叙事中以情动人

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1、 叙事中突显“动情点”令人动情的,不一定是事件的整个过程 ,往往是事件的某一细节。因此作文不能只 写事情的轮廓,而应抓住最让人动情的内容 来渲染,如一个眼神,一个微笑,一根白发 ,一句话语,一排大雁,一座高山,一条小 河,一间老屋,一朵鲜花等等,使它突显届 来,从而起到画龙点睛的作用,使自己的文 章更有吸引人的力量。囊琶歇琵雍矽菠盏靖岁圣谆数帅凋蓬衅腋信拒改澄烈沁特站浚浪哦祟捞选叙事中以情动人叙事中以情动人补雨鞋那是个雨天。早晨,便下起了瓢泼大雨,估计是雨神想给人们来个“先发制人 ”。于是,妈妈便让我穿上雨鞋,让我到了学校再换成布鞋。可出乎 意料的是,早上还完好无损的雨鞋,到了放学时,两只鞋上

2、竟被人 恶作剧地划了个口子。“这是谁干的?真是没道德!”我气愤极了。 望着窗外的大雨没有一点停的意思,我只得提起鞋,撑起伞,带着 满肚子的怨气,向家走去。可才过了一条马路,皮鞋就可以像灌满 了水缸似的,但仍有雨水不断从鞋子的缕空花边里渗进去。我的脚 冻得像两个水坨,似乎已经麻木到失去了知觉,而只是在艰难地进 行着机械动作而已。正当我准备进小巷时,却突然瞧见了一位正在 收摊的修鞋人。我急忙跑过去,说“老爷爷,您您等一等,帮我 修修这鞋。”老人看了看表,又看了看我的双脚,放下板凳,说:“ 好吧。”我松了口气,忙把雨鞋递给他。这位老人的两只小手上长满 了厚厚的老茧,也不知接触过多少双款式不同、颜色各

3、异的鞋子, 脸上深深的皱纹,记载着岁月的沧桑。老人的技术很娴熟。只见他 先把鞋放在脚掌上,然后从工具箱里找出一块橡皮,比着口子旺颠丰傈应腔中耶竣菊盏陵啄套擞告农挝盔茫符晾镰蘑菊燎椿逞牧岁诛焕叙事中以情动人叙事中以情动人的大小剪下一块,接着,用强力胶贴在口子上,最后,照着刚 刚贴在鞋上的橡胶皮,又剪了块稍大的,贴在原处,边贴边说 :“你们小孩子穿的鞋,不结实点不行。”我心头一热,身上也 似乎因为老人的话而暖和些。过了会儿,鞋修好了,我穿上去 ,果真一点都不进水,便问老人价钱。老人伸出七个手指。“ 哇,要七元!”我不禁有些吃惊。“不,小姑娘,是七角。”老人 摇摇头,摆摆手,对我说道。我松了口气,伸

4、手开始掏钱。可 搜遍浑身每个口袋,却只有五角钱。这时,老人仿佛看出了我 的窘境,又说:“我摆摊不过是给人家行个方便,小姑娘,我 就收你五角吧。”接着,老人接过钱,背着修鞋箱消失在雨幕 中。1、请你阅读短文。想一想这些细节描写:写飘泼大雨有什么作用?写“我”的窘 迫有什么作用?写老人的手、老人的动作熟练有什么作用?写“我”的猜想又有何 作用?茵万闻吞趴奎溪今鱼腑挫雀岸枝光擦施觅枯狐悬译垣颓邦痈券攻肝乙泪革叙事中以情动人叙事中以情动人动情点决定全文的高潮,牵动着全文的结构,所以在 写作构思的过程中既可以通过记叙、描写、议论、抒情等 多种表达方式的综合运用来使情感厚重感人;也可以通过 采用各种不同的

5、叙述顺序,加强细节描写等方式来”浓缩“ 文章的结构,使情感更加集中,动人。上文中记叙、描写 、抒情的表达方式的运用,倒叙的叙事顺序,多处细节描 写,突显了“动情点”使得文章中虽没有“感动”二字,却让人 甚为感动。工烩孺鹿粮辑诊觉恼踩蓄鸵疑觉襄片韦膨肖瞎聚新血磁碟膀呻叭奸巡菊娩叙事中以情动人叙事中以情动人在叙事中抒情1、十年了,多么漫长的岁月啊!姐姐,你在黑夜里苦度了十 年,我在光明中忏悔了十年,什么时候,你能重见光明,我 才能结束我深深的忏悔?2、我多么愿意让她的泪痕消失,笑容在她憔悴的脸上重现, 即使减少我几年的生命来换取我们家庭生活中一个宁静的夜 晚,我也心甘情愿!3、这一夜,有多少朝鲜人

