《小学四年级2班家长会教师发言稿共七篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级2班家长会教师发言稿共七篇（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1四四（2 2）班家长会班家长会地点：本班教室。 会议主题：如何配合学校培养学生的学习、生活等行为习惯。各位家长朋友：大家新年好！很感谢大家在开学的第一天到学校来关心孩子的情况，更感谢你们对我工作的支持，谢谢你们啦！美国教育家杜威说：“教育就是帮助学生学会思考，作出独立的判断，并作为一个负责任的公民参加工作。” 今天开家长会的目的，一是想说说家长对孩子教育的误区，二是谈谈如何教育学生。今天要讲的是我这学期将结合学生过去平时的表现，在平时教育教学中的部分思考，并利用寒假节的时间整理出来的。当然，这些都是我的浅见，仅供大家参考。一、关于家长对孩子教育的误区现在，有很多家长最看重的可能就是分数，不知
2、我说得对不对？因为有一位关心自己孩子的家长曾打电话问我他孩子的学习情况，问的就通知书上怎么不填分数，其它的一概不问。我认为，这个家长的观点很有代表性。诚然，分数确实很重要。现在的社会，初中升高中要看分数，高中升大学要看分数。但我想问大家的是，分数高就能代表你的孩子有能力吗？分数高就能代表你的孩子长大后一定比那些分数低的人有出息吗？分数高就能让你的孩子长大后能孝敬你们吗？ 难道你们没听说现在的大学生毕业找不到工作的事吗？这些人不是从小分数就高吗？为什么会有这样的结果呢？关心分数，也很正常，但是只关心分数，不关心孩子的学习状况及其在学校的品行，我认为是不合适的。其实，你们有没有想过，你们到底想把自
3、己的孩子培养成什么样的人？俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我认为，你们应当想一想这个问题了。2如果你们只关心孩子的分数，而不关心孩子的其它方面的情况，那么，你的孩子长大以后就有可能成为高分低能的人，也很有可能在大学毕业后找不到工作，或者说以后很可能无法适应社会。2、盲目的体罚过去有一位对老师各方面工作都很支持的家长对我提出这样一个要求：老师，以后我买一个本子，请你帮个忙，把他每周犯的错误写下来，我每周和他算一次账，看他还敢不敢乱来。也拜托老师给“严厉惩罚法，黄金棍子出好人”。这位家长无疑是关心自己的孩子的，他认为自己就是吃了没有文化的亏。他心怕自己的孩子去学坏，又走上他没有学好文化的老路，所以
4、向我提出了上面的要求。他的出发点无疑是好的，在场的可能也有很多家长和他有着同样的想法。但是你们去调查调查，那些调皮的学生有几个没有少挨打；你们再去调查调查，那些各方面表现都好的学生，有几个是靠打出来的。尤其是现在这个社会，现在这个信息发达的社会。以前的孩子挨打，可能什么事也没有；现在的人要是挨了打，很可能做出让你们这些家长后悔一辈子的事来，特别是盲目的打。轻则出逃，重则很有可能与父母反目成仇。要是遇到思想走极端的那可能更会做出让人不可饶恕之罪行。再说小时你打得过他，他对你的打无可耐何，长大后，升入了初中了，他的个子比你大，到时你又怎么办？我就听说过有的初中生被打后和父母对打的事。我不是说不打孩
5、子，打也要有度：哪些错误该打，哪些错误又不该打，这些都是需要家长认真思考的。如果光是打就能把孩子教育好，那还用得着老师？我们应力争在尽可能短的时间里，最大限度地纠正学生错误认识和言行。同时，由于你对孩子打得太多，你的孩子也会觉得自己是很差的，不然，为什么经常挨打？长此以往，他就会对自己没信心，以后干什么事都干不好。但国家规定是任何情况下都不能打孩子。3二、说说如何教育孩子。说到这里，有的家长就会问了，那我们该怎样管我们的孩子。这正是我要讲的一个很重要的问题。1、注意培养孩子的自信心什么是自信心？我认为那就是每个人在做一件事之前，相信通过自己的努力，肯定能完成这件事，并且能很好地完成的一种良好心
