学区普及九年义务教育情况总结自查报告

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1、学区普及九年义务教育情况总结自查学区普及九年义务教育情况总结自查 报告报告学区普及九年义务教育情况总结自查报告根据县人民政府、县教育局有关文件和会议精神，我学区对 xx 初级中学、xx 中心小学及各村小学的初等义务教育阶段和初级中等义务教育阶段的入学率、在校学生年辍学率、毕业率、完成率、残疾人口入学率等进行了自查。通过自查，各学校做到了数据准确，家底清楚，证据齐全，装订规范。各项指标、软件资料、设备设施均符合上级要求。现将自查结果汇报如下，敬请各位领导核实评估并提出宝贵意见。一、 基本情况xx 乡地处 xx 县西北角边远山区，距县城 40公里，周边与 xx、xx 两县接壤。辖 20 个村委会，

2、106 个村民小组，总人口 21548 人，男 10744 人，女 10804 人。区域面积 l05.7 平方公里，耕地面积58091 亩，人均 2.7 亩。年人均纯收入 2465 元。全乡共有初级中学 1 所，幼儿园 1 所，小学15 所，教学点 5 个。在校学生总数 4080 人（男2021 人，女 2059 人） ，学前教育 374 人（男 197人，女 177 人） ，小学生 2638 人（男 1292 人，女1346 人） ，初中生 1068 人（男 532 人，女 536 人） ；教学班 125 个，其中小学 92 个，初中 17 个，学前教育 14 个班，幼儿班 2 个。中小学专

3、任教师 162人，其中初级中学教师 50 人，小学教师 112 人；初中教师学历合格率 98.1，小学教师学历合格率 98.3。中小学校长共 16 人，幼儿园园长 1 人，培训率 100。l992 年普及了初等义务教育。二、 九年义务教育自查情况（一） 普及程度1、小学适龄儿童入学率：XXXX 学年全乡712 周岁适龄儿童 2160 人,其中残疾 6 人，小学在校生 2638 人。适龄儿童在校生 2160 人，小学适龄儿童入学率 100%。2、初中入学率：XXXX 学年全乡 1315周岁适龄少年 1139 人，其中残疾 1 人，初中在校生 1068 人,初中入学率为 99%。3、小学在校生年辍

4、学率：XXXX 学年初小学在校学生 2638 人，学年末全乡小学在校生 2638人，学年内辍学 0 人，辍学率为 0%。4、初中在校生年辍学率：XXXX 学年初初中在校学生 1068 人，学年末全乡初中在校生 1056人，学年内辍学 12 人，初中在校生年辍学率为1.1%。（二） 师资水平1、小学专任教师 112 人，学历合格 102 人，合格率 98.3%；初中专任教师 50 人，学历合格 49人，合格率 98.1%。2、近三年校长接受岗位培训的比例初中、小学均为 l00。（三） 办学条件1、校舍面积学校设置：全乡共有 1 所中学，1 所幼儿园，15 所完全小学，5 个教学点。能覆盖乡域内全

5、部人口，基本满足教育教学需要，学校布局基本合理。全学区中小学占地面积 76358 平方米，其中小学 61297 平方米，初级中学 15061 平方米。建筑面积 17330 平方米，其中小学 11332 平方米，生均 4.3 平方米；初中 6398 平方米，生均6.0 平方米。2、学校图书小学：共有图书 26789 册(学生 2638 人)，生均达到 10.2 册。初级中学：共有图书 21500 册(学生 1068 人)，生均达到 20.3 册。3、教学仪器1 所初级中学达到省颁二类配备标准，1 所小学达到省颁二类配备标准，其余 14 所小学 “两箱三仪”配备齐全，自制教具 500 余件。4、信

6、息技术教育情况全学区 1 所初级中学为“模式三”项目学校，15 所完全小学为“模式二”项目学校。三种模式设备、器材、软件、课程光盘等全部配齐，试点项目覆盖全学区。（四） 教育经费教师工资由县财政统一按时划在个人工资卡上。上级划拨的公用经费全用于学校维修、改造及改善办学条件。近三年教育经费总支出分别为 651.4774 万元、729.5888 万元、753.2999 万元，人均教育经费总支出分别为 424 元、560 元、514 元。教育总支出中财政拨款所占比例均为 l00。生均教育事业支出的公用经费，小学分别为 240 元、300 元、300元；初中分别为 350 元、500 元、500 元。

