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2、)题号 一 二 三 四 总分得分温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。一、识字写字部分。 （24 分）（一）选择正确的读音。(6 分)随即（jj）富翁（wngwng） 相似（ssh）湖泊（pb）兴奋（xngxng）几乎（ j j ）（二）看拼音，写词语。 （10 分）jing lu mhu shpn pbjdi（ ） （ ） （ ） （ ）bifngyohungf m hzu fi wi（ ） （ ） （ ） （ ）（三）比一比，再组词。 （8 分）或（ ）仍（ ）麦（ ） 绒（ )感（ ）扔（ ）表（ ） 线（ ）防（ ）摇（ ）砍（ ） 住（ ）访（ ）遥（ ）欢（ ） 注（ ）二、积累运
3、用。 （30 分）（一）填上合适的词。(9 分)（ ）的绒球 （ ）地嘱咐 一（ ）礼物（ ）的湖泊 （ ）地阅读 一（ ）麦子（ ）的泥巴 （ ）地思考 一（ ）牧歌（二）填属相变成语。 （8 分）（）飞狗跳 对（ ）弹琴 群（）无首 （）奔豕突老（）识途 狡（ ）三窟 画（）添足 狐假（）威（三）读句子，是打比方的句子的在括号里打“” 。 （3 分）1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。 （ ）2、这个人我好像在哪儿见过。 （ ）3、这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。 （ ）（四）选词填空。 （4 分）强大 强烈 坚强1、夏天的太阳光可真（ ）啊。2、江姐的意志非常（ ） 。居然 果然 突
4、然3、小猴的一袋麦子，到了第二年（ ）变成了满满的一麦囤。4、晴朗的天空， （ ）乌云密布。（五） 、用下面的词语各组成一句话，并加上标点。 （6 分）1、有困难的学习上同学 热心帮助 班长2、椰果 漂流 海上 长期 吗能 在三、阅读理解部分。 （26 分）（一）把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。 （6 分）莲 子 小鸟豌 豆 野兔等苍 耳 自身弹射葡 萄 水（二）根据课文内容填空。 （20 分）1晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。2第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；只有落在 茁壮 ，他们在 ，把 。3小牛捧起 ，看了又看，心想： ， ，等 都吃
5、完了，再慢慢吃这好东西。为了 发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到外 ， 。4、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色，有 的小猪， 的小牛， 的小猴， 的哪吒， 的东海龙王父子。四、习作表达部分。 （20 分）这个单元我们学习了几篇有趣的童话和神话，现在请你也学着编一则小故事。秋天到了，田野里一片丰收的景象，小虫儿，稻田里，发生着一些有趣的故事，请你展开想象，编一则有趣的故事，好吗？本套国标本苏教版小学三年级语文上册第三单元试卷由绿色圃中小学教育网网上搜集整理，内容全部与苏教国标版本教材同步，所有试卷供大家免费使用下载，转载试卷请注明。因试卷复制时如图片、分数等内容未能显示，请用户直接到帖子二楼下
6、载 WORD 编辑的 DOC 试卷下载浏览或打印！如需得到帮助或其它资料，请在本站中进行回复咨询，本站工作人员将第一时间为您解决问题！试卷题目部分预览：（如果您把本套试卷做完了，欢迎同学把试卷答案发布上来，给大家共享一下，也可以检验一下对错）XX-XX 年度第一学期教学质量检测三年级语文试卷(三)题号 一 二 三 四 总分得分温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。一、识字写字部分。 （24 分）（一）选择正确的读音。(6 分)随即（jj）富翁（wngwng） 相似（ssh）湖泊（pb）兴奋（xngxng）几乎（ j j ）（二）看拼音，写词语。 （10 分）jing lu mhu shpn p
7、bjdi（ ） （ ） （ ） （ ）bifngyohungf m hzu fi wi（ ） （ ） （ ） （ ）（三）比一比，再组词。 （8 分）或（ ）仍（ ）麦（ ） 绒（ )感（ ）扔（ ）表（ ） 线（ ）防（ ）摇（ ）砍（ ） 住（ ）访（ ）遥（ ）欢（ ） 注（ ）二、积累运用。 （30 分）（一）填上合适的词。(9 分)（ ）的绒球 （ ）地嘱咐 一（ ）礼物（ ）的湖泊 （ ）地阅读 一（ ）麦子（ ）的泥巴 （ ）地思考 一（ ）牧歌（二）填属相变成语。 （8 分）（）飞狗跳 对（ ）弹琴 群（）无首 （）奔豕突老（）识途 狡（ ）三窟 画（）添足 狐假（）威（三）读
8、句子，是打比方的句子的在括号里打“” 。 （3 分）1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。 （ ）2、这个人我好像在哪儿见过。 （ ）3、这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。 （ ）（四）选词填空。 （4 分）强大 强烈 坚强1、夏天的太阳光可真（ ）啊。2、江姐的意志非常（ ） 。居然 果然 突然3、小猴的一袋麦子，到了第二年（ ）变成了满满的一麦囤。4、晴朗的天空， （ ）乌云密布。（五） 、用下面的词语各组成一句话，并加上标点。 （6 分）1、有困难的学习上同学 热心帮助 班长2、椰果 漂流 海上 长期 吗能 在三、阅读理解部分。 （26 分）（一）把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来
