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1、你不是天才谁是天才你不是天才谁是天才你不是天才谁是天才很难想到一个故事中有两个传奇：从小双耳全聋的周婷婷在父亲的教育下岁就成为大学生，并被美国加劳德特大学录取为研究生第一个中国聋人研究生；而仅初中毕业的父亲不仅办起了“婷婷人中人聋童幼儿园” ，而且提出了全新的“赏识教育”理论。周弘是人海中的一滴水。属于“什么都被耽搁了”的老三届，年的初中毕业生，当过兵，当过翻砂工，南京机床厂技术员，进过“工人大学” ，国家还不承认文凭。外貌特征：秃顶，清瘦。实在太普通了。年月日，他的世界被彻底改变了，因为他生了个不普通的女儿。绝望，还是绝望“你的女儿是双耳全聋。 ”“针灸？只能增加无谓的痛苦。 ”“不，这在全
2、世界都是康复禁区。她今后惟一的出路是上聋哑学校。 ”当了天的父亲，周弘第一次体会到聋人父亲的痛苦，来看病的多个孩子或多或少都有些听力，只有婷婷是双耳全聋，只能听到分贝以上的声音。有的聋童父亲一听到医生的宣判令甚至出现山崩地动的幻象，周弘则是抱着孩子，不敢看婷婷的眼睛。他全身颤抖一路流泪回了家。他说自己这辈子没混好，本指望孩子有出息但是，他绝望了。孩子像别的聋童一样，自卑，来客人像小动物一样躲在桌子下。从小直到哭昏过去，大人们都无法知道她要什么。打青霉素有严重药物反应。在幼儿园连要小便也不会表达，每次都悄悄尿在裤子上，寒冬腊月，周弘每天是冲刺般地去接女儿，接到女儿第一个动作：先摸孩子的裤子，如果
3、裤子湿了，爸爸的心也结成了冰。偏偏女儿周婷婷小时候长得很漂亮，被阿姨们称为“哑巴白雪公主” 。每次孩子们看见他都喊：“小哑巴的爸爸来了。 ”朋友们劝周弘再生一个， “你们总要离开这个世界，婷婷怎么办？没有一个亲人。 ”周弘心动了，想， “再有个孩子就教育他：没有姐姐就没有你的生命，让他善待姐姐。 ”一打听后，周弘放弃了许多聋人孩子在有了弟妹后认为自己被父母抛弃了，产生了极度的心理失衡，还有孩子因此而自杀。周弘绝望了，抱住妻子两人相对而泣。老爸不会放弃一天，一岁半仍无声的婷婷在爸爸的怀里，梦中突然喊出“” ，那一声是那么清晰，那么急切，周弘的泪水奔涌而出。婷婷醒来后又是无声的世界，周弘却认为这是
4、孩子在生命最深处对自己的呼唤。彻底改变周弘的是电视剧血疑 。大岛茂为了生存可能的女儿幸子，付出了无尽的父爱。他说幸子临死之前的笑容给她留下了深刻印象。“而我的女儿只不过是耳聋啊，生命是脆弱的也是美丽的。我一定要为她打开有声世界的门。我一定尽全部的努力，即使失败，这样女儿长大了，我也问心无愧孩子，你的老爸久经磨难但从没放弃。 ”一开始周弘走的是“治聋”的路子，在上海的一家聋哑医院里，多个家长带着孩子睡在一间大仓库，大小便都在门口。和别的父亲不一样，周弘每天读教育学的书都到凌晨两点，他一直记得这样的场面，一位半夜起来小便的父亲看见他读的书眼泪突然夺眶而出。 “聋人的父亲，心是相通的。 ”婷婷的耳朵
5、挨了五万多针，至今皮肤仍是青的。结果是没有一点起色。周弘开始“治哑” 。他还记得骑车背着岁半的婷婷的晚上，一路指着路灯不停地向婷婷耳朵大喊“灯”见一个喊一遍，喊了声、喊了分钟的周弘感觉快要疯狂了，婷婷却始终不明白。周弘用食物刺激法。为了让婷婷说话，姥姥抱着饼干桶坐在婷婷对面，任婷婷哭喊， “不说不给吃” ，奶奶一遍遍重复“饼干” 。对抗了分钟，婷婷终于发出石破天惊的两个音“布单（饼干） ” 。为了发准“哥”这个音，婷婷学了三年。你不是天才谁是天才很难想到一个故事中有两个传奇：从小双耳全聋的周婷婷在父亲的教育下岁就成为大学生，并被美国加劳德特大学录取为研究生第一个中国聋人研究生；而仅初中毕业的父
