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1、1政治生活政治生活 一一 1政治生活政治生活 一一 21、文化对人的影响的来源、表现和特点：2、文化如何塑造人生：1 文化对人的影响来自（ ) A 文化创造和创新 B 特定的文化环境和各种形式的文化活动 C 社会历史和文学艺术 D 认识活动和思维方式 2 不同的民族，往往待人的礼节也不相同，这表明（ ) A 特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 B 文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同 C 不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 D 各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同 3 文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是（ ) A 忽如一夜春风来，千树万树梨
2、花开 B 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 D 随风潜人夜，润物细无声 4 在一次评选 20 世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的 呐喊 、曹禺的 雷雨 、雷锋的 雷锋日记 、奥斯特洛夫斯基的 钢铁是怎样炼成的 等榜上有名。由此可以看出（ ) A 人创造了文化，文化创造了人 B 人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 C 文化具有潜移默化的作用 D 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 5 命运交响曲 是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想， “我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。 ”这是一首意志
3、战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。每当人们听到这首乐曲，总会给人以极大的振奋和力量。这表明优秀文化作品能够（ ) A 丰富人的精神境界 B 增强人的精神力量 C 促进人的全面发展 D 促使人的科学世界观的形成 6 2007 年 10 月 11 日， 人民日报 载文指出，最近一个时期，针对一些地方的电台和电视台栏目、节目出现的低俗化倾向，国家广电总局连续下发多项规定，叫停部分节目，取消一些栏目，还对一些娱乐选秀节目作出明确限制。从文化生活的角度，国家广电总局的做法是因为（ ) A 良好文化氛围主要是靠政府部门的规定来限制而形成 B 娱乐选秀节目不利于弘扬、丰富和发展中华文化 C 文化对人的影响是潜移
4、默化、深远持久的 D 文化低俗化不利于社会的发展、不利于个人成长 7 作家胡兰成在描写他所熟悉的江南乡下人时写到，俭朴的农家妇女穿着家居的粗布裤，但是一见邻居来访，即使是极为熟悉的街坊邻居，她也必先进屋里去将裙子换上，再出来和客人说话。这反映了（ ) A 文化对人们交往方式的影响 B 文化对人们具有潜移默化的影响 C 文化对人们思维方式的影响 D 文化具有相对独立性 8 在生命的长河中，总有一段经历让你终生难忘；总有一份情感让你刻骨铭心；总有一种理想让你永不放弃；总有一种力量让你奋然前行。阅读上段文字，结合你对这段话的感悟，用自己的理解说明文化对人的影响。1 1 文化对人的影响文化对人的影响来
5、源文化对人的影响，既来自于特定的文化环境，又来自于各种形式的文化活动表现文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式特点文化对人的具有潜移默化的影响；文化对人的具有深远持久的影响注意：注意：1、文化对人的影响是通过一定的文化环境和文化活动实现的。具体表现在以下两个方面： 由于处于不同时代、不同民族、不同阶级和阶层的人们的价值观念、风俗习惯、文化程度等的不同，进行的文化交往带有各自的印记，因此文化影响人们的交往行为和交往方式。 不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择
6、，影响不同思维方式的形成。因此，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。人的观念有不同的层次，有日常生活中形成的零散的观念，也有理论化的思想、观点。其中，各种系统化的世界观、人生观、价值观，不论正确的或错误的，都会对人们的实践活动、认识活动和思维方式产生非常重要的影响。文化对人的影响是深远待久的，并不是说人们的交往方式、思维方式、世界观、人生观、价值观一经形成就终生不变，随着人们生活阅历的变化，长期的学习和受环境的影响，人们的文
7、化素养会逐步提高，人们的世界观、人生观、价值观会得到改造。2、把握“文化对人的影响” ( 1 ）文化与人是相互作用的。文化由人创造，但文化又影响着每一个人。 ( 2 ）文化对人的影响具有双重性。先进的、健康的文化会促进人的成长和发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍人的成长和发展。所以，我们应该主动地、自觉地接受健康向上的文化的影响。 ( 3 ）文化对人的影响主要表现在两个方面：一是文化2政治生活政治生活 一一 3影响人们的交往行为和交往方式；二是文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度、深度和广度，影响人们在实践中目标的
8、确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。 ( 4 ）文化对人的影响的特点 潜移默化。文化的影响一般是无形的和非强制的。所谓无形的，就是文化的影响是看不见、摸不着的；所谓非强制的，就是说文化对人的影响是一种自发行为，不是强迫的，具有客观实在性。因此，我们要自觉学习，主动感悟文化熏陶，参加健康向上的文化活动。 深远持久。文化对人类的影响具有相对稳定性，一般短期内不会改变。即使时间和空间等条件发生变化，某种文化仍然对人们产生较大的影响。因此，我们要树立科学的世界观、人生观和价值观，坚持先进文化，积极参加健康有益的文化活动，学习科学文化知识，全面提高自身素质。文化影响人们的交往行为和交往方式，但不能
