六年级关于学做人的作文与美德为伴做文明少年

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1、六年级关于学做人的作文六年级关于学做人的作文 与美德为伴与美德为伴 做文明少年做文明少年我国有悠久的历史和灿烂的文化,她也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己的发展中,形成了代代传承的美德。我们天天背诵三字经 、弟子规 , “融四岁 能让梨”是美德, “香九龄 能温席”也是美德, “亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床”是美德,还有:热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、先人后己、勤学好问等等等等都是美德。为了五千年的中华文明,为了生生不息的民族之魂,作为新时代的小学生,我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做文明学生。可是今天,我们常常会看到还有一些与传统

2、美德不和谐的一面。在我们美丽的校园里,一部分同学还没有做到见到老师和长辈主动问好,仍有乱扔废纸和杂物,不爱护公物,在课桌上乱写、乱刻、乱画的现象,在教学楼内偶尔还有喧哗打闹、追逐奔跑、上楼下楼推搡拥挤、说话不文明等现象。同学们快快行动起来吧,让我们时刻与美德为伴,从自己做起,从点滴小事做起,改掉各种陋习,走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座;在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在整洁美丽的校园里回荡。让我们在这里留

3、下人生中一段最美好的回忆。今天我们是文明少年,明天我们步入社会,就一定会成为一名有公德、守法纪的文明公民。同学们就让我们从今天开始,时刻与美德为伴,争做文明少年!我国有悠久的历史和灿烂的文化,她也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己的发展中,形成了代代传承的美德。我们天天背诵三字经 、弟子规 , “融四岁 能让梨”是美德, “香九龄 能温席”也是美德, “亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床”是美德,还有:热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、先人后己、勤学好问等等等等都是美德。为了五千年的中华文明,为了生生不息的民族之魂,作为新时代的小学生,我们要继续传承这一优

4、良传统,立志报效祖国,争做文明学生。可是今天,我们常常会看到还有一些与传统美德不和谐的一面。在我们美丽的校园里,一部分同学还没有做到见到老师和长辈主动问好,仍有乱扔废纸和杂物,不爱护公物,在课桌上乱写、乱刻、乱画的现象,在教学楼内偶尔还有喧哗打闹、追逐奔跑、上楼下楼推搡拥挤、说话不文明等现象。同学们快快行动起来吧,让我们时刻与美德为伴,从自己做起,从点滴小事做起,改掉各种陋习,走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座;在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的

5、一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在整洁美丽的校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。今天我们是文明少年,明天我们步入社会,就一定会成为一名有公德、守法纪的文明公民。同学们就让我们从今天开始,时刻与美德为伴,争做文明少年!我国有悠久的历史和灿烂的文化,她也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己的发展中,形成了代代传承的美德。我们天天背诵三字经 、弟子规 , “融四岁 能让梨”是美德, “香九龄 能温席”也是美德, “亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床”是美德,还有:热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、先人后己、勤学好问等等等等都是美德。为了五千年的

6、中华文明,为了生生不息的民族之魂,作为新时代的小学生,我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做文明学生。可是今天,我们常常会看到还有一些与传统美德不和谐的一面。在我们美丽的校园里,一部分同学还没有做到见到老师和长辈主动问好,仍有乱扔废纸和杂物,不爱护公物,在课桌上乱写、乱刻、乱画的现象,在教学楼内偶尔还有喧哗打闹、追逐奔跑、上楼下楼推搡拥挤、说话不文明等现象。同学们快快行动起来吧,让我们时刻与美德为伴,从自己做起,从点滴小事做起,改掉各种陋习,走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座;在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在整洁美丽的校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。今天我们是文明少年,明天我们步入社会,就一定会成为一名有公德、守法纪的文明公民。同学们就让我们从今天开始,时刻与美德为伴,争做文明少年!

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