发挥品牌优势(襄阳小桔灯)

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1、学校语文课没有时间讲作文,而学生又要 写作文,考试又要考作文。 2、学生不会写作文,家长又不能辅导作文。 3、学生怕写作文,没有素材可用。 4、市场需要作文培训,但必须是孩子觉得有趣,乐与接受而不是苦无味的作文培训。 5、 2005年就引进了 “ 小桔灯作文 ” 它解决了孩子们的 趣味性快乐性 的问题。 1、打造一支稳定的高素质的教师团队。 a. 专职教师队伍。(全日制、五险) b工资保证。 C学习型的团队(增内涵、提素质、校 内比课校外学习、听课) d服务型的团队。开设家庭教育,与家长沟通孩子的学习、生活、心理状况。 e孝心型的团队。领导教师学习弟子规,评比孝心儿女、孝心媳妇,让大家有一个和谐的大家庭。 2、学校必须以优质的教学质量打开作文培训市场。 回扣,这样会破坏教师的社会形象与道德规范。 b教师的教研,说课、备课必须有充分的时间(每周工作过程) 味性、知识性相结合。 、教、批、辅、改) 3、开展丰富多彩的活动,让市民对小桔灯耳熟能详。 举办各种作文赛事,给学生提供展示的平台; 举办各种家庭教育讲座,让家长在小桔灯找到教育孩子的科学方法。 参与各种慈善活动,让老师学生积极承担社会责任。 举行各种学习活动,让老师在身心愉悦的同时提高业务水平。

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