9、据此认为不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同，因为各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，反映在交往行为和交往方式上也有某些相同或相似之处。3、文化影响的特点 （ 1 ）潜移默化的影响。文化对人的影响，具有潜移默化的特点。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为，思想的启示或困惑、精神的享受和失落，许多是发生于潜移默化之中的。参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养这些文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是人
10、们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。 （ 2 ）深远持久的影响。文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是生活方式的其他方面，都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。文化之所以会对人们产生深远持久的影响，主要在
11、于文化从根本上影响人们的世界观、人生观和价值观的形成。一方面，一个人的世界观、人生观和价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化相互影响的结果；另一方面，世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，不会轻易发生改变，因此会对人们的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。4、文化的影响不都是消极被动、无目的的，说明潜移默化的影响，确有消极被动、无目的的影响的一面，具有自发性。 2 2 文化对人生的塑造文化对人生的塑造文化对人生的塑造，主要强调了文化对人成长的作用。我们要获得健康有益的人生，离不开一定社会的政治和经济，更离不开文化。文化对人生的塑造的内容和形式是多种多样的，主要体现在
12、以下三个方面： ( 1 ）优秀文化丰富精神世界。 “精神不是万能的，没有精神是万万不行的” 。人的精神不会无缘无故地产生，来源于多个领域，其中积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。改革开放以来，由于弘扬了中国特色社会主义文化，使人们解放思想，与时俱进，更新观念，人们的精神面貌发生了根本的变化。例如，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强等。( 2 ）优秀文化增强了人们的精神力量。优秀的文化作品、健康的文化活动给人们以美的享受的同时，也会以其独特的感染力和号召力，唤醒人的创造力，激发人们的斗志，激励人们为创造美好的生活而努力奋斗。无论是社
13、会主义革命，还是社会主义建设时期，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，这种先进文化给人以无穷的精神力量，帮助人们克服困难，在各个领域取得丰硕成果。因此，我们应重视优秀文化的培养和发展。 ( 3 ）优秀文化促进人的全面发展 社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。一方面，人的发展促进社会的发展。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；另一方面，社会的发展促进人的发展。物质条件越充分，越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展是逐步提高的、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。社会发展促进人的发展不是消极被动的，社会发展促进人
14、的素质的提高是具体的、有条件的，关键在于一个人能不能把握社会发展所提供的条件和机会。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。注意：注意：（ 1 ）这里的“文化”是指优秀文化、先进文化、健康文化。 （ 2 ）人作为有生命的存在物，既有物质需要，也有精神需要。 （ 3 ）人的精神世界的丰富和精神力量的增强是统一的。 （ 4 ）人的全面发展是一个历史范畴，在不同的历史时期，人的全面发展的具体要求和内容也不同。 （ 5
15、 ）提高人的全面素质，也即提高人的综合素质。在人的综合素质中，如果哪一个方面比较欠缺，将会严重影响人的综合素质的提高。正是因为这样，现代社会特别需要全面发展的复合型人才。误区一误区一 不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同剖析剖析 文化影响人们的交往行为和交往方式。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。交往行为和交往方式上有某些相同或相似之处，各民族的社会实践有其共性；有普遍规律，在
16、实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普通规律。误区二误区二 文化环境决定一个人的文化素养文化环境决定一个人的文化素养剖析剖析 文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶，才会形成较高的文化素养。误区三误区三 文化对人的影响是深远持久的，是一成不变的文化对人的影响是深远持久的，是一成不变的剖析剖析 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式等方面的影响是深远持久的。特别是作为人们文化素养核心和标志的世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，时人的综合素质和终身发展
