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1、公开课公开课多姿多彩的靠垫多姿多彩的靠垫课后反思课后反思本课重点学习的是对称纹样的靠垫设计。这个阶段的学生已经具备了一定的色彩知识和单独纹样的设计能力，对于对称的知识也有一定的了解。它们认识的对称大多是轴对称，对于中心对称，只有少数学生知道，概念模糊不清。中心对称的变化比较丰富，学生不易掌握，重点讲解。在借助骨式的基础上学习中心对称帮助学习，会简单许多。在讲课过程中，对于骨式的讲解有些过于简单，在孩子的调动积极性上有些欠缺。（思考和改进）在讲课上，对于低年级的学生教育上，欠缺一些有趣的兴趣点，在这次上课的经历上我发现，教师的情绪和学生的情绪的是息息相关的，你紧张的气氛上来，会让学生也放不开。上
2、课的时候，保持一个轻松健康的心态十分重要。拉近和学生的距离，在要严谨的教学中和学生保持良性愉快的师生关系。经过这段时间的讲课经历，对我的人生也是一次重要的课程，这是我最宝贵的经历，我深刻认识到做一个老师应有的责任和心态。保持一颗冷静的童心，试着去走进孩子们的世界，从心底去接近他们，用他们接受的方式去爱学生，关心学生，教育学生。努力成为孩子心目中可爱的美术老师。本课重点学习的是对称纹样的靠垫设计。这个阶段的学生已经具备了一定的色彩知识和单独纹样的设计能力，对于对称的知识也有一定的了解。它们认识的对称大多是轴对称，对于中心对称，只有少数学生知道，概念模糊不清。中心对称的变化比较丰富，学生不易掌握，
3、重点讲解。在借助骨式的基础上学习中心对称帮助学习，会简单许多。在讲课过程中，对于骨式的讲解有些过于简单，在孩子的调动积极性上有些欠缺。（思考和改进）在讲课上，对于低年级的学生教育上，欠缺一些有趣的兴趣点，在这次上课的经历上我发现，教师的情绪和学生的情绪的是息息相关的，你紧张的气氛上来，会让学生也放不开。上课的时候，保持一个轻松健康的心态十分重要。拉近和学生的距离，在要严谨的教学中和学生保持良性愉快的师生关系。经过这段时间的讲课经历，对我的人生也是一次重要的课程，这是我最宝贵的经历，我深刻认识到做一个老师应有的责任和心态。保持一颗冷静的童心，试着去走进孩子们的世界，从心底去接近他们，用他们接受的
4、方式去爱学生，关心学生，教育学生。努力成为孩子心目中可爱的美术老师。本课重点学习的是对称纹样的靠垫设计。这个阶段的学生已经具备了一定的色彩知识和单独纹样的设计能力，对于对称的知识也有一定的了解。它们认识的对称大多是轴对称，对于中心对称，只有少数学生知道，概念模糊不清。中心对称的变化比较丰富，学生不易掌握，重点讲解。在借助骨式的基础上学习中心对称帮助学习，会简单许多。在讲课过程中，对于骨式的讲解有些过于简单，在孩子的调动积极性上有些欠缺。（思考和改进）在讲课上，对于低年级的学生教育上，欠缺一些有趣的兴趣点，在这次上课的经历上我发现，教师的情绪和学生的情绪的是息息相关的，你紧张的气氛上来，会让学生也放不开。上课的时候，保持一个轻松健康的心态十分重要。拉近和学生的距离，在要严谨的教学中和学生保持良性愉快的师生关系。经过这段时间的讲课经历，对我的人生也是一次重要的课程，这是我最宝贵的经历，我深刻认识到做一个老师应有的责任和心态。保持一颗冷静的童心，试着去走进孩子们的世界，从心底去接近他们，用他们接受的方式去爱学生，关心学生，教育学生。努力成为孩子心目中可爱的美术老师。
