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1、小学作文写同学们玩游戏:击鼓传花小学作文写同学们玩游戏:击鼓传花星期五下午,班队课上,我们班组织了一次有趣的击鼓传花活动。文艺文员蒋怡欣先把游戏规则讲了一下:花球从第一小组传到第八小组,再从第八小组传回第一小组,中间鼓声会突然停止,花球落在谁手上,他就表演一个节目,表演好了,就由表演者接着击鼓。讲解好游戏规则后,我们就开始了游戏。同学们飞快地把花球传递着,像在扔烫手的山芋,生怕花球在自己的手里鼓声停止,就要上去表演节目了。但是,鼓声终究还是停了,花球落在了杨灵手中,杨灵就大大方方走到讲台上,为我们讲了一个笑话,经典的笑话让同学们听得捧腹大笑。游戏继续着,花球落到了我的手上,我就上去讲了两个恐怖
2、故事,同学们最喜欢听手在哪里这个故事,其实这个故事并不可怕,主要是在同学们听得入迷的时候,突然,我加了一个手的动作,才吓坏了他们。讲完故事,我就成了鼓手。鼓声停了又响,响了又停,中间穿插着同学们精彩的表演,我们乐在其中。快乐的时光总是那么短暂,下课铃响了,同学们还意犹未尽,都期待着下一次精彩的班队活动。星期五下午,班队课上,我们班组织了一次有趣的击鼓传花活动。文艺文员蒋怡欣先把游戏规则讲了一下:花球从第一小组传到第八小组,再从第八小组传回第一小组,中间鼓声会突然停止,花球落在谁手上,他就表演一个节目,表演好了,就由表演者接着击鼓。讲解好游戏规则后,我们就开始了游戏。同学们飞快地把花球传递着,像
3、在扔烫手的山芋,生怕花球在自己的手里鼓声停止,就要上去表演节目了。但是,鼓声终究还是停了,花球落在了杨灵手中,杨灵就大大方方走到讲台上,为我们讲了一个笑话,经典的笑话让同学们听得捧腹大笑。游戏继续着,花球落到了我的手上,我就上去讲了两个恐怖故事,同学们最喜欢听手在哪里这个故事,其实这个故事并不可怕,主要是在同学们听得入迷的时候,突然,我加了一个手的动作,才吓坏了他们。讲完故事,我就成了鼓手。鼓声停了又响,响了又停,中间穿插着同学们精彩的表演,我们乐在其中。快乐的时光总是那么短暂,下课铃响了,同学们还意犹未尽,都期待着下一次精彩的班队活动。星期五下午,班队课上,我们班组织了一次有趣的击鼓传花活动
4、。文艺文员蒋怡欣先把游戏规则讲了一下:花球从第一小组传到第八小组,再从第八小组传回第一小组,中间鼓声会突然停止,花球落在谁手上,他就表演一个节目,表演好了,就由表演者接着击鼓。讲解好游戏规则后,我们就开始了游戏。同学们飞快地把花球传递着,像在扔烫手的山芋,生怕花球在自己的手里鼓声停止,就要上去表演节目了。但是,鼓声终究还是停了,花球落在了杨灵手中,杨灵就大大方方走到讲台上,为我们讲了一个笑话,经典的笑话让同学们听得捧腹大笑。游戏继续着,花球落到了我的手上,我就上去讲了两个恐怖故事,同学们最喜欢听手在哪里这个故事,其实这个故事并不可怕,主要是在同学们听得入迷的时候,突然,我加了一个手的动作,才吓坏了他们。讲完故事,我就成了鼓手。鼓声停了又响,响了又停,中间穿插着同学们精彩的表演,我们乐在其中。快乐的时光总是那么短暂,下课铃响了,同学们还意犹未尽,都期待着下一次精彩的班队活动。