小学二年级数学上学期备课组工作计划

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1、小学二年级数学上学期备课组工作计小学二年级数学上学期备课组工作计 划划小学二年级数学上学期备课组工作计划1、 指 2、 导思想根据区教研室和学校工作计划的总体安排,以教研室、教导处、教科室的教学工作计划为指南,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人。以各年级备课组为基础,重点以理念更新为依托,以课堂教学为载体,扎实有序地开展数学教科研工作,促进教学方式的转变,全面提高素质教育。3、 工作重点1、配合教导处工作,督促常规教学。课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、批改及时、更正到位、认真细致

2、完成好各项常规工作。组内定期和不定期的进行相互检查和学习。及时反馈总结各种情况并正确做出改进,保证良好的教学秩序和教学质量。2、做好课堂知识提升工作。要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作,从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手,认真落实班级补差情况,有针对性的全面提高教学质量。3、组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,为提升“质量”服务。继续开展以各年级备课组为单位的集体备课活动。集体备课活动一个月开展两次,一次以“研讨课”为研究载体的集体备课,采取行政领导蹲点参与集体备课的形式,另一次以“教学困惑问题”为突破口进行研讨交流,全体数学教师在认真钻研教

3、材的基础上,发挥集体智慧,取长补短。以专家工作室为龙头,组织开展各项教研活动,营造浓厚的教研气氛。4、学生特色活动安排。组织各类有针对性的学生活动,充分体现数学趣味性的同时增强学生学习兴趣。规范数学学科知识竞赛及重点知识过关。在原有的基础上再做适当调整,制订出各年级竞赛和知识过关的具体内容和具体方案,使操作过程更清晰、更规范,真正提高二年级的教学质量,真正做好培优工作。分月安排:九月份:1、根据教研组计划,制定备课组计划。2、召开期初备课组工作会议,明确本学期教学重点工作。3、配合教导处进行教学五认真检查“备课” 。4、定期开展备课组活动。5、参加与中学教研共同体主题活动。6、配合教科室组织开

4、展“太阳雨”教师论坛。十月份:1、定期开展备课小组活动。2、根据教研组要求参加数学学科竞赛活动。3、配合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。4、四十周岁以下教师(陈丽)课堂展示。5、开展推门听课活动。6、组织二年级数学重点知识过关。十一月份:1、二年级期中知识过关。2、期中检查、工作总结交流。3、定期开展备课小组活动。4、配合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。5、参加区小学数学统计与概率专题研讨(二) 。十二月份、一月份:1、定期开展备课小组活动。2、积极参加校优秀备课组评比。3、参加教研组校级开课活动。4、配合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。5、期末各项工作。小学二年级数学上学期备课组工作计

5、划1、 指 2、 导思想根据区教研室和学校工作计划的总体安排,以教研室、教导处、教科室的教学工作计划为指南,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人。以各年级备课组为基础,重点以理念更新为依托,以课堂教学为载体,扎实有序地开展数学教科研工作,促进教学方式的转变,全面提高素质教育。3、 工作重点1、配合教导处工作,督促常规教学。课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内定期和不定期的进行相互检查和学习。及时反馈总结各种情况并正确做出改进,保证良好

6、的教学秩序和教学质量。2、做好课堂知识提升工作。要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作,从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手,认真落实班级补差情况,有针对性的全面提高教学质量。3、组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,为提升“质量”服务。继续开展以各年级备课组为单位的集体备课活动。集体备课活动一个月开展两次,一次以“研讨课”为研究载体的集体备课,采取行政领导蹲点参与集体备课的形式,另一次以“教学困惑问题”为突破口进行研讨交流,全体数学教师在认真钻研教材的基础上,发挥集体智慧,取长补短。以专家工作室为龙头,组织开展各项教研活动,营造浓厚的教研气氛。4、

7、学生特色活动安排。组织各类有针对性的学生活动,充分体现数学趣味性的同时增强学生学习兴趣。规范数学学科知识竞赛及重点知识过关。在原有的基础上再做适当调整,制订出各年级竞赛和知识过关的具体内容和具体方案,使操作过程更清晰、更规范,真正提高二年级的教学质量,真正做好培优工作。分月安排:九月份:1、根据教研组计划,制定备课组计划。2、召开期初备课组工作会议,明确本学期教学重点工作。3、配合教导处进行教学五认真检查“备课” 。4、定期开展备课组活动。5、参加与中学教研共同体主题活动。6、配合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。十月份:1、定期开展备课小组活动。2、根据教研组要求参加数学学科竞赛活动。3、配

8、合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。4、四十周岁以下教师(陈丽)课堂展示。5、开展推门听课活动。6、组织二年级数学重点知识过关。十一月份:1、二年级期中知识过关。2、期中检查、工作总结交流。3、定期开展备课小组活动。4、配合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。5、参加区小学数学统计与概率专题研讨(二) 。十二月份、一月份:1、定期开展备课小组活动。2、积极参加校优秀备课组评比。3、参加教研组校级开课活动。4、配合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。5、期末各项工作。小学二年级数学上学期备课组工作计划1、 指 2、 导思想根据区教研室和学校工作计划的总体安排,以教研室、教导处、教科室的教学工作计划为

9、指南,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人。以各年级备课组为基础,重点以理念更新为依托,以课堂教学为载体,扎实有序地开展数学教科研工作,促进教学方式的转变,全面提高素质教育。3、 工作重点1、配合教导处工作,督促常规教学。课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内定期和不定期的进行相互检查和学习。及时反馈总结各种情况并正确做出改进,保证良好的教学秩序和教学质量。2、做好课堂知识提升工作。要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的

10、转化工作,从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手,认真落实班级补差情况,有针对性的全面提高教学质量。3、组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,为提升“质量”服务。继续开展以各年级备课组为单位的集体备课活动。集体备课活动一个月开展两次,一次以“研讨课”为研究载体的集体备课,采取行政领导蹲点参与集体备课的形式,另一次以“教学困惑问题”为突破口进行研讨交流,全体数学教师在认真钻研教材的基础上,发挥集体智慧,取长补短。以专家工作室为龙头,组织开展各项教研活动,营造浓厚的教研气氛。4、学生特色活动安排。组织各类有针对性的学生活动,充分体现数学趣味性的同时增强学生学习兴趣。规范数学学科知

11、识竞赛及重点知识过关。在原有的基础上再做适当调整,制订出各年级竞赛和知识过关的具体内容和具体方案,使操作过程更清晰、更规范,真正提高二年级的教学质量,真正做好培优工作。分月安排:九月份:1、根据教研组计划,制定备课组计划。2、召开期初备课组工作会议,明确本学期教学重点工作。3、配合教导处进行教学五认真检查“备课” 。4、定期开展备课组活动。5、参加与中学教研共同体主题活动。6、配合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。十月份:1、定期开展备课小组活动。2、根据教研组要求参加数学学科竞赛活动。3、配合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。4、四十周岁以下教师(陈丽)课堂展示。5、开展推门听课活动。6、组织二年级数学重点知识过关。十一月份:1、二年级期中知识过关。2、期中检查、工作总结交流。3、定期开展备课小组活动。4、配合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。5、参加区小学数学统计与概率专题研讨(二) 。十二月份、一月份:1、定期开展备课小组活动。2、积极参加校优秀备课组评比。3、参加教研组校级开课活动。4、配合教科室组织开展“太阳雨”教师论坛。5、期末各项工作。

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