英语:unit 5 《great people》教案(2)(冀教版九年级上)

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1、Great PeopleUnit 5【本讲教育信息】一. 教学内容:Unit 5 Great People (L37L40)1. 重点单词educatorcouragesituationpoisonburyblindnorthernsightwarpeacesoldierkilldeafwoundedn. writerhearingaidbloodv. operateadj. well-knowngreatlyaccidentally2. 重点短语Anti-Japanese War抗日战争at the age ofgive first aidin a difficult situationma

2、kean example在岁的时候进行急救在困难的情况下举一个例子3. 重点语法被动语态 。二. 重点、难点解析及词语 辨析:1. Hellen Keller, the well-known writer and educator, died yesterday at theage of 88.海伦凯勒,著名作家,教育家,于昨天去世,享年 88 岁。(L37)(1)well-known = famous “著名的”(2)die v. 死亡Many people die of cancer last year.去年有许多人死于癌症。That old man died last week.那位老人

3、上周死了。扩展:由 die 组成的词组 :thedie is cast 木已成舟;die down 平静下来;die hard 顽固的人提示:dead 和 died 都是死的意思,但 die 是动词 (过去式),指的是动作;dead 是形容词,指的是状态。另外,die 是瞬间动词 ,不能和表示一段时间 的词语连 用,若要用,需要 bedead 来替换。如:This little animal has died. 这个小动物昨天死的。Thedog has already been dead for two weeks. 狗已经死了两星期了。2. Helen wanted to understan

4、d other people.海伦想理解别人。(L37) other, another, theother 与 others 的区别other 既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。I have no other choicebut to wait until he comes back.我没有其他选择 ,只有等他回来。theother 表示两者中另外一个,与 one 搭配Therearetwo ways for you to choose. Oneis to ask for others, theother is to do yourself.有两条路供你选择 :一条是求别人帮忙,一条是你

5、自己做。theothers 指有范围的其他部分,与 some 搭配。In theclassroom, somestudents arereading, while theothers are writing.教室里,部分学生在读书 ,其他的在写字。another “(三者或三者以上)再一,又一”I dont like this pen, please show meanother.我不喜欢这 支笔,请再给我看一支吧。3. That day, shelearned many more words .那天,她学了更多的单词 。 (L37)辨析:learn 与 study两个词都作“学习”解,有时可

6、以互换使用。如:He is learning/studying English now. 他在学习英语。但 learn 侧重于学习的成果,有“学会,学到”的意思。study 侧重于学习的过程,有“研究”“钻研”的意思。He studies hard and finally learned thelanguage. 他努力学习,终于学会了这门语 言。I learnt a new song. 我学了一首新歌。注意:“向某人学习”应该说 learn from,不能用 study。如:Learn from Lei Feng. 向雷锋学习。4. Create an imaginary hero and

7、writesomething about him or her.(L37)on 与 about 表示“关于”about 和 on 都有“关于”的意思。在涉及文章、书籍、谈话 、演说、报告等有关内容时两者可通用。如:a book on/about history (一本关于历史的书)。about 表示的内容较为 普通,不那么正式;on 用于较正式的场合,多指严肃 的或学术性的This is abook for children about Africa and its people.这是一本供儿童阅读 的有关非洲或非洲人的书。In thelibrary shehas found many boo

8、ks on different subjects.在图书馆 里,她找到了许多不同学科的书籍。5. He onceoperated for sixty-nine hours without stopping.有一次他连续 69 小时不休息地做手术。 (L38)operate v .开刀;动手术Thedoctors areoperating on the girl. 医生正在给这 个女孩动手术。提示:给某人做手术常用词组 operateon sb.Did you operateon that patient? 你给那位病人做手术了吗?6. I have told Mrs.Liu that I wo

9、uld like to help her teach our English class.我已经告诉 Mrs. Liu 我愿意帮她教英语课 。(L39)would like, like 与 wantwould like 意为“想要”“愿意”,用于礼貌的提出要求或表示愿意提供帮助,后面接名词、代词、to doWewould like a cup of tea. 我们想喝茶。I would like to go. 我愿意去。like 意为“喜欢”“喜爱”,后面接名词、代词、to+动词 原形或动名词。Welike playing basketball. 我们喜欢打篮球。Do you like to

10、fly akite? 你喜欢放风筝吗?want v. 要,想要want to do sth.想要去做某事want sb.to do sth. 要某人做某事I want to go to Shijiazhuang for my holiday. 我要去石家庄度假。I want you to help me. 我需要你帮助我。7. Enough riceis produced now to feed the people of China.(L40)enough pron. adj. & adv.pron. 意为“充分;足够”。如:I have had enough, thank you.谢谢 你

11、,我吃饱了。adj. 意为“充足的;足够的”,在句中可做定语或表语。作定语时 ,一般放在它所修饰的名词前面。如:I have enough money to buy a color TV set.我有足够的钱买 台彩电。adv. 意为“充分地;足够地”,通常要把它放在所修饰的形容词、副词或动词 的后面,常与不定词或介词 for 连用。如:You dont practiseenough at the piano.你钢琴弹奏练习 的不够。Is theriver deep enough for swimming? 河的深度够游泳吗?.enough to do sth. 足够去做某事He is not

12、 old enough to go to school.他年龄太小不能去上学。8. 被动语态 (L40)构成:be+ v.-ed (有各种时态 ,体现在 be 上)Thesports meeting will beheld next Sunday.运动会下个星期日举行。用法:(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。This bridge was founded in 1981.这座桥竣工于 1981 年。(2)当主语是动作的承受者,而不强调动 作的执行者时。This book was written by him.这本书是他写的。含有情态动词 的被动语态 can/ may/ must/ need/ should/ would + be+ v.-edTheflower must bewatered at once.这些花必须马 上被浇。make, let , have 等使役动词变 被动语态应为 : be made to doTheworkers weremadeto work 12 hours aday.这些工人每天被要求工作 12 个小时。道路运输证件查询系统 http:/www.cyzgcx- 道路运输证件查询系统 drt112geu

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