修养是一种揉碎了的信念——我的校园文化观

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1、修养是一种揉碎了的信念修养是一种揉碎了的信念我的校我的校 园文化观园文化观又是一周了,这一周真是紧张而忙碌,在这一星期里,我们教育局的多彩教育艺术节在如火如荼地进行着,我们英语学科的活动现场是在一所“老牌帝国主义”学校,这是引用一位老校长的话,我明白他的意思,这是我们二七区一所传统名校,它位于医学院附近,虽然面积不大,但生源的家庭素质不言而喻,动漫创客教育名声在外。好久没有来了,记得最近一次来到这里也是在六七年前了,这一次因为活动的机会,我又来到了这个小小的校园。一进门,扑面而来的就是一种“雅致”的校园文化氛围,无论是校门口的礼仪学生,还是车棚打扫卫生的值日生,又或是进行晨练的运动员,只要是从

2、你身边而过与你目光相碰的孩子,都会向你微笑、点头、示意,那感觉即简单又淡定,即不隆重,也不唐突,让人没有负担,象呼吸一样自然而然。“雅” ,是这个学校校园文化的核心字,这个字就被镌刻在校门口的山水石上。我刚进校门的时候,只觉得它就是一个装饰,但当我一路走下来,走过门口,走过跑道,走过车棚,走过教室,走进礼堂,安然落坐。 “雅”这个字已经能够将我说服。这个“老牌帝国主义学校”很多细节做到了将“雅”揉碎。突然想起一位学者曾说,所谓“道” ,是一定存在于人的各种细小的细节当中的。一个人或许有一个信念,而且能够在理论上自圆其说,能够说服别人,或者产生规劝的作用。人作为人的根本,就是有一种精神力量的存在

3、,而正是因为这精神力量,将我们原本的生物性欲望疏导成了雅致的行为,于是我们有了信仰,有了行动的规则,便会将高尚的精神性化作优雅的行为了。这难道不是我们文明社会的教育所要追求的吗?我们每一个人都首先会有一种“相信” ,就是“相信”所“相信”的东西是正确的;然而,通过自己的学习、思考和实践,会产生某种“坚信” ,就是越发觉得所相信的东西是有道理的。接着,便产生了某种信念,希望自己能够实现它,当我们很好的揉碎了“信念”后,我们会有一种“信仰”的感觉,于是,校园文化发生了,育人发生了。谢谢这次的他山之行,他山之石,可以攻玉,这又是一个充满收获和感悟的一周。下周继续,周一见。又是一周了,这一周真是紧张而

4、忙碌,在这一星期里,我们教育局的多彩教育艺术节在如火如荼地进行着,我们英语学科的活动现场是在一所“老牌帝国主义”学校,这是引用一位老校长的话,我明白他的意思,这是我们二七区一所传统名校,它位于医学院附近,虽然面积不大,但生源的家庭素质不言而喻,动漫创客教育名声在外。好久没有来了,记得最近一次来到这里也是在六七年前了,这一次因为活动的机会,我又来到了这个小小的校园。一进门,扑面而来的就是一种“雅致”的校园文化氛围,无论是校门口的礼仪学生,还是车棚打扫卫生的值日生,又或是进行晨练的运动员,只要是从你身边而过与你目光相碰的孩子,都会向你微笑、点头、示意,那感觉即简单又淡定,即不隆重,也不唐突,让人没

5、有负担,象呼吸一样自然而然。“雅” ,是这个学校校园文化的核心字,这个字就被镌刻在校门口的山水石上。我刚进校门的时候,只觉得它就是一个装饰,但当我一路走下来,走过门口,走过跑道,走过车棚,走过教室,走进礼堂,安然落坐。 “雅”这个字已经能够将我说服。这个“老牌帝国主义学校”很多细节做到了将“雅”揉碎。突然想起一位学者曾说,所谓“道” ,是一定存在于人的各种细小的细节当中的。一个人或许有一个信念,而且能够在理论上自圆其说,能够说服别人,或者产生规劝的作用。人作为人的根本,就是有一种精神力量的存在,而正是因为这精神力量,将我们原本的生物性欲望疏导成了雅致的行为,于是我们有了信仰,有了行动的规则,便

6、会将高尚的精神性化作优雅的行为了。这难道不是我们文明社会的教育所要追求的吗?我们每一个人都首先会有一种“相信” ,就是“相信”所“相信”的东西是正确的;然而,通过自己的学习、思考和实践,会产生某种“坚信” ,就是越发觉得所相信的东西是有道理的。接着,便产生了某种信念,希望自己能够实现它,当我们很好的揉碎了“信念”后,我们会有一种“信仰”的感觉,于是,校园文化发生了,育人发生了。谢谢这次的他山之行,他山之石,可以攻玉,这又是一个充满收获和感悟的一周。下周继续,周一见。又是一周了,这一周真是紧张而忙碌,在这一星期里,我们教育局的多彩教育艺术节在如火如荼地进行着,我们英语学科的活动现场是在一所“老牌

7、帝国主义”学校,这是引用一位老校长的话,我明白他的意思,这是我们二七区一所传统名校,它位于医学院附近,虽然面积不大,但生源的家庭素质不言而喻,动漫创客教育名声在外。好久没有来了,记得最近一次来到这里也是在六七年前了,这一次因为活动的机会,我又来到了这个小小的校园。一进门,扑面而来的就是一种“雅致”的校园文化氛围,无论是校门口的礼仪学生,还是车棚打扫卫生的值日生,又或是进行晨练的运动员,只要是从你身边而过与你目光相碰的孩子,都会向你微笑、点头、示意,那感觉即简单又淡定,即不隆重,也不唐突,让人没有负担,象呼吸一样自然而然。“雅” ,是这个学校校园文化的核心字,这个字就被镌刻在校门口的山水石上。我

8、刚进校门的时候,只觉得它就是一个装饰,但当我一路走下来,走过门口,走过跑道,走过车棚,走过教室,走进礼堂,安然落坐。 “雅”这个字已经能够将我说服。这个“老牌帝国主义学校”很多细节做到了将“雅”揉碎。突然想起一位学者曾说,所谓“道” ,是一定存在于人的各种细小的细节当中的。一个人或许有一个信念,而且能够在理论上自圆其说,能够说服别人,或者产生规劝的作用。人作为人的根本,就是有一种精神力量的存在,而正是因为这精神力量,将我们原本的生物性欲望疏导成了雅致的行为,于是我们有了信仰,有了行动的规则,便会将高尚的精神性化作优雅的行为了。这难道不是我们文明社会的教育所要追求的吗?我们每一个人都首先会有一种“相信” ,就是“相信”所“相信”的东西是正确的;然而,通过自己的学习、思考和实践,会产生某种“坚信” ,就是越发觉得所相信的东西是有道理的。接着,便产生了某种信念,希望自己能够实现它,当我们很好的揉碎了“信念”后,我们会有一种“信仰”的感觉,于是,校园文化发生了,育人发生了。谢谢这次的他山之行,他山之石,可以攻玉,这又是一个充满收获和感悟的一周。下周继续,周一见。

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