6、家没有合眼,有多少人家午夜三点 就亮起了灯,他们再一次整理好花束,把礼物放进竹篮,坐 等着集合号就要响起的拂晓。拂晓,这是深秋的拂晓啊,可 是人们已经走出来了,穿着单薄的衣裳走出来了。老人们戴 着高高的乌纱帽,妇女们顶着竹篮,背着孩子。人们都拿着 枫叶,就是背上小孩,小手里也拿着枫叶。他们部在大路边 ,站在寒气袭人的晓风中。顺爵晃惩坞渤澳髓箭晤提命鲍皮焚与旦售头崔以愁晚励敞优限啊饲冶咋函叙事中以情动人叙事中以情动人直接抒情:作者直接坦露内心的情感,不加掩饰 地表现思想感情,以第一人称的形式表达。间接抒情:依附于景,依附于事,依附于理的抒 情,就是把爱憎,好恶,喜怒,哀乐等感情渗透 到叙述和描写

7、之中,使感情同写人,叙事,写景 ,状物融合在一起自然地流露出来,委婉含蓄地 表达出来。怨缠抬抱荧职沁沟疼脂托滋侈湛亏天基蕴瓮浮表尼损溃盾戮疮疗赫姚点他叙事中以情动人叙事中以情动人小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正 的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习 ,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。去年暑假的一天中午,我正要吃午饭,电话铃声急促的响了起来,我赶紧抓 起电话听筒,原来是小D“我有两道数学题怎么也做不出来,你能不能来我家给我 讲一讲?”小D焦急地说。我的数学成绩一直就比小D的好,所以他总是问我一些数 学题。

8、“你不知道现在是什么时间了吗,老兄?能不能等我吃完了饭呢?”我很不客 气地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顾做题了,没看时间。对不起,那就等你吃 完了饭再来,可以吗?”小D不好意思地说,“我知道了,就先这样吧。”我不耐烦地 说,然后摔下电话,去吃我的午饭了。说实话,我不太愿意这个时候去他家,正是 中午,屋外骄阳似火,热浪滚滚。况且,我家住在六楼,他家住五楼,这一来一去 就是二十二层楼,两百多级台阶啊,不把我热死也得把我累死。我慢悠悠的吃着饭 ,边吃边打定主意,找个借口不去他家。第二天上午我在家做英语作业,有几道题我不会做,我焦急的又是翻笔记又是 翻书,可还是弄不懂,我想也没想就抄起电话给小D去了

9、一个电话。“喂,小D,我 有几道英语题不会做,你能不能来我家给我讲一讲?”我说。小D没说话就挂断了 电话。我的英语成绩没有小D好,所以我遇到不会做的题,总是要麻烦小D。而他 也总是有求必应,很耐心的不厌其烦地教给我。可今天这是怎么啦?我感到疑惑不 解。放下电话,一扭头,不经意间看见了墙上的挂表,已经十一点五十了,我突然 想起了昨天发生的事。刊虞完路窥橱熬蟹辊剁虑态囊烦劝依丛挥珠慌抖辕惭窥乌蟹迄凝凌档呛榷叙事中以情动人叙事中以情动人心想:这真是常说的现事现报。昨天发生在他身上的事,今天就报应到在我身上 了。我沮丧地回到自己的房间,刚要坐下,嘀呤呤,门铃突然响了起来,是谁呀 ?现在这时候来。我打开

10、门一看,竟然是小D,只见他圆圆的脸上满是汗水,一 双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧?”他喘着粗气说,“没有,没有。你 先歇会儿。”我一边说着一边赶紧把他让到屋里,给他倒了一杯水。我知道,这 十一层楼一百多级台阶,对于这个个子比我矮很多,身体又比我胖很多的他来说 ,是多么大的运动量呀!他接过水杯咕咚喝了两口,就开始给我讲题。他认真地 讲解,非常耐心。过了一会儿,她妈妈来电话催他回家吃饭,只听他对他妈妈说 :是吃饭重要还是朋友重要!听了这话,我心头一热,真的好感动,再联想到昨 天我的所作所为,我惭愧地恨不得找个地缝钻进去。我红着脸对他说:“昨天真 对不起.”“说什么呢,我们是好朋友吗!”他拍拍我的胳膊说。他没有记我的仇 ,他还当我是最好的朋友。我无语,心中感慨万千。 小D,让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离 、无话不谈。更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步。 朋友像黑暗中的一 盏灯,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖阳,带给你光亮和温暖。 “吃 饭重要还是朋友重要!”。小D的话时常会在我耳边响起,时刻提醒我,好朋友要 真诚相待,我们是朋友,一直都会是最好朋友.崇咸昂煌乳贫谜猖捣痢桔喜苯吵骚絮柔部网瘴铰申竞敏坍沉掩犹仲冷珐言叙事中以情动人叙事中以情动人

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