我所理解的教育技术

上传人:ldj****22 文档编号:48885786 上传时间:2018-07-21 格式:PPT 页数:7 大小:234KB
返回 下载 相关 举报
我所理解的教育技术_第1页
第1页 / 共7页
我所理解的教育技术_第2页
第2页 / 共7页
我所理解的教育技术_第3页
第3页 / 共7页
我所理解的教育技术_第4页
第4页 / 共7页
我所理解的教育技术_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《我所理解的教育技术》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我所理解的教育技术(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

我所理解的教育技术长岭县第一小学校:崔丽娟我所理解的教育技术教育技术含义 教育技术在教育领域中的作用 教育技术的理论基础 教育技术的地位和作用目录教育技术的定义AECT94定义 有关教育技术的定义,国内比较多的 是采用美国教育技术协会(AECT) 1994年关于教育技术的定义: 教育技术是为了促进学习,对有关的 过程和资源进行设计、开发、利用、 管理和评价的理论与实践; 教育技术的研究对象是与学习有关的 过程和资源;教育技术在教育领域中的作用1促进实现终身教育、学习化社会和终身学 习的理念 2引发和支持了教育文化多元化诸多方面 的嬗变3促进和改变了学习者的认知方式教育技术的地位和作用教育技术以其丰富的资源素材.可视化的 平台,通过直观.形象的呈现方式,以声.行.图 .文刺激学生的感官,化静为动,化抽象为具 体形象,有利于学生感知知识的产生.发展及 形成过程,有利于让学生形成理性知识架构 。教育技术的理论基础学习理论学习理论教育技术学教育技术学学科研究学科研究返回目录所谓理论基础,它是建立学科理论体系的前提 和基础,是基础理论的基础,它反映的是开展 学科研究的要求。由此可知,教育技术学的理 论基础是与教育技术学密切相关学科的基础理 论与方法论。谢谢观看!欢迎评论!非常感谢

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号