八年级政治上册 期末复习课件 鲁教版

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1、漫画该你们！ （2）你会对这些不孝儿女提出哪些忠告？该你们赡养（1）漫画中儿女们的做法对吗？为什么？一、观察漫画，请回答：这种做法不对。因为：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的 传统美德，也是法律规定子女应尽的义务 ，不履行孝敬父母的义务便会受到法律制 裁；孝敬父母，就要二、请仔细观察、阅读材料 材料一： 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。-孟子 古人云：“百善，孝为先。” 材料二：见下图运用所学知识，简要回答下列问题： (1)为什么要孝敬父母？ (2)要报答父母的养育之恩，我们应该做些什么？上小学时，小李同学与妈妈的关系非常融洽。可上了中 学，妈妈总喜欢偷看她的日记，每次看完还要像审问

2、犯 人一样审问。要是有男生打来电话，小李便会被妈妈责 骂。为此，她经常伤心落泪，对妈妈由爱到怒，由怒到 恨。同班同学都说：“那是你的隐私，可以不让家长知道 ”。于是，小李痛下决心：“要夺回属于自己的权利。” （1）妈妈的做法对吗？为什么？(或请你评析小李与妈妈的行为) （2）为什么原来和谐亲密的亲子关系，现在变得格格不入？ （3）假如你是小李的好朋友，你能建议她用怎样的方法 “夺回属于自己的权利”，同时又能重建“亲密无间的亲子关系”(4)请列举三种与父母沟通的具体方法。材料一：九旬老人叶笃正是我国气象学泰斗，国家最高科学技术奖 得主。有一次，叶老在接受记者采房时说：“这一辈子我感触最深 的一件

3、事，最让我兴奋的一件事，是听到小布什说把中国作为战略 对手，这说明了中国的强大，我为此非常非常骄傲。 材料二：上海篮球明星姚明，他在打完美国篮球联赛（NBA）后， 很快回到国家队参加集训。有记者曾经问他为何如此着急回国，他 说：“国家队的比赛任务我会无条件服从。” 请你思考： （1）叶老一生忠诚爱国的原因是什么？ （2）作为当代中学生，我们应该怎样向叶老学习？ （3）请你再举几个学成归来，报效祖国的典型人物的事迹。 （4） 姚明的言行给我们那些启示？谈谈你对上述材料的认识 （感悟）。启示 感悟 认识上述材料说明了 原因（重要性） 我们应怎样做. 小强非常聪明，是网络游戏的高段位选手，他无心学习

4、，每 天背着书包上学，满脑子装的却是游戏。有一天，游戏完后，一 同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱上网，小强答应了。几天 后，小强和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。她的妈妈哭着说 ：“是上网害了小强，中学生千万不能上网啊！” 请问： （1）你认为小强的妈妈说法对吗？为什么？ （2）你认为上网一定会导致学习成绩下降吗？（3）小强走上了违法犯罪的道路，除了迷恋游戏的原因，你认为 还与什么因素有关？（4）你准备对小强说些什么呢？上网与成绩下降没有必然的联系。因为网络是把双刃剑，如果我们 能正确使用互联网，通过自主的网络生活，从中汲取有益的信息， 结交良朋好友，抵制各种不良诱惑，避免互联网带来的负面影

5、响， 则有助于我们学习成绩的提高。如果沉溺网络不能自拔，则必然影 响我们的学习和身心健康。我们青少年在外圈中要材料一：美国心理学家沙赫特斯坦利曾经做过这样一个实验：他 以每小时15元的酬金聘人呆在一个小房间里。这个小房间与世隔绝 ，没有报纸，没有电话，不准写信，也不让其他人进入。实验结果 是一个人在小房间里只呆了不到两个小时就出来了，另一个人呆了 八天。这个呆了八天的人出来以后说：“如果让我在里面再多呆一 分钟，我就要发疯了。” 材料二：目前，网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲 娱乐的平台。据有关部门调查，中学生上网后聊天交友的比例最高 ，占48.84%，但青少年由于自制力和理性发展