7、（五） 教育质量德育：统一思想认识，树立以育人为本、德育为先的教育观念；以课堂教学为主渠道，推动各学段德育与学科教育的有机结合；推进学校文化建设，增强教育的感染力；开展各种形式的德育教育活动，大力加强德育队伍建设，整体提高教师德育素养；鼓励德育创新，大力培育和推广先进典型经验、优秀研究成果；建设新的德育工作领导体制。智育：智育是全面发展教育的重要组成部分。智育随社会经济、政治和文化科学技术的发展而发展。随着教育的发展和普及，在智育理论问题上积累了丰富的经验。加强师资队伍建设，提高教师教育水平，向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能，大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度，为学生奠定比较完全

8、的知识基础；积极发展学生的智力，尤其是创造性思维能力和培育勇于探索的精神，发展学生多方面的兴趣和才能。体育：xx 学区以提高全乡中小学生身体健康水平为宗旨，开展了丰富多采的体育活动，培养了学生良好的体育锻炼习惯，不断加强体育教师队建设，提高了中小学体育课堂教育质量，推动了我乡学校体育工作的新发展。一是抓好队伍建设，体育教师素质得到提高；二是加强体育课常规管理，教科研质量明显提高；三是深入开展学生每天锻炼一小时活动，培养学生良好体育锻炼习惯，学生体质健康水平得到了提高；四是组织体育竞赛活动，推动了学校体育竞技水平，每年六一儿童节学区组织开展运动会，开展田径、乒乓球、蓝球等比赛，扩大学生参与面，有

9、效促进了全乡学生身体素质。三、 巩固“普九”成果所做的工作（一）提高认识，加强领导、广泛宣传xx 学区把巩固“两基”工作作为学校的重要工作来抓，成立了以学区校长、学校校长等相关部门为成员的“两基”领导小组。学区狠抓义务教育法和甘肃省义务教育实施条例的贯彻落实。利用会议、书写永久性标语等多种形式，广泛宣传九年义务教育的义务性和强制性，使之做到家喻户晓。（二） 千方百计，防控学生流失提高普及程度是“普九”复查的重点之一，也是巩固“普九”成果的难点。近几年来，我乡党委政府采取多种方式，确保我乡学生就近上学，杜绝了学生流失，具体从以下几方面开展工作：1、依法涌流。开展形式多样，丰富多彩的义务教育法宣传

10、教育活动，适龄儿童入学劝导等活动，适龄儿童入学率和巩固率均达到 100%。2、救助堵流。一是建立贫困生档案，认真对全乡贫困家庭学生进行摸排，对贫困学生进行登记造册，做到情况明，档案规范；二是认真落实“两免一补”政策；三是各校建立“留守学生”管理制度， （一）是建设“留守学生”专项档案。包括“留守学生”的姓名、性另、所在年级、户主姓名、家庭住址以及租住房屋地址，他们父母的通讯地址、电话以及监护人联系办法等；（二）是建立家校联系制度。经常对每位“留守学生”父母及监护人联系，了解他们各方面的情况；（三）是建立奖励制度。及时表彰表现好、进步快的“留守学生， ”树立榜样并鼓励他们不断追求上进。3、教改防

11、流。针对少数学生因厌学而流失的现象，我们在加强学校德育工作的同时，注重教改防流，防止学生流失辍学现象的重复发生。一是成立流控领导小组，实行“三包” ，签订责任书；二加强宣传教育，实行社会、学校、家庭三们一体的联防联控。四、存在的问题及打算随着市场经济和农村体制改革的不断深入，农村留守学生和单亲学生增多，家庭经济困难的不少，为此，初中学生的巩固工作难度很大。我们一方面千方百计为贫困学生解决一定费用使他们安心读书。另一方面做好思想政治工作，教育他们多读书，读好书，将来才能为祖国、为人民作贡献。进一步做好学校工作，提高教育教学质量和社会效益。加大对“两基”工作的领导力度，一如既往地把“两基”工作放在

