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1、关于关于 别人关爱帮助我的事习作别人关爱帮助我的事习作 不能不能 忘怀的一件事忘怀的一件事六年级习作人世间有许多感人至深、耐人寻味的事，我所经历的自然也是不计其数，但最令我难忘的，还是那次记得那是暑假的一天，我这个“小书迷”又准备大展身手看免费书了。那天我准备乘坐公交车去新华书店，在招呼站等了不久，一辆人数不多的公交车徐徐驶来，我随着人流挤上车，找个空闲的位子坐下，望着车窗外的风景，我心情舒畅，悠闲地哼着小曲。 “哎，今天天气真好啊！看什么书呢？看名人传吧，昨天看完了贝多芬 ，今天该看列夫托尔斯泰了。 ”我情不自禁地想道。不一会儿，公交车快要到站了，我摸了摸口袋，啊！心里一惊，不会吧，可不由我
2、不相信，口袋里的确空空如也，这犹如当头一棒，我无力地瘫坐在座位上。心想：这下惨了，我上车前怎么没有检查呢？这可怎么办啊？我怎么这么粗心呢？随着人流溜出去吗？不行，万一被人家发现，肯定认为是故意逃票，影响不亚于吃霸王餐，要不跟人家解释清楚，应该可以通融通融吧，可万一不同意把我给扣留了呢？那可真叫难堪呀由不得我多想，售票员已经笑容满面地站在我面前， “小朋友，你的钱呢？” “我我我忘带了。 ”我无力地说。“什么？”售票员立刻变了一副嘴脸。这更是让我惶恐不安，正当我近乎绝望的时候，我旁边的一位阿姨说:“我来替他付吧。 ”那位阿姨将两枚闪闪发亮的硬币递给我。 “谢谢！”我紧紧地握着两枚硬币，恋恋不舍地
3、递给售票员，那位阿姨还不忘提醒我， “以后可要注意了” 。此后，每次我坐公交车，眼前就会浮现出那位阿姨的面影，那位阿姨替我付钱的事，令我久久不能忘怀。六年级习作人世间有许多感人至深、耐人寻味的事，我所经历的自然也是不计其数，但最令我难忘的，还是那次记得那是暑假的一天，我这个“小书迷”又准备大展身手看免费书了。那天我准备乘坐公交车去新华书店，在招呼站等了不久，一辆人数不多的公交车徐徐驶来，我随着人流挤上车，找个空闲的位子坐下，望着车窗外的风景，我心情舒畅，悠闲地哼着小曲。 “哎，今天天气真好啊！看什么书呢？看名人传吧，昨天看完了贝多芬 ，今天该看列夫托尔斯泰了。 ”我情不自禁地想道。不一会儿，公
4、交车快要到站了，我摸了摸口袋，啊！心里一惊，不会吧，可不由我不相信，口袋里的确空空如也，这犹如当头一棒，我无力地瘫坐在座位上。心想：这下惨了，我上车前怎么没有检查呢？这可怎么办啊？我怎么这么粗心呢？随着人流溜出去吗？不行，万一被人家发现，肯定认为是故意逃票，影响不亚于吃霸王餐，要不跟人家解释清楚，应该可以通融通融吧，可万一不同意把我给扣留了呢？那可真叫难堪呀由不得我多想，售票员已经笑容满面地站在我面前， “小朋友，你的钱呢？” “我我我忘带了。 ”我无力地说。“什么？”售票员立刻变了一副嘴脸。这更是让我惶恐不安，正当我近乎绝望的时候，我旁边的一位阿姨说:“我来替他付吧。 ”那位阿姨将两枚闪闪发
5、亮的硬币递给我。 “谢谢！”我紧紧地握着两枚硬币，恋恋不舍地递给售票员，那位阿姨还不忘提醒我， “以后可要注意了” 。此后，每次我坐公交车，眼前就会浮现出那位阿姨的面影，那位阿姨替我付钱的事，令我久久不能忘怀。六年级习作人世间有许多感人至深、耐人寻味的事，我所经历的自然也是不计其数，但最令我难忘的，还是那次记得那是暑假的一天，我这个“小书迷”又准备大展身手看免费书了。那天我准备乘坐公交车去新华书店，在招呼站等了不久，一辆人数不多的公交车徐徐驶来，我随着人流挤上车，找个空闲的位子坐下，望着车窗外的风景，我心情舒畅，悠闲地哼着小曲。 “哎，今天天气真好啊！看什么书呢？看名人传吧，昨天看完了贝多芬
6、，今天该看列夫托尔斯泰了。 ”我情不自禁地想道。不一会儿，公交车快要到站了，我摸了摸口袋，啊！心里一惊，不会吧，可不由我不相信，口袋里的确空空如也，这犹如当头一棒，我无力地瘫坐在座位上。心想：这下惨了，我上车前怎么没有检查呢？这可怎么办啊？我怎么这么粗心呢？随着人流溜出去吗？不行，万一被人家发现，肯定认为是故意逃票，影响不亚于吃霸王餐，要不跟人家解释清楚，应该可以通融通融吧，可万一不同意把我给扣留了呢？那可真叫难堪呀由不得我多想，售票员已经笑容满面地站在我面前， “小朋友，你的钱呢？” “我我我忘带了。 ”我无力地说。“什么？”售票员立刻变了一副嘴脸。这更是让我惶恐不安，正当我近乎绝望的时候，我旁边的一位阿姨说:“我来替他付吧。 ”那位阿姨将两枚闪闪发亮的硬币递给我。 “谢谢！”我紧紧地握着两枚硬币，恋恋不舍地递给售票员，那位阿姨还不忘提醒我， “以后可要注意了” 。此后，每次我坐公交车，眼前就会浮现出那位阿姨的面影，那位阿姨替我付钱的事，令我久久不能忘怀。