6、都还未达到成人状 态，因此上当受骗的事情时有发生。 （1）材料一说明了什么问题?（2）材料二说明了什么问题?（3）青少年通过网络交往是利大于弊，还是弊大于利? （4）互联网在交友中发挥着什么作用?请你围绕上网交友应注意的 问题提几点建议。网上交友已成为青少年学生交往的一种重要形式，但还存在一些问题: 每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。（3）青少年通过网络交往是利大于弊，还是弊大于利?（4）互联网在交往中发挥着什么作用?请你围绕上网交友应注意的 问题提几点建议。网络是把双刃剑。如果我们能正确使用互联网，过自主的 网络生活，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制各种不 良诱惑，避免互联网带

7、来的负面影响，则有助于我们的健康成 长，反之，若沉迷于网络不能自拔，则会带来不利影响。作用： 建议：青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力， 不浏览不健康的交友信息；上网要遵守青少年网络文明公约 ，遵纪守法，积极举报不健康的交友网站；不要随意约网友 见面，也不能轻易答应网友的邀请。总之，网上交友一定要 慎重，要三思而后行。小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把 自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给 弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因这事而失去了好朋友；但 不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记 后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊

8、要是破碎了， 能弥补回来吧？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在 相处很好。 阅读材料，简要回答问题： （1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造 成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大 度者总是快乐的。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容 可以提高我们的思想境界等。小雨是一位性格非常内向的女孩，平时很少与人说话，更 不希望与人交往，别人问她原因时，她只说，作为一名中 学生最重要的任务是学习，交往不交往无所谓。 (1)你同意小雨的观点吗

9、？为什么？(2)我们在与他人交往中应该懂得哪些礼仪？掌握哪些技 巧？不同意。虽然中学生的主要任务是学习，但人生离 不开交往应该懂得礼仪是礼貌是文明交往的前提。交往中要语 言文明，态度亲和，举止端庄。 要遵循平等待人、尊重他人、宽容的原则。掌握的技巧有：要学会等。明智中学八年级五班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一 股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，劲 往一处使，各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标 ，大家在学习中开展竞争，你追我赶，各显神通，互相帮助，成 绩都很优秀。 （1）八年级五班的同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启 发？（2）我们在创建优秀班集体的

10、过程中，如何处理同学间的竞争关 系？（3）有人说：竞争就是“你死我活”，合作就是“一团和气”，两者 是水火不相容的关系。请问：这种看法对吗？为什么？在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。在竞争 中互相启发，各显神通，取长补短，携手共进。我们应正确对待 竞争与合作的关系，既要又要不对。竞争不是“你死我活”，竞争目的在于超越自我，共同进步 ；合作不是“一团和气”，合作也离不开竞争，合作与竞争不是水 火不相容的关系，而是我们应学会在合作中竞争，在竞争中合作，使我们的集体更 强大，使我们每个人更快地进步。因为竞争最理想的结果是3、合作无处不在，无时不有。合作是一种力量，也是一 笔财富。善于合作

11、，是时代的要求；善于合作，往往有助 于事业的成功。因此合作比竞争更为重要。 合作和竞争同样重要。因为（1）合作的重要性P61-63 （2）竞争的重要性P65（3）正确对待合作竞争P68 4、在2007年国家首届道德模范评选中，荣获“诚实守信 模范”的辽宁本溪村民武秀君以“欠债还钱，做人的良心 ”为准则，5年来,披星戴月，吃尽辛苦，偿还了因车祸 去世的丈夫留下的270多万元债务。下跪与流泪在 武秀君还债历程中频频上演，她的诚信感天动地。运用八年级第二单元有关知识回答下列问题。 （1）谈谈你对武秀君这种做法的认识。武秀君的行为是值得赞扬和学习的。诚实守信是 为人之本。因为P74 （2）作为为中学生

