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1、e3da1651cc51c093c488c2e564cdc009.pdf第 1 页 共 5 页新人教版高中物理必修一第一章第新人教版高中物理必修一第一章第 5 课课速度变化快慢的描述速度变化快慢的描述精品学案精品学案课课 题题1.5 速度变化快慢的描述速度变化快慢的描述加速度学案加速度学案课课 型型新授课新授课三维目标三维目标知识技能：知识技能：1理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量知道它的定义、 公式、符号和单位，能用公式 a=v/t 进行定量计算，并理解加速度的方向规定。2知道加速度与速度的区别和联系，理解速度变化量和速度变化率的区别与联系，根据加 速度判断速度的变化情况
2、。 过程方法：过程方法：在速度和加速度定义的基础上理解变化率的思想。 情感态度价值观：情感态度价值观：体会数学工具在物理中的应用数学是物理的语言。重点重点1加速度概念建立和加速度理解加速度的概念，树立变化率的思想 2 比值法定义物理量的物理方法 2加速度是速度变化率，它描述速度变化的快慢和方向区分速度、速度变化量及速度变化 率 知识主干知识主干1 描述速度的变描述速度的变 化化增减、大小、快 慢学学 生生 学学 习习 设设 计计 讨论与交流讨论与交流 1一起重机在竖直向上吊运重物时的速度变化如下表所示：t/s00.511.52345678910v/ms 100.10.20.611.41.61.
3、61.410.60.20（1）作出重物的速度时间图线（2）用自己的语言描述重物的速度变化情况。（3）计算第一秒和第二秒内的速度变化量，并比较速度变化的大小、增减、 快慢；计算第九秒和第十秒内的速度变化量，并比较速度变化的大小、增减、 快慢。2.结合比较物体运动快慢的方法，思考我们怎样比较物体速度变化快慢？e3da1651cc51c093c488c2e564cdc009.pdf第 2 页 共 5 页2 2 描描述述速速度度变变化化 的的快快慢慢加加速速度度 定定义义定定义义式式意意义义，单单位位方向，瞬时值速速度度变变化化量量 速速度度变变化化率率 加加速速度度一、加速度一、加速度1.1 如果物
4、体做加速直线运动，在 10s 内，速度从 2ms 增加到 7ms，怎 样描述定量地物体运动的速度增加的快慢呢?1.2 如果用 a 符号表示物体速度增加的快慢，v 表示物体的速度变化量（怎 样求解） ，t 表示物体的速度变化所用的时间，那么用公式如何表达呢?1.3 加速度加速度(1)定义：加速度等于定义：加速度等于 跟发生这一改变所用跟发生这一改变所用 的比值的比值定义式：定义式：av/t =（vt-v0）/t v0开始时刻物体的速度开始时刻物体的速度 vt经过一段时间经过一段时间 t 时的速度时的速度(2)物理意义：加速度是表示速度物理意义：加速度是表示速度 的物理量的物理量(3)国际单位：国
5、际单位：ms2或或 ms-2读作米每二次方秒读作米每二次方秒汽车在进站过程中初速度为 18ms，经 6 秒后停下，在站中停了 30 秒开始启动，经 5 秒后速度达到 15ms，通过计算判断在刹车和启动过 程中速度变化快慢是否一样？二者速度变化有哪些不同？（大小、增减） (4)方向方向：加速度的方向和加速度的方向和 的方向相同的方向相同 (5)加速度也是矢量，不仅有大小，也有方向加速度也是矢量，不仅有大小，也有方向 怎样求解加速度？（大小怎样计算、方向怎样判断）怎样求解加速度？（大小怎样计算、方向怎样判断） 举例说明怎样根据加速度的大小和方向判断速度变化的快慢和增减。在上面举例说明怎样根据加速度
6、的大小和方向判断速度变化的快慢和增减。在上面 的习题中，刹车过程中加速度方向与速度方向的习题中，刹车过程中加速度方向与速度方向 ，汽车速度是增加的，汽车速度是增加的 还是减小的？启动过程中加速度方向与速度方向还是减小的？启动过程中加速度方向与速度方向 ，汽车速度是增加，汽车速度是增加 的还是减小的？的还是减小的？ 思考：思考：1、怎样判断物体加速和减速的判断？、怎样判断物体加速和减速的判断？ 2、怎样判断物体速度变化的快慢？、怎样判断物体速度变化的快慢？ 3、怎样判断物体速度变化的大小？、怎样判断物体速度变化的大小？ 加速度定义公式中时间t 是标量，是没有方向的，因此加速度 a 的方向跟速 度