6、态。没有自信心的人，遇到了哪怕很小的困难，遇到的事只要作努力就能完成的，但是因不相信自己的能力而不肯去尝试，最终不能完成。时间一长，那会形成一种习惯，会影响孩子的一生。我就以我的经历来给大家说一说培养信心的重要性。我从小学到初中一直很少接触音乐，音乐方面的训练更是一片空白。刚考入巴师时，学校组建合唱团，对音乐一窍不通的我十分积极地去报了名。当时报名的人很多，学校的老师就要进行选择。当看到很多人都通过了第一关时，我也以为我能通过。但是，我却在很多人都能通过的听音乐的高低音这一关上落了下来：当音乐老师弹出高音时，我唱成了低音；当音乐老师弹低音时，我却唱成了高音。当我这样表现的时候，我听到我后面传来
7、了一片嘲笑声。就这样，我对音乐没有了信心。即使后来换的音乐老师说我的声音条件好，我到现在也无法唱好歌。后来的所有学生期间，我都再也没有去参加过所有有关音乐方面的活动。你们可以想像，不参加相应当的活动，音乐水平如何能提高？你们说信心重不重要？如何培养学生的信心呢？那就是尽力去发现学生的优点，并不断地表扬他。但表扬孩子时，一定要实事求是。千万不要为了提高孩子的信心，毫无根据地表扬。那么，这样一来，你的表扬就会一无是处。不但无益于培养学生的自信心，反而会培养孩子的惰性。如果你的孩子没有什么值得表扬的，你也应当为表扬他创造条件。比方说，你为了表扬你的孩子，你为了让孩子背书，你可以先和孩子一起读一首短一
8、点的古诗，力争让孩子先背下4来，从而为你创造表扬孩子的条件。当你的孩子背下来后，你及时给予相应的表扬。当然，只要你多和孩子接触、了解，相信你会从你的孩子身上找到闪光点的。只要坚持多了解孩子，多表扬孩子，相信你孩子的自信心一定会起来的。到时，你就可以很轻松地鼓励你的孩子自觉地去学习。2、以身作则，言传身教关于这一点，我是对真正有心让自己的子女学有所成的家长说的。“十年树木，百年树人”。教育孩子成才，不花时间和精力是不行的。如果你真的希望自己的子女成才，我建议家长和自己的孩子共同成长。什么意思？那就是你在要求孩子看书的同时，如果你无事可干，你不要去打牌，而是和孩子一起看看书，看自己的书也好，看孩子
9、的书也好，只要是在空闲的时间拿一本书看一看，拿一支笔写一写。这样一来，你的孩子在你的言传身教下，在我和你的引导下，相信他会学得很不错的。至于这一点，我暂时不多说了，有兴趣的家长可以下来和我聊一聊。3、培养学生读书兴趣古语云：读万卷书，行万里路。什么意思？就是说，人要想长见识，读书和远行是必不可少的。至于读书，我在学校是不遗余力地引导孩子去读书，甚至在那些关心学生成长的家长到校来询问孩子学习情况时，我为了让家长支持孩子多读书，放弃只看孩子分数的看法，进行了苦口婆心的劝说。对孩子，我更是采取为孩子讲故事的方法，努力培养孩子看书的兴趣。到现在为止，已有个别同学能在课堂上拿起一本课外书看整节课了。相信
10、不久以后，他们定会喜欢上看书的。只要他喜欢上看书，拿出一本书一看就舍不得丢下的时候，就是他们在知识和能力上突飞猛进的时候了。到时孩子的学习，就基本上不用家长好操心了。要知道，如果我没有大量看书，你们就可能看不到全心全意教育你的孩子的我这个老师了。但是，孩子要长见识，光看书还不行，因为光看书，孩子会觉得很抽象，看书就会很费力。除了看书，孩子5还要行万里路。前不久学校组织的春游，本是孩子长见识的好机会，但有的家长并不支持，让那些自己很想出去的孩子失去了一个走出去看看的机会。在这里，请那些希望自己的孩子的见识能有所增长的家长，自己有机会把孩子带出去多走走。4、培养孩子有一颗感恩的心除了让孩子增长知识
11、外，我认为还有比增长知识更重要的事情，那就是努力培养孩子有一颗感恩的心。什么是感恩呢？其准确的定义，可能只可意会，无法言传。如果简单一点说呢，那就是不管是谁为孩子做了一些有利于他的事，孩子知道用自己力所能及的方式表达自己的感谢！比方说，你为他洗衣做饭，他知道感谢；你为他挣钱买衣，他知道感谢各位家长，你们平时辛辛苦苦地劳动，辛辛苦苦地挣钱，那都是为了谁？还不是为了自己的孩子！但是你们了解过，现在的孩子，他们是怎么理解你们这些当父母的一番苦心呢。不少孩子把父母挣的血汗钱拿去上网打游戏，拿去吃零食这些孩子为什么这么做？就是因为这些孩子缺乏一颗感恩的心。孩子们的生活太舒服了，从未体验到生活的艰辛、挣钱
