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1、 让成功成为必然 教育的三种表现形式 家庭教育 学校教育 社会教育 学生在家 公立学校 民办机构 结论： 1、家庭教育是左右孩子成长的源动力。 2、公立教育对孩子的成长起到了最大的促进作用。 3、社会教育（培训教育）弥补以上不足。 每年 3000个小时 每年 1500小时 每年 200个小时 我们能做什么 1、能左右公办教育 “ 标准化 ” 的问题吗？ 2、社会教育（培训机构）能解决所有问题吗？ 我们可以倡导家庭教育，通过改变家长，改变学生，改变中国的教育。 前苏联教育家苏霍姆林斯基 重视家庭教育 ；（曾把儿童比作大理石，把这块大理石塑造成一座雕像需要 6位雕塑家：家庭、学校、儿童所在的集体、
2、儿童本人、书籍、偶然因素） 美国文艺复兴时期的伟大思想家 爱默生 也推崇家庭教育、家庭和谐的重要性 。“家庭是父亲的王国，母亲的世界，孩子的乐园” “有学童而不教的家庭，必将是一个贫穷的家庭。” 塔木德 家庭教育、学校教育、社会教育三者并举，密切配合，才是完整的国民教育。 家庭教育则是提高全体国民素质的基础 ，家庭和谐是和谐社会的基本元素。 发明家爱迪生 中国赏识教育的典范周弘 美国前国务卿赖斯 品学兼优 的孩子 无一不是 家庭教育、 家庭和谐的产物。 家长的误区 把对子女的教育托付给公办教育和社会教育，找借口推脱自己责任，这是 家长的失败 ，更是 孩子的不幸 ！ 对比四幕场景，发现我国和北欧
3、挪威对家庭教育的重视程度存在巨大差异 第一，晚上 7点到 10点，你在哪里？ 我们：人们多在 牌、吃大餐、 交际应酬、逛街 很少在家（即便在家，也是上网、看电视）。 北欧：此时是 开电视机的家庭时间。北欧的商店晚上 6点钟就打烊（有时更早），大家都回家晚餐、聚会，很少有人在外流连。 第二，早餐时间，你在哪里？ 我们：年轻父母经常是前一天晚上加班加得太晚，早上起不来，更别说吃早餐了；小孩多半就在路口转角的早餐店解决，有了零用钱，不怕饿肚子。 北欧：父母百分之百一定跟小孩一起吃早餐，至少会有一个人陪孩子。 第三，孩子度假时，你在哪里？ 我们：大人带着小孩参加宴会，常任由他们跑来跑去，在极其无聊的情
4、况下，调皮捣蛋的孩子们总是挨骂。长大后便认定，通常父母约他们八成没好事。 北欧：父母约孩子出门是欢天喜地的事，即使 80岁的北欧老父母打电话给 60岁的孩子，也能相约出游。北欧的父母亲如果带小孩出门，必定以小孩为中心安排行程内容，否则宁可不带在身边，单独赴约。因此，北欧的孩子知道，只要父母约他们一定是好事。 第四，半夜时分，你在哪里？ 我们：多数人加班的方式很悲惨，朝九晚九，将工作摆在第一的结果就是晚归晚起，爸爸晚上回家的时候孩子通常已经睡了，早上起床小孩又已经上学。同住一个屋檐下，一个星期有五天无法见面好好说话，已经成为我们家庭的生活常态。 北欧：即使要加班，也以不影响家庭时间为准，例如父亲
5、宁可选择凌晨 3点钟去加班，家里至少还有母亲可以陪小孩吃早餐，父亲也只损失早餐的 1小时相聚时间。凌晨加班听起来匪夷所思，但的确为北欧爸爸们增加了 3小时的晚餐家庭相聚时光。 探讨一个问题 想一想，学习方法报告会、学习经验交流会对您的孩子影响大吗？ 不大，为什么？ 大，为什么？ 1、何为学习方法？ 如何保证每个学习环节有效地进行及如何合理的安排学习秩序就是学习方法。 2、什么对学习方法产生根本影响？ 是学习品质！但是学习品质的养成则受生活品质的影响和作用最大！生活品质来源于家庭父母的熏陶。 3、生活品质、学习品质、个性因素 这三方面存在严重不足，造成学习成绩不理想的学生在学习方法方面 100%存在不同程度的问题。 学习方法是首要的吗？ “ 通过改变家长，改变学生，最终改变教育” “让孩子的成功成为必然” 每个教育者不懈的追求！ 家校结合 把优秀当作一种习惯，把成功变成一种必然！ 投资理财的方式 ： 一 、 买股票、基金、有价债券 有赔有赚 二、买孩子这只原始股 只赚不赔 三、投资的三角理论 刘熠 8601268252 897423033 推荐几本家庭教育方面的书： 孩子，把你的手给我 发现母亲 一岁就上常青藤 学会跟孩子说话 好妈妈胜过好老师 教你如何赏识孩子
