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1、中南民族大学工商学院 继续教育学院Unit 1 Unit 1 词类词类 v 英语中的单词可以分为十大词类： v 1 名词 n. teacher, book等。 v 2 代词 pron. we ,me, he 等。 v 3 数词 num. two,fifth 等。 v 4 动词 v. work, study, live 等。 v 5 形容词 adj. good, big, beautiful 等。 v 6 副词 adv . fast, quickly等。 v 7 冠词 art. a, an, the等。 v 8 介词 prep. in, on,by,with等。 v 9 连词 conj. and
2、, but等。 v 10 感叹词 interj. Oh,ah等。 名词 v名词分为专有名词和普通名词两大类。 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。如Beijing，China等。 专有名词第一个字母要大写,且都是不可 数名词。普通名词v 1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 v 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 v 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。 v 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如 ：work。 v 个体名词和集体名词一般是可数名词 v 物质名词和抽象名词一般是不可数名词名词复数的规则变化 以s
3、, sh, ch, x等结尾 加 -es bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze,等结尾 加 -s license-licenses 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es baby-babies 以o 结尾的名词，变复数时：加es，如 potato-potatoes tomato-tomatoes 但是，以元音+o 或oo结尾的词 只加 sradio-radios zoo-zoos； 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief-beliefs roof-roofs b. 去f,fe 加ves，如：half-halves knife-kn
4、ives leaf-leaves wolf-wolves wife-wives life- thief-名词复数的不规则变化 1）child-children foot-feet man-men tooth-teeth mouse-mice womanwomen 2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ， 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：people, police, cattle 等本身就是复数 4） 以s结尾，仍为单数的名词，如：maths，politics，physics学 科名词, news等名词的格 英语中有些名词可以加“s
5、“来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名 词的所有格，如：a teachers book。名词所有格的规则如下： 1） 单数名词词尾加“s“，如the boys bag 男孩的书包，复数名词词尾没有s ，也要加“s“，如mens room 男厕所。 2） 若名词已有复数词尾-s ，只加“ “，如：the workers struggle 工人的 斗争。 3） 如果两个名词并列，并且分别有s，则表示“分别有“；只有一个s，则表示 共有。例如： v Johns and Marys rooms（两间） v John and Marys room（一间）冠词不使用冠词定冠词不定冠词a anthe
6、零冠词冠词的冠词的 分类分类不定冠词的用法1. a用在以辅音音素开头的单词前 an用在以元音音素开头的单词前 e.g. _book _ egg _ useful book _ underground roomaan aan基本用法： 指人或事物的某一种类e.g. She is a girl. 她是女孩This is a desk. 这是一张书桌泛指某人或者某物，但又不具体说明何人何物e.g. I can see a kite. 我能看见一只风筝A boy is in Grade 1. 一个男孩在一年级表示“数量”， “有一”“每一”的意思e.g. We have six classes a d
7、ay. 我们一天上六节课定冠词的用法1. 基本用法： “特指” 特指某（些）人或者某（些）事物，以便与 其他的人或物有所区别 e.g. The book on the desk is Jims. 书桌上的那本书是吉姆的The chairs are there. 椅子在那里2. 指谈话双方都知道的人或事物e.g. Where is the kite? 风筝在哪儿？（双方都知道指的是哪只风筝） Open the door, please.请把门打开（双方都知道要打开哪扇门） 3. 在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出现时e.g. ：I can see a kite. 我看见一只风筝：where
8、 is the kite? 这个风筝在那里？4. 用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”e.g. the Blacks 布来克一家定冠词的用法5. 用在宇宙间独一无二的天体名词之前 e.g. the sun the sky the moon the earth6. 用在序数词和形容词最高级，及形容词only, very, same 前e.g. I live on the second floor. 我住在二楼Skating is the best sport in winter. 滑冰是冬天最好的运动7. 与单数名词连用表示一类事物，如the dollar 美元; the fox 狐狸或与形容词
9、或分词连用，表示一类人：the living 生者。8. 用在表示乐器的名词之前e.g. the violin the piano定冠词的用法9. 用在一些习惯用语中e.g. in the dayin the morning / aftrnoon/ eveningthe day before tomorrow/ yesterdaythe next morning / week/ month/ yearin the sky/ water/ field/ countryin the darkin the rainin the distancein the middle (of)in the end
10、on the wholeby the waygo to the theatre (cinema)零冠词的用法1. 名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和“”所有格时。e.g. Our books those apples Jims pen2. 附复数名词在表示一类人或者事物时。e.g. They are teachers. 他们是老师。3. 在专有名词前e.g. China England4. 在星期、月份、节日前e.g. on Sunday in August on Childrens Day 零冠词的用法5. 在球类运动前及三餐名词前。e.g. play football/ basket
11、ball have supper6. 在一些固定搭配中e.g. at nightgo to schoolat table by bikeat workgo to bedat schoolat homewatch TV下列词组中，有无冠词意义不同。go to school _go to the school _上学去学校take place _take the place of _发生代替in front of _in the front of _在的前面在的前部数 词（1）基数词表示数量的多少one, two,ten （2）序数词表示数的顺序 first, second, twelfth 其前
12、要 加上冠词the或代词。序数词的缩写形式如first-1st second-2nd thirty-first-31st等。 (1)年、月、日、时刻表达法2005年4月10日- April 10,2005，6时-6:00， 5月1日-May 1，12时-12 oclock，5:30-half past five， 8:45-a quarter to nine， (2)分数小数和百分数的表达方法o.15-zero point one five 40% forty percent 56% fifty-six percent （3）分数表示法的构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时， 分
13、子的序数词用单数，分母序数词用复数。例如：1/3 one-third；3/37 three thirty-sevenths.一.概念:代词是代替名词的词, 按其意义、特征及其在句中 的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身 代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等 。二.相关知识点精讲1.人称代词 1)人称代词的人称、数和格，如下表所示。代 词2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格 作宾语。如：I like table tennis. （作主语）Do you know him?（作宾语）1)表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容 词性物主代词和名词性 2. 物主代
14、词2)形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。例 如：Our teacher is coming to see us.This is her pencil-box.3)名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和 表语。Our school is here, and theirs is there.（作主语） - Is this English-book yours? （作表语） - No. Mine is in my bag.Ive already finished my homework. Have you finished yours? （作宾语） 指示代词包括：
15、this，that，these，those。1)this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that 和those则指时间和空间上较远的事物或人，例如：This is a pen and that is a pencilWe are busy these daysIn those days the workers had a hard time 3. 指示代词英语中用来表示“我自己“，“你自己“，“他自己“，“我们自 己“，“你们自己“ 等意义的代词称为反身代词，也有人称之为自身代名词，其形式 如表所示。4. 反身代词venjoy oneself, vmake oneself at home, vmake oneself understoodheard for oneself为自己， vof oneself自然地，自动地 by oneself