12、 “重中之重”的地位，摆在学校工作的重要日程上，继续发扬勤奋进取、敬业求实的光荣传统，努力构建以人为本、和谐发展的校园，认真研究解决“两基”工作中存在的问题，努力把 xx乡的“两基”工作提高到新的更高的水平。学区普及九年义务教育情况总结自查报告根据县人民政府、县教育局有关文件和会议精神，我学区对 xx 初级中学、xx 中心小学及各村小学的初等义务教育阶段和初级中等义务教育阶段的入学率、在校学生年辍学率、毕业率、完成率、残疾人口入学率等进行了自查。通过自查，各学校做到了数据准确，家底清楚，证据齐全，装订规范。各项指标、软件资料、设备设施均符合上级要求。现将自查结果汇报如下，敬请各位领导核实评估并

13、提出宝贵意见。一、 基本情况xx 乡地处 xx 县西北角边远山区，距县城 40公里，周边与 xx、xx 两县接壤。辖 20 个村委会，106 个村民小组，总人口 21548 人，男 10744 人，女 10804 人。区域面积 l05.7 平方公里，耕地面积58091 亩，人均 2.7 亩。年人均纯收入 2465 元。全乡共有初级中学 1 所，幼儿园 1 所，小学15 所，教学点 5 个。在校学生总数 4080 人（男2021 人，女 2059 人） ，学前教育 374 人（男 197人，女 177 人） ，小学生 2638 人（男 1292 人，女1346 人） ，初中生 1068 人（男

14、532 人，女 536 人） ；教学班 125 个，其中小学 92 个，初中 17 个，学前教育 14 个班，幼儿班 2 个。中小学专任教师 162人，其中初级中学教师 50 人，小学教师 112 人；初中教师学历合格率 98.1，小学教师学历合格率 98.3。中小学校长共 16 人，幼儿园园长 1 人，培训率 100。l992 年普及了初等义务教育。二、 九年义务教育自查情况（一） 普及程度1、小学适龄儿童入学率：XXXX 学年全乡712 周岁适龄儿童 2160 人,其中残疾 6 人，小学在校生 2638 人。适龄儿童在校生 2160 人，小学适龄儿童入学率 100%。2、初中入学率：XXX

15、X 学年全乡 1315周岁适龄少年 1139 人，其中残疾 1 人，初中在校生 1068 人,初中入学率为 99%。3、小学在校生年辍学率：XXXX 学年初小学在校学生 2638 人，学年末全乡小学在校生 2638人，学年内辍学 0 人，辍学率为 0%。4、初中在校生年辍学率：XXXX 学年初初中在校学生 1068 人，学年末全乡初中在校生 1056人，学年内辍学 12 人，初中在校生年辍学率为1.1%。（二） 师资水平1、小学专任教师 112 人，学历合格 102 人，合格率 98.3%；初中专任教师 50 人，学历合格 49人，合格率 98.1%。2、近三年校长接受岗位培训的比例初中、小学

16、均为 l00。（三） 办学条件1、校舍面积学校设置：全乡共有 1 所中学，1 所幼儿园，15 所完全小学，5 个教学点。能覆盖乡域内全部人口，基本满足教育教学需要，学校布局基本合理。全学区中小学占地面积 76358 平方米，其中小学 61297 平方米，初级中学 15061 平方米。建筑面积 17330 平方米，其中小学 11332 平方米，生均 4.3 平方米；初中 6398 平方米，生均6.0 平方米。2、学校图书小学：共有图书 26789 册(学生 2638 人)，生均达到 10.2 册。初级中学：共有图书 21500 册(学生 1068 人)，生均达到 20.3 册。3、教学仪器1 所初级中学达到省颁二类配备标准，1 所小学达到省颁二类配备标准，其余 14 所小学 “两箱三仪”配备齐全，自制教具 500 余件。4、信息技术教育情况全学区 1 所初级中学为“模式三”项目学校，15 所完全小学为“模式二”项目学校。三种模式设备、器材、软件、课程光盘等全部配齐，试点项目覆盖全学区。（四） 教育经费教师工资由县财政统一按