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1、四年级数学下册第九单元教学计划四年级数学下册第九单元教学计划 总复习总复习目标目标四年级数学下册总复习教学设计 PPT 课件教案板书第九单元 总复习复习目标：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动）2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收复习难点：小数相关的一些灵活题，复习重点：数位顺序表复习过程：1、将第四单元的概念画出，让学生回家归纳在练习本上。P51、P52、P61、P73 的概念2、复习数位顺序表（书 P53）请一学生说一说小数数位顺序表，引导学生注意数位、和记数单位的区别，帮助学生记忆。小组比一比：小数
2、点（ ）是整数部分， （ ）是小数部分。在小数中相邻的两个计数单位的进率都是（ ）（1）小数点右面第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ） ，左边第二位是（ ） ，它的计数单位是（ ） 。（2）小数部分最大的计数单位是（ ）（3）小数一定比 1 小吗（ ）举例（4）比 1 小的小数，它的整数部分一定是（ ）（5）大于 7 小于 8 的小数有（ ）个（6）大于 7 小于 8 的一位小数有（ ）个，二位小数有（ ）个（7）由 5 个 0.1，6 个 0.01 和 8 个 0.001 组成的数是（ ）（8）0.4 里有（ ）个十分之一，有（ ）个百分之一注：在小组比赛中复习小数相关易错知识3、小数性质
3、（一） 复习概念（二） 小数化简 1.2300000，将 1.23 改写成 5 位小数注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但是如果是在小数点的后面添上或者去点零，小数大小有可能改变。再强调 3 位小数就是小数点后面有 3 位，几位小数就是小数点后面有几位练习：（1）0.6 里面有（ ）个 0.01 （2）0.61 里面有（ ）个 0.01（3）3.61 里面有（ ）个 0.01 （4）0.061里面有（ ）个 0.0017/100 改写成小数（ ） ； 23/1000 改写成小数（ ）34/10000 改写成小数（ ） ； 3/1000 改写成小数（ ）0.25 写成分数（ ） ；
4、0.312 写成分数（ ）把小数 90.90100 化简后是（ ）将小数 40.070 化简后是（ ） 。4、小数点的移动复习 P61 小数点移动的规律注：在移动过程中要画出路线图，这样不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必添零练习：63.6 10 100 100063.6 缩小为原数的 1/10 缩小位原数的1/1000把 300 缩小为原数的（ ）是 0.3（2）由 0.56 到 0.056 是（ ） 。a 缩小 10 倍 b 扩大 10 倍 c 缩小 100 倍（3）把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数比原数（ ）四年级数学下册总复习教学设计 PPT 课件教案
5、板书第九单元 总复习复习目标：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动）2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收复习难点：小数相关的一些灵活题，复习重点：数位顺序表复习过程：1、将第四单元的概念画出，让学生回家归纳在练习本上。P51、P52、P61、P73 的概念2、复习数位顺序表（书 P53）请一学生说一说小数数位顺序表，引导学生注意数位、和记数单位的区别，帮助学生记忆。小组比一比：小数点（ ）是整数部分， （ ）是小数部分。在小数中相邻的两个计数单位的进率都是（ ）（1）小数点右面第二位是（ ）位，它的计数单位
6、是（ ） ，左边第二位是（ ） ，它的计数单位是（ ） 。（2）小数部分最大的计数单位是（ ）（3）小数一定比 1 小吗（ ）举例（4）比 1 小的小数，它的整数部分一定是（ ）（5）大于 7 小于 8 的小数有（ ）个（6）大于 7 小于 8 的一位小数有（ ）个，二位小数有（ ）个（7）由 5 个 0.1，6 个 0.01 和 8 个 0.001 组成的数是（ ）（8）0.4 里有（ ）个十分之一，有（ ）个百分之一注：在小组比赛中复习小数相关易错知识3、小数性质（一） 复习概念（二） 小数化简 1.2300000，将 1.23 改写成 5 位小数注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不
7、变。但是如果是在小数点的后面添上或者去点零，小数大小有可能改变。再强调 3 位小数就是小数点后面有 3 位，几位小数就是小数点后面有几位练习：（1）0.6 里面有（ ）个 0.01 （2）0.61 里面有（ ）个 0.01（3）3.61 里面有（ ）个 0.01 （4）0.061里面有（ ）个 0.0017/100 改写成小数（ ） ； 23/1000 改写成小数（ ）34/10000 改写成小数（ ） ； 3/1000 改写成小数（ ）0.25 写成分数（ ） ； 0.312 写成分数（ ）把小数 90.90100 化简后是（ ）将小数 40.070 化简后是（ ） 。4、小数点的移动复习
8、P61 小数点移动的规律注：在移动过程中要画出路线图，这样不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必添零练习：63.6 10 100 100063.6 缩小为原数的 1/10 缩小位原数的1/1000把 300 缩小为原数的（ ）是 0.3（2）由 0.56 到 0.056 是（ ） 。a 缩小 10 倍 b 扩大 10 倍 c 缩小 100 倍（3）把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数比原数（ ）四年级数学下册总复习教学设计 PPT 课件教案板书第九单元 总复习复习目标：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动）2、对小数的相
9、关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收复习难点：小数相关的一些灵活题，复习重点：数位顺序表复习过程：1、将第四单元的概念画出，让学生回家归纳在练习本上。P51、P52、P61、P73 的概念2、复习数位顺序表（书 P53）请一学生说一说小数数位顺序表，引导学生注意数位、和记数单位的区别，帮助学生记忆。小组比一比：小数点（ ）是整数部分， （ ）是小数部分。在小数中相邻的两个计数单位的进率都是（ ）（1）小数点右面第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ） ，左边第二位是（ ） ，它的计数单位是（ ） 。（2）小数部分最大的计数单位是（ ）（3）小数一定比 1 小吗（ ）举
10、例（4）比 1 小的小数，它的整数部分一定是（ ）（5）大于 7 小于 8 的小数有（ ）个（6）大于 7 小于 8 的一位小数有（ ）个，二位小数有（ ）个（7）由 5 个 0.1，6 个 0.01 和 8 个 0.001 组成的数是（ ）（8）0.4 里有（ ）个十分之一，有（ ）个百分之一注：在小组比赛中复习小数相关易错知识3、小数性质（一） 复习概念（二） 小数化简 1.2300000，将 1.23 改写成 5 位小数注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但是如果是在小数点的后面添上或者去点零，小数大小有可能改变。再强调 3 位小数就是小数点后面有 3 位，几位小数就是小数点后
11、面有几位练习：（1）0.6 里面有（ ）个 0.01 （2）0.61 里面有（ ）个 0.01（3）3.61 里面有（ ）个 0.01 （4）0.061里面有（ ）个 0.0017/100 改写成小数（ ） ； 23/1000 改写成小数（ ）34/10000 改写成小数（ ） ； 3/1000 改写成小数（ ）0.25 写成分数（ ） ； 0.312 写成分数（ ）把小数 90.90100 化简后是（ ）将小数 40.070 化简后是（ ） 。4、小数点的移动复习 P61 小数点移动的规律注：在移动过程中要画出路线图，这样不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必添零练习：63.6 10 100 100063.6 缩小为原数的 1/10 缩小位原数的1/1000把 300 缩小为原数的（ ）是 0.3（2）由 0.56 到 0.056 是（ ） 。a 缩小 10 倍 b 扩大 10 倍 c 缩小 100 倍（3）把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数比原数（ ）