6、亲不仅办起了“婷婷人中人聋童幼儿园” ，而且提出了全新的“赏识教育”理论。周弘是人海中的一滴水。属于“什么都被耽搁了”的老三届，年的初中毕业生，当过兵，当过翻砂工，南京机床厂技术员，进过“工人大学” ，国家还不承认文凭。外貌特征：秃顶，清瘦。实在太普通了。年月日，他的世界被彻底改变了，因为他生了个不普通的女儿。绝望，还是绝望“你的女儿是双耳全聋。 ”“针灸？只能增加无谓的痛苦。 ”“不，这在全世界都是康复禁区。她今后惟一的出路是上聋哑学校。 ”当了天的父亲，周弘第一次体会到聋人父亲的痛苦，来看病的多个孩子或多或少都有些听力，只有婷婷是双耳全聋，只能听到分贝以上的声音。有的聋童父亲一听到医生的宣
7、判令甚至出现山崩地动的幻象，周弘则是抱着孩子，不敢看婷婷的眼睛。他全身颤抖一路流泪回了家。他说自己这辈子没混好，本指望孩子有出息但是，他绝望了。孩子像别的聋童一样，自卑，来客人像小动物一样躲在桌子下。从小直到哭昏过去，大人们都无法知道她要什么。打青霉素有严重药物反应。在幼儿园连要小便也不会表达，每次都悄悄尿在裤子上，寒冬腊月，周弘每天是冲刺般地去接女儿，接到女儿第一个动作：先摸孩子的裤子，如果裤子湿了，爸爸的心也结成了冰。偏偏女儿周婷婷小时候长得很漂亮，被阿姨们称为“哑巴白雪公主” 。每次孩子们看见他都喊：“小哑巴的爸爸来了。 ”朋友们劝周弘再生一个， “你们总要离开这个世界，婷婷怎么办？没有
8、一个亲人。 ”周弘心动了，想， “再有个孩子就教育他：没有姐姐就没有你的生命，让他善待姐姐。 ”一打听后，周弘放弃了许多聋人孩子在有了弟妹后认为自己被父母抛弃了，产生了极度的心理失衡，还有孩子因此而自杀。周弘绝望了，抱住妻子两人相对而泣。老爸不会放弃一天，一岁半仍无声的婷婷在爸爸的怀里，梦中突然喊出“” ，那一声是那么清晰，那么急切，周弘的泪水奔涌而出。婷婷醒来后又是无声的世界，周弘却认为这是孩子在生命最深处对自己的呼唤。彻底改变周弘的是电视剧血疑 。大岛茂为了生存可能的女儿幸子，付出了无尽的父爱。他说幸子临死之前的笑容给她留下了深刻印象。“而我的女儿只不过是耳聋啊，生命是脆弱的也是美丽的。我
9、一定要为她打开有声世界的门。我一定尽全部的努力，即使失败，这样女儿长大了，我也问心无愧孩子，你的老爸久经磨难但从没放弃。 ”一开始周弘走的是“治聋”的路子，在上海的一家聋哑医院里，多个家长带着孩子睡在一间大仓库，大小便都在门口。和别的父亲不一样，周弘每天读教育学的书都到凌晨两点，他一直记得这样的场面，一位半夜起来小便的父亲看见他读的书眼泪突然夺眶而出。 “聋人的父亲，心是相通的。 ”婷婷的耳朵挨了五万多针，至今皮肤仍是青的。结果是没有一点起色。周弘开始“治哑” 。他还记得骑车背着岁半的婷婷的晚上，一路指着路灯不停地向婷婷耳朵大喊“灯”见一个喊一遍，喊了声、喊了分钟的周弘感觉快要疯狂了，婷婷却始
