高三家长会精品发言稿

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1、高三家长会精品发言稿高三家长会精品发言稿感谢各位家长在百忙之中参加家长会。好多家长虽然是第一次见面，但相信我们的心灵早已相通，因为我们都为共同的目的而来，来这里商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的不仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任老师和在座的各位家长。孩子的高中三年已经过去三分之二，剩下的一年至关重要，我们的每一位学生处在了人生的十字路口。在这个时候我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大的发挥他们的水平，考上理想的大学。所以我今天发言的主

2、题是：齐心协力，共创 310 班辉煌。一、 班级总体情况1、班级构成 班容量 72 人2、班级成绩 （1）班级总体成绩位居年级前列（2）年级划线人数，前 240 名3 任课教师二、 高三的三轮复习1、第一轮复习从补课开始到第二年的四月分，是历时最长的一轮复习，主要围绕课本，把高一高二学过的所有课程，按照高考大纲的要求重新复习一遍，所以即使高一高二没有学好的同学如果这一轮复习能够全力以赴，也可以把自己的知识缺陷补起来，2、第二轮复习从四月分到高考前一周左右，在这一段时间里，主要进行综合练兵，也就是做题，物理、化学、生物也会以综合题的方式出现。目的有两个， （1）通过综合练习，使学生的知识点形成体

3、系。 （2）增加学生的做题的熟练程度。3、高考前最后一个阶段要回归课本。使知识点与题型形成一个大的融合。三、 学生中表现的问题1、缺乏学习上的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。2、意志品质需提高其实造成成绩不佳的原因是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。比如高三学习紧张，考试多，学生心理压力大，考试多，缺乏毅力，自己定的计划和目标就不能坚持到底。久而久之对学习失去了信心。3、不听老师的话，自以为是，执行能力差。不能按老师的要求，不打折扣，百分之百

4、的完成，总是少做一点。而听老师的话不代表自己没有思想，而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。4、和班主任老师和科任老师关系不好我们的学生到现在还存在对自己的某科任老师存有看法，亲其师才可信其道，只有爱戴我们的老师才可以学好自己的这一科。5、早恋在现代学校早恋已经成为我们无法回避地一个社会问题，高三是一个非常时期，我们更要关注孩子这方面的问题。6、不能正确面对周围的社会现象，现代社会诱惑很多，我们学生中同样也存在，上网、玩手机、 、听音乐、吃好的、穿好的、谈恋爱等等充斥着我们的校园，所以我们的孩子一次次上演“小猫钓鱼”的故事。其他方面1、部分学生睡眠状况不是很好

5、，住宿的学生回到宿舍聊天、听音乐、玩手机，看书影响第二天的学习，跑校的学生回家磨蹭、看电视、玩电脑。2、学习上过于急躁，不能把知识弄懂弄通，只求速度不求质量。3、考试的目的是为了发现上一阶段在学习上存在的问题，有些同学并不能正确对待每次考试成绩，特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。4、不重视课堂效率，一味的让自己课后加班加点。四、家长应该做些什么1、一种观念当家长把自己的孩子送到我们学校时，总会说这样一句话“老师，我的孩子就交给您了” 。这句话包含了家长对老师对学校的殷切期望，但同时我们也可以想到，当我们的孩子没有学好，没有形成良好的行为习惯，甚至屡犯错误时，我们的家长同志同样

6、也会把责任全部推到老师和学校身上。我们的家长会说，孩子整天都在学校，我们哪有时间教育，而且高中的课程那么深我们也不懂，不怪老师难到怪我们呀？在这里我们姑且不说学校的、老师的责任，实际上家长是孩子的终身导师，从孩子出生开始家长就开始抚养和教育孩子，即使您的孩子已经长大成人，您还是会一有空就会喋喋不休的唠叨，而学校的老师伴随孩子成长的只是短暂的时光，何况孩子上学期间会遇上很多老师，某个老师教育他的时间或许只有一年。一年的责任对于终生的责任来说孰轻孰重不需要再说，所以我们的家长没有任何可以懈怠和推卸责任的理由，毕竟孩子是您的骨肉和希望。所以我在这里提出两个观点 1、任何孩子都可以教育好。关键看我们的

7、方法是否得当。2、家长是教育孩子的第一责任人。那么对于我们高三孩子的家长到底应该如何做呢？那么我们来探讨这个问题。1、作为高三学生家长首先了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素心理素质，每一位家长都要高度重视决胜高考的第三因素心理素质。因为：1、高考是难度的考试，是速度的考试紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。2、高考是考生向自己极限的一次冲击所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。3、高考是选拔考试，高考追求

8、的是区分度，因此不是每一道题都为每一位考生预备的。所以考生遇到不会做的题要能泰然处之。通俗的讲作为高三的学生，每一位同学都有他的追求方向和目标，都会身不由己的产生自我的压力，所以我们作为家长，一定要给孩子充分的理解。不要给孩子太多的的压力，不要对孩子太苛刻的期望。需要家长配合的几个方面1、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利多敝少）2、关注孩子的身心健康，虽然我们的好多学生都是住校，但您在和孩子联系的时也要关注孩子的睡眠状况，饮食状况及身体状况。是否有失眠、食欲不振、经常生病等状况。如果有请及时和老师沟通，尽快得到解决。3、正确看待孩子的成绩。

9、关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。 4、多与老师的沟通。孩子回到家里，我们的家长总会唠唠叨叨，孩子总以一种不耐烦的态度对待，究其原因是我们反复就是那几句话，孩子不再当回事了，如果我们能有针对性的进行劝导，可能效果又不一样。所以多和老师沟通，你会了解到孩子在学校的表现，听从老师的建议，达到有针对性的教育。 请您注意校讯通的运用。 5、高三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的！所以我们要向孩子灌输一种思想：快乐的高三，充实

10、的高三！ 6、正确看待高考高考是孩子成人以来人生的第一大考，是综合素质的考试是知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用。 但我们必须承认多数时候受教育的高低决定着人的成长，决定着人生质量的高低。高考这场考试考的不仅仅是学生的成绩， 更考验一个学生吃苦耐劳的精神品质，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接的也是最重要的。表面上看孩子可能是输掉了一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备条件。7、马上您的孩子就上高三了，请您给您的孩子留下一句充满期望和鼓励的话。由于时间的关系今天我们的交流就到这里，感谢您对我工作的支持，祝您工作顺利，全家快乐，也期待我们未来一年的合作愉快。