12、的不易，也就不能体会你们的辛苦。和你们看孩子总看孩子的缺点一样，你们的孩子也只记得你的你们的坏处，而忘了你们的好处。也许在你们辛苦劳累之后，孩子们只记得某次他要什么，你没给他，忘了他小时你不怕脏不怕累地为他们洗尿片屎片；他们可能只记得你在某一次骂了他，忘了你为了他的衣食住行奔波劳累；他们也许只记得哪一次你曾经打过他，忘了你在他生病时忙前忙后，担惊受怕如果孩子没有一颗感恩的心，他们只会觉得你对他好天经地义，你打他骂他实属不该。如此这般，你说你的辛苦还有什么价值，你说你的劳累还有什么意义呢？当然，父母本来很高尚，不要孩子回报。当然，常言道：“可怜天下父母心吗！”，但是，你想过没有，任何一个人，不可
13、能干什么事都一帆风顺，总要遇到这样那样的困难挫折，经历这样那样的教训失败，6如果孩子没有一颗感恩的心，他在遇到困难和挫折的时候就会只想到坏处，觉得人活在世上没有意思，至于后果是可想而知。相反，如果孩子有了一颗感恩的心，他会用心去发现生活中的美好，去感受人们对他的爱。而且，有了一颗感恩的心，他会记得你对他的好。于是他会爱你，你也会更爱他，互相关爱，其乐融融，何乐而不为！有了一颗感恩的心，孩子以后遇到因难，面对失败，他会很自然地想到你对他的好，同学对他的好，老师对他的好，想到所有的人对他的关爱，他会觉得世界是如此的美好，他也不会轻易地去走一些跳楼、服毒这样的极端。如何培养孩子的感恩的心呢？其实，我
14、早就在培养了。现在需要的是各位家长的配合。比方说，逢年过节，我都要对学生说一句节日快乐，而且要求孩子回家向家里的亲人道一声祝福；在有的要拿回家看的作业本上，我也对那些对我的工作给予支持的家长写上一句诸如“谢谢您的配合”、“谢谢家长配合”之类的话。只是不知家长朋友们有没有注意，对这些话作了什么反应？如果你觉得有必要培养孩子学会感恩，请你们平时多做相应的表率。要知道，在平时的生活中，学生帮助了我，我都会向学生说一句谢谢。、关于学生零花钱的处理 现在生活条件好了，经济宽裕了，这要感谢党和政府政策好。在此，我除了请各位家长在家里要教育孩子要会花零用钱，要让他学会用钱，会用钱才会挣钱。会用零花钱，不是把
15、钱给学生吃零食，要教育学生一日三餐在家吃饱，不轻易用零花钱买零食吃。要把零用钱积攒起来，做有益的事情。如买学习用具，卖书籍等。还应注意教育孩子不要随意拿人家的东西，有机会检查一下孩子的书包：看看孩子是否有不属于自己的东西。一旦发现有不是自己的孩子的东西，就应教育孩子及时改正错误。也可知会老师，共同教育孩子，力争不要让孩子养成那种小偷小摸的习惯。、让学生及时、认真完成作业7我知道国家是不准给一、二年级的学生布置书面家庭作业的。但我是每天都布置了的。每天的书面作业量并不是很多。我布置书面作业的目的不是要让孩子在作业中要学多少东西，而是要让学生养成良好的习惯。我认为，学生在做作业时，只要到三点就行了
16、：一是回家后先完成作业再去玩；二是作业时字迹要认真；三是作业时注意力集中，不东张西望，只要在不停地写，慢点没关系。如果孩子养成了这样的习惯，以后对孩子是很有好处的。每天的作业，除了写字，更重要的是读课本，看课外书。这些作业都是弹性的，那是要家长配合才能让学生完成的。因为学生在家里时，我没有在身边，我也无法每天都知道他的表现，更多的是需要家长对孩子的表现给予及时的肯定和表扬。说实话，你们是真心为了把孩子教育好，为了孩子的长远发展，作为老师花再多的心血，付出再多的劳动都愿意。当然，如果你们认为学校的活动对孩子有好处时，我也希望得到你们全方位的支持。不知今天对家长们朋友是否有参考价值。其实我对你们还有很多很多建议，只是时间不允许，我也不敢多说了。所谓关心则乱，由于对学生的成长过于关注，太想把自己所思考的关于如何教育孩子的方式方法尽快尽早尽量多地说给大家听，导致今天我说得相当凌乱，敬请各位家长指正。今天叫你们来开家长会，是去年寒假发通
