《2018年秋七年级数学上册第三章一元一次方程3.2解一元一次方程（一）—合并同类项与移项第1课时用合并同类项的方法解一元一次方程学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋七年级数学上册第三章一元一次方程3.2解一元一次方程（一）—合并同类项与移项第1课时用合并同类项的方法解一元一次方程学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 3 3 章章 一元一次方程一元一次方程3.23.2 解一元一次方程（一）解一元一次方程（一）合并同类项与移项合并同类项与移项 第第 1 1 课时课时 用合并同类项的方法解一元一次方程用合并同类项的方法解一元一次方程 教学目标教学目标 1. 通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，使学生体会到列方程解应用题的优越 性. 2. 掌握合并同类项解“ax+bx=c”类型的一元一次方程的方法，能熟练求解一元一次方程，并 判别解得合理性. 3. 通过学生间的相互交流、沟通，培养他们的协作意识。 重点重点：1 建立列方程解决实际问题的思想方法。2.学会合并同类项，会解“ax+bx=c”类型的
2、一元一次方程。 难点难点：1.分析实际问题中的已知量和未知量，找出相等关系，列出方程。 2.使学生逐步建立列方程解决实际问题的思想方法 使用说明：1.阅读课本 P8889 2.限时 20 分钟完成本导学案。然后小组讨论。 一、导学一、导学 书中 88 页问题 1： （1）如何列方程？分哪些步骤？ 设未知数设未知数：设前年购买计算机 x 台.则去年购买计算机_台，今年购买计算机_台.找相等关系找相等关系:_列方程列方程：_(2)怎样解这个方程？x+2x+4x=140合并同类项，得_x=140 系数化为 1，得x=_ （3）本题还有不同的未知数的设法吗？试试看一、一、合作探究合作探究 1、解方程 7x-2.5x+3x-1.5x=-154-6322、练习：解下列方程： （1）23x-5x=9 (2)-3x+0.5x=10(3)0.28y-0.13y=3 (4)723 2xx3、小雨、小思的年龄和是 25，小雨年龄的 2 倍比小思的年龄大 8 岁，小雨、小思的年龄各是多 少岁？二、二、总结反思总结反思小组讨论：本节课你学了什么？有哪些收获？三、作业作业：课本 P93 习题 3.2 第 1、4 题.
