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1、激趣导入实践应用探究新知我给你14块饼， 平均分2天吃完， 怎么样？太 少 了 ！那我就给 你140块饼, 平均分20天 吃完。太好了！太 好了！这回每 天我可以多吃 些了！你认为小 猪说得有 道理吗？返 回14 2 140 20 280 40 560 80 5600 800 先算出商，再观察 ，你发现了什么？被除数除数商77777被除数和除数同时 扩大（或缩小）相 同的倍数，商不变。刚才的故事中,小猴子 是运用什么什么规律教 育贪吃的小猪的呢?20022040161603208 计算这两组题， 你能发现什么？10010522040被除数不变除数扩大商缩小商扩大除数不变被除数扩大返 回智力大比
2、拼找规律，填一填。27 3 270 30 2700 30056 7 560 70 5600 70080 2 800 20 8000 200数学诊所8 4 0301 46602 4 2 4 04 8 3 0 02 1 04 62302 3 2 3 0上面的计算对吗?你知道应用了什么规律吗？古时候，有一个贪财的地主到了给长工 们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工 钱一共是170两银子，60个长工平均分，每 人应得2两，还余下5两。就请大家喝杯茶吧！21 21 7 0605你发现了什 么问题吗？张阿姨买了3把这样 的椅子用了135元。 她还想再买2把，需 要准备多少钱？我来问！我来答！（1）被除数乘2，除数怎样变化，商不变？（2）除数除以10，被除数怎样变化，商不变？（3）被除数不变，除数除以2，商会怎样变化？（除数也要乘2）（被除数也要除以10）（商会扩大2倍）通过今天的学习， 你有哪些收获？ 快告诉大家吧！