12、应应如何去做一个诚诚信的人？P761、21世纪是合作的世纪，也是竞争的世纪。从学校内部的竞争到社会上 的竞争，从国内竞争到国际竞争，无不深刻影响着人们的生活。 请回答：竞争最理想的结果是什么？怎样才能实现这个结果？ 2、2007年度“感动中国人物”谢延信，一诺千金，在妻子去世后33年如一 日精心照顾体弱多病的岳父母。 （1）谢延信信守承诺的感人事迹说明了什么道理？某校为加强和改进未成年人思想道德建设，加强校园精神文明建设， 现正开展“共铸诚信学校”活动。 （2）请你为这次活动设计几个活动方案（3）针对校园中有同学抄袭作业、考试作弊、言而无信的现象，你认为 应该怎样解决这个问题？提出你的建议 开

13、展一次师生共铸诚信签名活动； 开展一次以诚信为主题的演讲比赛活动 学校及时开展诚信教育，让学生认识到诚信的作用； 班内营造以诚信为荣、不诚信为耻的氛围； 同学之间加强监督等说明诚实守信是，我们应向谢延信学习，做诚实守信的人。材料：河南青年张尚昀家境贫寒，母亲患重度脑部残疾，家庭生活困难 。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春 ，打工挣钱为母亲治病，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五 次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员 。张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响 。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首；众多网友发

14、出了“生子 当如张尚昀”的感叹！ 根据所学知识，回答问题： （1）“当代孝子”张尚昀享受了哪些权利？履行了哪些义务？ （2）读了张尚昀的感人事迹后，某校决定开展以“享有权利履行义务， 做优秀好公民”为主题的系列活动。请完成以下任务。 请为这次活动设计一个活动方案，并设计两条宣传标语。在本次活动即将结束时，请你为本次活动作一个总结发言，写出发言提纲。 （3）结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系？ 活动方案：活动主题 活动目的 活动形式活动主题：学习张尚昀，增强权利义务意识，提高履行义务的自觉性 活动目的：使同学们正确认识权利和义务的关系 ，依法行使权利，自觉履行义务； 活动形式：观看“

15、张尚昀感人事迹”报告会录像 ；举办“当代孝子感人心，权利义务助我成长 ”主题演讲比赛；制定“我要做一件让身边人感 动的事”的行动计划等。 宣传标语：正确行使权利，忠实履行义务；增强义务意识，弘扬传统美德等。发言：发言提纲：（3）结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系？宪法规定公民的基本权利和义务 公民权利和义务的关系 公民应怎样正确行使权利，自觉履行义务 青少年应树立怎样的权利义务观亲爱的同学们，我们是共和国的公民，在社会生活中，我 们每个人不仅享有各项基本权利，还要对他人、对社会履行各种 相应的义务。只有每个人正确行使权利，忠实履行义务，才能切 实保障和充分实施公民的权利和自由，才能

16、促进和谐社会的进步 和发展。让我们行动起来，从日常生活的小事做起，以张尚昀为 榜样，刻苦学习，履行义务，创造成功的人生！在我国，公民的权利与义务是一致的， 我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要 增强义务观念，自觉履行义务。5.青年工人朱某，经常在深夜放音乐，吵得邻居刘华等无法休 息。有天夜里，刘华向朱某提出意见，而朱某认为听音乐是他的 权利，不但不听劝阻，反而在争执中把刘华打伤。此后，刘华只 好忍气吞声。刘华的弟弟刘刚得知此事后，十分气愤，伙同两位 朋友闯进朱家将朱某狠狠揍了一顿。 （1）请你评价该案例中三人的行为。 朱某在行使自己权利时损害了他人的休息权利，而 且还将他人打伤，是违法行为。刘华起初提出建议是 对的，后忍气吞声不应该，这样这样 不仅仅不能够维护够维护 自己的 合法权权益，还还会