10、终不明白。周弘用食物刺激法。为了让婷婷说话，姥姥抱着饼干桶坐在婷婷对面，任婷婷哭喊， “不说不给吃” ，奶奶一遍遍重复“饼干” 。对抗了分钟，婷婷终于发出石破天惊的两个音“布单（饼干） ” 。为了发准“哥”这个音，婷婷学了三年。你不是天才谁是天才很难想到一个故事中有两个传奇：从小双耳全聋的周婷婷在父亲的教育下岁就成为大学生，并被美国加劳德特大学录取为研究生第一个中国聋人研究生；而仅初中毕业的父亲不仅办起了“婷婷人中人聋童幼儿园” ，而且提出了全新的“赏识教育”理论。周弘是人海中的一滴水。属于“什么都被耽搁了”的老三届，年的初中毕业生，当过兵，当过翻砂工，南京机床厂技术员，进过“工人大学” ，国
11、家还不承认文凭。外貌特征：秃顶，清瘦。实在太普通了。年月日，他的世界被彻底改变了，因为他生了个不普通的女儿。绝望，还是绝望“你的女儿是双耳全聋。 ”“针灸？只能增加无谓的痛苦。 ”“不，这在全世界都是康复禁区。她今后惟一的出路是上聋哑学校。 ”当了天的父亲，周弘第一次体会到聋人父亲的痛苦，来看病的多个孩子或多或少都有些听力，只有婷婷是双耳全聋，只能听到分贝以上的声音。有的聋童父亲一听到医生的宣判令甚至出现山崩地动的幻象，周弘则是抱着孩子，不敢看婷婷的眼睛。他全身颤抖一路流泪回了家。他说自己这辈子没混好，本指望孩子有出息但是，他绝望了。孩子像别的聋童一样，自卑，来客人像小动物一样躲在桌子下。从小
12、直到哭昏过去，大人们都无法知道她要什么。打青霉素有严重药物反应。在幼儿园连要小便也不会表达，每次都悄悄尿在裤子上，寒冬腊月，周弘每天是冲刺般地去接女儿，接到女儿第一个动作：先摸孩子的裤子，如果裤子湿了，爸爸的心也结成了冰。偏偏女儿周婷婷小时候长得很漂亮，被阿姨们称为“哑巴白雪公主” 。每次孩子们看见他都喊：“小哑巴的爸爸来了。 ”朋友们劝周弘再生一个， “你们总要离开这个世界，婷婷怎么办？没有一个亲人。 ”周弘心动了，想， “再有个孩子就教育他：没有姐姐就没有你的生命，让他善待姐姐。 ”一打听后，周弘放弃了许多聋人孩子在有了弟妹后认为自己被父母抛弃了，产生了极度的心理失衡，还有孩子因此而自杀。
13、周弘绝望了，抱住妻子两人相对而泣。老爸不会放弃一天，一岁半仍无声的婷婷在爸爸的怀里，梦中突然喊出“” ，那一声是那么清晰，那么急切，周弘的泪水奔涌而出。婷婷醒来后又是无声的世界，周弘却认为这是孩子在生命最深处对自己的呼唤。彻底改变周弘的是电视剧血疑 。大岛茂为了生存可能的女儿幸子，付出了无尽的父爱。他说幸子临死之前的笑容给她留下了深刻印象。“而我的女儿只不过是耳聋啊，生命是脆弱的也是美丽的。我一定要为她打开有声世界的门。我一定尽全部的努力，即使失败，这样女儿长大了，我也问心无愧孩子，你的老爸久经磨难但从没放弃。 ”一开始周弘走的是“治聋”的路子，在上海的一家聋哑医院里，多个家长带着孩子睡在一间
14、大仓库，大小便都在门口。和别的父亲不一样，周弘每天读教育学的书都到凌晨两点，他一直记得这样的场面，一位半夜起来小便的父亲看见他读的书眼泪突然夺眶而出。 “聋人的父亲，心是相通的。 ”婷婷的耳朵挨了五万多针，至今皮肤仍是青的。结果是没有一点起色。周弘开始“治哑” 。他还记得骑车背着岁半的婷婷的晚上，一路指着路灯不停地向婷婷耳朵大喊“灯”见一个喊一遍，喊了声、喊了分钟的周弘感觉快要疯狂了，婷婷却始终不明白。周弘用食物刺激法。为了让婷婷说话，姥姥抱着饼干桶坐在婷婷对面，任婷婷哭喊， “不说不给吃” ，奶奶一遍遍重复“饼干” 。对抗了分钟，婷婷终于发出石破天惊的两个音“布单（饼干） ” 。为了发准“哥”这个音，婷婷学了三年。
