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高二语文第四册第三单元导学方案1新人教版高中语文必修四第 7 课李清照词两首导学案【知识与能力】1、积累文本中出现的重点文言词汇。2、把握词句类型，理解诗歌情思。【过程与方法】1、咀嚼、考证、补充注释法 2、推敲词句法【情感、态度与价值观】1、理会词人的敏锐的心灵与深沉的人生感受，学习热爱生活。【自主探究】一、咀嚼注释 1、 注释是对文章的有力补充，会读注释，会用注释，对我们理解文章大有益处。请同学 们在独力阅读醉花阴的基础上，精心揣摩注释，是否对词章重点环境、人物有力 更深、更新的认识？2、补充注释：1）东篱把酒：陶渊明饮酒诗：“采菊东篱下，悠悠见南山”。后即以东篱指代赏菊之处。2）暗香：幽香。这里指菊花的香气。 3）盈袖：出自“声香盈怀袖，路远莫致之”（古诗庭中有奇树 ） ，写夫妇睽离。二、推敲词句 1、 改字比较：人们常说：“不怕不识货，就怕货比货。 ”没有比较，就很难分出优劣高低， 对词语的赏析，试着换一个词，比较、把握词语运用之妙，是一个很好的办法。同学 们能否把原词中的重点词语替换一下，比较品味一下？2、 语序颠倒比较3、 把握句子 1） 语序特殊的句子2） 隽永含蓄的句子高二语文第四册第三单元导学方案2【合作探究】1、 组内、班内逐层展示：1）词语 2 句子）2、 交流讨论3、 梳理小结【迁移训练】1、 完成新学案44 页 1011 题。 2、板演交流
