会滚的玩具(人美一年级)

《会滚的玩具(人美一年级)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会滚的玩具(人美一年级)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、会会 滚滚 的的 玩玩 具具( (人美一年级人美一年级) )会 滚 的 玩 具一课时教学目标：学习滚动玩具的制作方法，培养同学动手制作能力。教学重点：滚动玩具的制作方法教学难点：设计动物的形状教学准备：白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子，瓶子或罐子等圆柱体。教学过程：一、组织教学：按常规进行。二、引入新课1、出示范作进行滚动游戏，激发同学兴趣。2、说一说这些玩具是怎样制成的。 （让同学自学书上的制作示意图）三、指导同学制作滚动玩具1、设计一只熊猫形象，并注意要突出其前肢的画法。2、把熊猫的形象剪下。3、把熊猫的形象贴在圆柱上。 （腿部贴住，头部竖起）四、指导同学游戏往盒子里灌进一些沙子，滚动时

2、可以听到沙沙的响声。 （注意沙子不要灌满，否则听不到响声。五、启发同学制作其它滚动玩具1、回顾滚动玩具的制作方法。2、同学设计其它形象（人物或动物）制作滚动玩具。六、作业研讨。研讨规范：滚动玩具的制作方法正确，形象设计生动。会 滚 的 玩 具一课时教学目标：学习滚动玩具的制作方法，培养同学动手制作能力。教学重点：滚动玩具的制作方法教学难点：设计动物的形状教学准备：白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子，瓶子或罐子等圆柱体。教学过程：一、组织教学：按常规进行。二、引入新课1、出示范作进行滚动游戏，激发同学兴趣。2、说一说这些玩具是怎样制成的。 （让同学自学书上的制作示意图）三、指导同学制作滚动玩具1

3、、设计一只熊猫形象，并注意要突出其前肢的画法。2、把熊猫的形象剪下。3、把熊猫的形象贴在圆柱上。 （腿部贴住，头部竖起）四、指导同学游戏往盒子里灌进一些沙子，滚动时可以听到沙沙的响声。 （注意沙子不要灌满，否则听不到响声。五、启发同学制作其它滚动玩具1、回顾滚动玩具的制作方法。2、同学设计其它形象（人物或动物）制作滚动玩具。六、作业研讨。研讨规范：滚动玩具的制作方法正确，形象设计生动。会 滚 的 玩 具一课时教学目标：学习滚动玩具的制作方法，培养同学动手制作能力。教学重点：滚动玩具的制作方法教学难点：设计动物的形状教学准备：白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子，瓶子或罐子等圆柱体。教学过程：一、组织教学：按常规进行。二、引入新课1、出示范作进行滚动游戏，激发同学兴趣。2、说一说这些玩具是怎样制成的。 （让同学自学书上的制作示意图）三、指导同学制作滚动玩具1、设计一只熊猫形象，并注意要突出其前肢的画法。2、把熊猫的形象剪下。3、把熊猫的形象贴在圆柱上。 （腿部贴住，头部竖起）四、指导同学游戏往盒子里灌进一些沙子，滚动时可以听到沙沙的响声。 （注意沙子不要灌满，否则听不到响声。五、启发同学制作其它滚动玩具1、回顾滚动玩具的制作方法。2、同学设计其它形象（人物或动物）制作滚动玩具。六、作业研讨。研讨规范：滚动玩具的制作方法正确，形象设计生动。