查过程中的收获与 反思n通过这次社会实践活动， 我认为，学生整容应多一 点冷静少
11、一些盲目。外在 美固然重要，但是同时也 不要忘了自身的内在修养 。因为良好的修养才是陪 伴一生的朋友，并且时间 越久越会绽放出绚丽的光 彩。n事实上，年轻和自然是最美丽的，即便给你一 张玛丽莲梦露的嘴，但你也未必拥有她的气质 ，更何况别人颇具特色的，甚至是夸张的五官 ，未必与你的气质、性格、职业、工作环境等 相匹配。很多人从整形医院出来，反而丧失了 自己原来的特点，成了“整容手术流水线”上千篇 一律的美女，这种感觉就是一种失败。在美女 满天飞的世界里，在“美貌能获得更多机会”的传 说中，保持理性是不容易的。如今，我们不再 一味指责追求美貌是“爱慕虚荣”，但在冲动面前 ，至少我们可以问问自己，哪些真是容貌本身 出了问题，哪些只是需要我们进行积极的心理 调适。 n 再见！