7、改变量v 的方向相同，对做直线运动直线运动的物体，加速度的方向与初速度 v0 的方向相同或相反，若取若取 v0的方向为正方向的方向为正方向，则 a 的方向可用正负号来表 示因此：加速度的方向和加速度的方向和 的方向相同的方向相同 加速直线运动：加速度的方向和初速度的方向加速直线运动：加速度的方向和初速度的方向 ，为，为 正正 值值 减速直线运动：加速度的方向和初速度的方向减速直线运动：加速度的方向和初速度的方向 ，为，为 值值 分析当物体加速时，则v =（vt-v0）0，时间t 是标量，加速度 a 的计算 值为正值，如果以初速度的方向为正方向(即初速度 v0取正值)，a 为正值则可 表示 a
8、的方向与初速度的方向相同，或反过来说，若加速度 a 与初速度同向时， 则这个直线运动为加速运动当物体是减速时，则v =（vt-v0）0，时间t 是标量，加速度 a 的计算 值为负值，如果仍以初速度的方向为正方向(即初速度 Iv0取正值)，a 为负值则 可表示 a 的方向与初速度的方向相反，或反过来说，若加速度 a 与初速度反向e3da1651cc51c093c488c2e564cdc009.pdf第 3 页 共 5 页练习题时，则这个直线运动为减速运动1.5 如同平均速度与瞬时速度那样，加速度也有平均和瞬时之分在匀变如同平均速度与瞬时速度那样，加速度也有平均和瞬时之分在匀变 速运动中，平均加速
9、度与瞬时加速度有什么关系速运动中，平均加速度与瞬时加速度有什么关系? 精确度不同。 提示：在匀变速运动中，匀变速运动中，其速度随时间均匀变化(增加或减少)，每时每刻 的加速度，即瞬时加速度瞬时加速度与一段时间内的加速度，即平均加速度相同即平均加速度相同 加速度的理解和计算 1下列说法中的“快” ，哪些是指加速度较大？（ ） A从高速公路走，很快就能到 B快刀斩乱麻 C运用 ABS 新技术，汽车很快就停下来 D协和式客机能在 20000 米高空 飞行的很快2物体沿一条直线做加速运动，加速度恒为 2m/s2，那么（ C ） A.在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的 2 倍 B. 在任意时间内
10、，物体的末速度一定比初速度大 2 m/s C.在任意 1s 内，物体的末速度一定比初速度大 2 m/s D.第 ns 的初速度一定比（n-1）s 的末速度大 2 m/s3关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（B ） A速度变化的越大，加速度就越大 B速度变化的越快，加速度就越大 C加速度的方向始终与速度方向相同，速度一定增大 D加速度的方向始终与速度方向相同，速度有可能减小4一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小 逐渐减小直到为零，则在此过程中速度的变化情况？（增减、快慢两个角度）e3da1651cc51c093c488c2e564cdc009.pdf
11、第 4 页 共 5 页加速度的计算 做加速度恒定的运动的火车，在 40 s 内速度从 10ms 增加到 20 ms， 求火车加速度的大小汽车紧急刹车时做加速度恒定的减速运动，在 2s 内速 度从 10ms 减小到零，求汽车的加速度大小为了精确地描述物体的运动情况，我们为了描述物体运动的快慢而引入了，现实中物体的速度也是在变化的，为了描述速度变化的大小，我们引 入了 ，为了描述速度变化的快慢我们引入了 。四、总结、扩展四、总结、扩展 理解速度的变化（生活体验）：大小、方向和大小和方向。 加速度：物理意义、定义方法、矢量性；加速度的计算加速度的计算（理解平均加速度大小和方向） ； 从实例中理解加速度的大小和方向的含义。 速度变化：增减、快慢的判断方法。 五、作业 六札记e3da1651cc51c093c488c2e564cdc009.pdf第 5 页 共 5 页
