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1、1北师大版小学六年级语文上册期中精品试题北师大版小学六年级语文上册期中精品试题语语 文文 试试 题题时间时间:80:80 分钟分钟 等级等级同学们，新的学期又过去一半了，你一定非常想了解自己这段时间的学习 情况吧！只要你能积极动脑、认真思考，一定能发挥自己的水平，取得好成绩！ 好了，放松一点，开始答卷吧！积累岛一、根据拼音提示一、根据拼音提示, ,补充课文语句补充课文语句, ,并体会作者用词的生动和表达意境的优并体会作者用词的生动和表达意境的优 美。美。wn yn n lun A我的思念越过( )曲折的小溪,升到高高的( )上,在塔 亭 lio wn y chun 般的( )楼里，我要同你一起
2、（ ）外望x x d y zhun zh B白桦林该还在向你( )，你该还在用（ ）的神情qn s zhng chng 同他们（ ） 。 A、B 两句你比较喜欢哪一句？为什么？二、用二、用“”标出带点字的正确读音，可要仔细分辨哟！标出带点字的正确读音，可要仔细分辨哟！ 鸿鹄（ho h） 蓄水（x ch） 风簸（b b） 扼杀（ ） 默契（qi q） 褴褛（lu l） 三、查字典填空。三、查字典填空。 1、 “度”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。它有 两个读音，一个是（ ） ，另一个是（ ） ，在“猜度”中读（ ） 。2、 “湛”字用音序查字法应先查大写字母（ ） ，再查音节（ ）
3、。 它在字典中的解释有：深；清澈。在“精湛”中应选择第（ ）种解释。四、成语宝典。四、成语宝典。 1、把下列词语补充完整，然后选词填空。 （ ） （ ）如雨 （ ） （ ）扫地 步（ ） （ ）重 （ ） （ ）以求 无（ ） （ ）比 饱经（ ） （ ） （ ） （ ）不安 （ ）心（ ）手 化（ ）为（ ） （1）和“天下无双”意思相近的成语是（ ） ，与“声名狼藉”意 思相近的词语是（ ） 。 （2）与“举袖成云”同出一个典故的成语是（ ） ，与“力不从心” 意思相反的词语是（ ） 。22、写出四个含有“水”字的成语。 （ ） （ ） （ ） （ ） 五、句子沙龙。五、句子沙龙。 （按要
4、求完成句子练习）（按要求完成句子练习） 1、学好语文一定要加强课外阅读。 （改为双重否定句）2、林子里很静。 （改为夸张句）3、黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙，人们把它 称为“母亲河” 。 （用上适的关联词语，改为先果后因的句子）4、用修改符号修改病句整个一天下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。六、根据课文内容填空。六、根据课文内容填空。 1、在“高尚”这个单元里，我们认识了工作（ ） 、生活（ ）的周总理；（ ）的穷人桑娜和渔夫；（ ）的大兴安 岭守林人；（ ）的杨震。 2、 “其里之富人见之， （ ） ；贫人见之， （ ） 走。 ” 这句话出自寓言故事 ，这里的“走”
5、是指（ ） ，我还积累了带“走”字的成语：（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 3、 “比期年，朝有黧黑之色。 ”中“比”是指（ ） ， “朝”是指（ ） ， 楚王好细腰对我的启发是（ ） 。 4、羌笛何须怨杨柳， （ ）出自（ ）代诗人（ ）写 的 。我们还学过表示思乡之情的古诗有 。 5、 浪淘沙中我最喜欢的一句诗是（ ） ， （ ） 。这首诗的作者是唐代诗人（ ） ，我们还学过他的很多诗，请你写出 其中的一句：（ ） ， （ ） 。 6、 长江之歌抒发了（ ）之情。在品读中，你最喜欢的 句子是：（ ） 。阅览室（一）（一）课内阅读课内阅读 我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每
6、天清晨，我 还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯 一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我 奏出了真正的音乐，那些美好的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林 子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨， 一个人默默地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄 打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水 1、从文中找出两对近义词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 2、文中“美好的心灵”指什么？33、用“ ”画出文中一个打比方的句子。 4、文章最后的省略号有什么作用？你能发挥自己的想象，把它补充完 整吗？（二）（二
7、）课外阅读课外阅读 战争让我们学会珍惜战争让我们学会珍惜 在地球的某个纬度，战争以一种令人窒息的速度传播着死亡和文明沦丧 的讯息。在呛人的硝烟和（ ）的爆炸声中，弥漫着死亡和流血的巴格 达，依然彻夜亮着的城市之火，让我们忽然间滋生出一种辛酸的感动。人类应 该永远记住这样的夜晚，记住人心在动荡的岁月中是怎样艰难而又执著地渴望 着和平。 战争让生命变得如此脆弱，一如风中尘埃，一转眼便消失不见。而非典 型肺炎的（ ）和香港艺人张国荣的命丧黄泉，让我们再次感受到人生 的短暂和命运的无常。我们不由得要问：此生为何？ 一些人无声无息地倒下，没有鲜花，没有墓碑，甚至没有人记得。生命 仓促得如同一句匆匆的歌词
8、，刚刚开了头就煞了尾而人类的繁衍依然在硝烟和役病中生生不息； 而生之意志依然在绝望中曲折而坚韧地向上攀升； 而在和平的风中忙碌的人们依然平凡而不懈地完成着人生的功课。 我们常常感叹现实的不公，却从不反思自己是否学会了忍耐和坚持； ，却从不踏踏实实地去做一件实事；我们不屑于富人的“暴 富” ，觉得那不过是机遇凑巧， ；我们日复 一日地埋怨没有赶上好时候，却从不静下心来想一想为什么身边的人总能一次 又一次地获得成功？ 如果没有战争，也许我们仍（ ）着自己的一无所有，然后在愤 愤不平中可悲地老去。是战争让我们醒悟有了生，一切便有了可能。想想 炮火下的伊拉克，想想硝烟里的巴格达，想想那些在火光中爬满恐
9、惧和绝望的 面孔，然后再想想我们，想想和平的阳光和自由的空气就会发觉，其实我们已 是如此的富有。 战争让我们学会珍惜，因为战争，懒惰和（ ）变得可耻，而我 们也终于明白：活着不需要理由，赚取幸福，就从现在开始 1、文中括号内应填入的一组词语是（ ） A不绝于耳 不约而同 津津乐道 无动于衷 B震耳欲聋 不期而至 怨天尤人 不思进取 C惊天动地 不以为然 花天酒地 不以为然 D发人深省 不期而至 自怨自艾 不闻不问 2、下面一段话是从原文抽出来的，依据上下文，它应放在第 自然段 和第 自然段之间。 战争摧残了生命，战争也让更多的人看清了生命。 3、第自然段在结构上的作用是 。44、第自然段中说的“其实我们已是如此的富有”具体指 。 5、模仿第自然段画曲线的句子，在“ ”上仿写句子，要求话题相 同，上下文衔接自然。 6、你同意作者的观点吗？若同意，请写出几句欣赏的话；若不同意，试举 例反驳。妙笔生花生活在这个世界上，我们常常被身边的很多人和事感动着，也时常因一些不 文明的人和事而愤慨。请你以其中一个方面为话题写一篇习作，要写出自己真 实的感受。题目自拟。