9、。 （6 分）莲 子 小鸟豌 豆 野兔等苍 耳 自身弹射葡 萄 水（二）根据课文内容填空。 （20 分）1晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。2第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；只有落在 茁壮 ，他们在 ，把 。3小牛捧起 ，看了又看，心想： ， ，等 都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了 发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到外 ， 。4、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色，有 的小猪， 的小牛， 的小猴， 的哪吒， 的东海龙王父子。四、习作表达部分。 （20 分）这个单元我们学习了几篇有趣的童话和神话，现在请你也学着编一则小故事。秋天到了，田野里一片丰收的景象
10、，小虫儿，稻田里，发生着一些有趣的故事，请你展开想象，编一则有趣的故事，好吗？本套国标本苏教版小学三年级语文上册第三单元试卷由绿色圃中小学教育网网上搜集整理，内容全部与苏教国标版本教材同步，所有试卷供大家免费使用下载，转载试卷请注明。因试卷复制时如图片、分数等内容未能显示，请用户直接到帖子二楼下载 WORD 编辑的 DOC 试卷下载浏览或打印！如需得到帮助或其它资料，请在本站中进行回复咨询，本站工作人员将第一时间为您解决问题！试卷题目部分预览：（如果您把本套试卷做完了，欢迎同学把试卷答案发布上来，给大家共享一下，也可以检验一下对错）XX-XX 年度第一学期教学质量检测三年级语文试卷(三)题号
11、一 二 三 四 总分得分温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。一、识字写字部分。 （24 分）（一）选择正确的读音。(6 分)随即（jj）富翁（wngwng） 相似（ssh）湖泊（pb）兴奋（xngxng）几乎（ j j ）（二）看拼音，写词语。 （10 分）jing lu mhu shpn pbjdi（ ） （ ） （ ） （ ）bifngyohungf m hzu fi wi（ ） （ ） （ ） （ ）（三）比一比，再组词。 （8 分）或（ ）仍（ ）麦（ ） 绒（ )感（ ）扔（ ）表（ ） 线（ ）防（ ）摇（ ）砍（ ） 住（ ）访（ ）遥（ ）欢（ ） 注（ ）二、积累运用。 （
12、30 分）（一）填上合适的词。(9 分)（ ）的绒球 （ ）地嘱咐 一（ ）礼物（ ）的湖泊 （ ）地阅读 一（ ）麦子（ ）的泥巴 （ ）地思考 一（ ）牧歌（二）填属相变成语。 （8 分）（）飞狗跳 对（ ）弹琴 群（）无首 （）奔豕突老（）识途 狡（ ）三窟 画（）添足 狐假（）威（三）读句子，是打比方的句子的在括号里打“” 。 （3 分）1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。 （ ）2、这个人我好像在哪儿见过。 （ ）3、这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。 （ ）（四）选词填空。 （4 分）强大 强烈 坚强1、夏天的太阳光可真（ ）啊。2、江姐的意志非常（ ） 。居然 果然 突然3、小
13、猴的一袋麦子，到了第二年（ ）变成了满满的一麦囤。4、晴朗的天空， （ ）乌云密布。（五） 、用下面的词语各组成一句话，并加上标点。 （6 分）1、有困难的学习上同学 热心帮助 班长2、椰果 漂流 海上 长期 吗能 在三、阅读理解部分。 （26 分）（一）把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。 （6 分）莲 子 小鸟豌 豆 野兔等苍 耳 自身弹射葡 萄 水（二）根据课文内容填空。 （20 分）1晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。2第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；只有落在 茁壮 ，他们在 ，把 。3小牛捧起 ，看了又看，心想： ， ，等 都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了 发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到外 ， 。4、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色，有 的小猪， 的小牛， 的小猴， 的哪吒， 的东海龙王父子。四、习作表达部分。 （20 分）这个单元我们学习了几篇有趣的童话和神话，现在请你也学着编一则小故事。秋天到了，田野里一片丰收的景象，小虫儿，稻田里，发生着一些有趣的故事，请你展开想象，编一则有趣的故事，好吗？
